精选攀岩的作文300字9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的攀岩的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
攀岩的作文300字 篇1
某个星期天,我和西米露约好去万达攀岩。这是我们俩都很喜欢的一项运动,我们迫不及待地来到活动场地。
我们分别选择了二星和三星的攀爬道。管理员叔叔给我们挑选好合适的专用鞋,细心地帮我们系好安全绳。做好热身运动后,我们就开始全速向上攀岩。
我手脚并用,像一只灵活的小松鼠,很快攀到了第二层。可就在这时,不知怎么的,我手一滑,身体离开了攀岩壁,悬了空,在半空中来回晃荡。我低头一看,吓了一跳,“啊!好高呀!我有恐高症!”我不禁尖叫起来。
再看看西米露,已经在我上面了。我心里想着,可一定要赶上她。
重新回到攀岩道上,我学着小猫爬树的样子,飞快地向上攀。终于,我攀到了顶上,和西米露会合了。于是,管理员叔叔慢慢松开绳子,把我俩放下来。
一开始,我还觉得在空中慢慢下降的感觉挺舒服的,忽然,拉着我的绳子被猛地放了一大截,我整个人失去了重心,吓得心脏都要跳出来似的,落到地上双腿都是软的,一下子跪在了垫子上。
这次攀岩虽然被“调皮”的管理员叔叔吓到了,但还是蛮刺激的。
攀岩的作文300字 篇2
今天,我和李思维一起在文化宫玩攀岩。
我对攀岩本身就有害怕的心情,要不是有李思维陪着我,我是绝对不敢玩的。可是,一上去,我就又后悔了,感觉每种都很难爬,我心想:还不如不上来玩了。
这是,李思维攀上去了,我看着她上去又下来,好像没那么难攀,就觉着没那么可怕,也向上爬去,可是每一步都是那么艰难,到了一半,感觉手脚都很酸痛,就不想再往上爬了,在妈妈和李思维的鼓励下,我又慢慢的向上爬去,每上一步都感觉很难,我咬牙坚持着,终于爬到了顶端。到了顶上,唯一的感觉就是浑身痛,却没有爬到顶端的兴奋,我往下一看,感觉非常高,就害怕的快哭出来了。我深吸了一口气,心想:我可以上来,一定能下去。有着这个信念的支撑,我才一点一点的往下下,半途,我不小心一只脚踩空,还好另一只脚踩着才没掉下来,让我虚惊一场。好不容易下来了,我感觉浑身酸痛,只好坐下休息。可是李思维却玩的非常高兴,一会下来,一会上去,我真的很佩服她。
我认为是我的体力不如她,我以后一定要多运动,锻炼身体!
攀岩的作文300字 篇3
今天,我们401班全体同学和自己的爸爸妈妈来到金沙湾进行攀岩活动。
轮到我的时候,我系好安全带,脚蹬在突起的攀登点上,抬头一看,吓我一大跳,“天啊!这么高!怎么能发到山顶呢?难道这就是令我激动不已的攀岩吗?正在犹豫之时,突然听到肚子里好像有个人在跟我说,爱挑战的你不就是来挑战自己的勇气吗?是啊,不管三七二十一,左脚先踩稳了一块岩石,双手紧抓上面的岩石,然后右脚耶跟着蹬了上去,借助左脚蹬右手攀的力量,很快,为左脚选好支撑点,左手相应地向上抓住一块石头,不断地交替前进着,就这样。我飞快地往上爬。正当我超过肖老师的时候,忽然觉得离地面好高好高了,“心里又犯嘀咕着呢?还爬吗?好高,好怕哦!”这时,下面同学的加油声一声高过一声,是同学们的加油声鼓舞着我,让我继续充满了信心,继续往上一个劲的爬。“加油,天天,你一定行的!”“功夫不负有心人”,不一会儿,我终于爬到了顶上。“耶,我终于战胜了自己!”
经过这次攀岩,它让我知道了一个道理——认准一个目标,只要坚持不懈地努力,做什么事情都能成功。
攀岩的作文300字 篇4
有句话说的好,“不经历风雨难见彩虹”,今天,我就成了这句话的“验证人”。这到底是怎么一回事,还要从一件事说起。
星期五下午的体育课,老师等我们做完操、跑完步后,让我们去爬杆子。全班同学几乎所有人都高声欢呼,除了我和薛金艾等人,因为我们都有“高空恐惧症”,简单来说,就是“恐高症”。
轮到薛金艾时,她先是向上爬了几格,之后,她就开始犹豫要不要再往上爬。最后,她还是在同学们的鼓励与支持下,终于顺利地翻了过去。
在轮到我之前,有许多的人都因为有恐高症而“败下阵来”。轮到我了,我迅速爬到能够承受的地方,把脚一跨,还差一点儿,于是,我又继续向上小心翼翼地爬了一格,可又发现还是不够,只好硬着头皮又向上迈进了一格。呼,总算能够跨过去了。“不怎么恐怖嘛!”我想,但我不知后头还有好戏等着我……
我刚准备翻过第二条腿时恐惧就突然来袭了。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。但我还是在大家的鼓励下,翻了过去。
LUCKY!LUCKY!真太棒了,我立刻手舞足蹈,不停地和周围的同学拥抱,高兴得又蹦又跳。
真是一节充满兴奋和挑战的体育课呀!
攀岩的作文300字 篇5
今天下午,天下着大雨,我和爸爸在银泰城散步,外面的雨声响得像炸弹,在里面也能听得见。正要走的时候,我看到一个高大的攀岩墙,有四层楼那么高,那些攀岩墙上的石头只有半个手掌那么大,看着真叫人心惊胆战。突然,听到一个教练说他要表演了,我兴奋极了!
他先把自己的腰用绳子绑好,然后在手上吹了口气,没多久,他已经爬了两层楼高了!大家纷纷鼓掌,没有一个不拿出手机来拍照的。
他越爬越高,我心里有点害怕,他会不会摔下来呢?他趴到最高点时,有一个很斜的坡度。只见他毫不犹豫地爬了上去,他的脚挂在空中,很轻,手却紧紧地抓着石头,一点都不会放松。终于,他爬到了顶端。
难点来了,他怎么下来呢?只听“嗖”的一声,他一跳,在空中不断地漂移,悬浮,转圈,最后稳稳当当地落了下来。观众们发出一阵又一阵的喝彩声。
攀岩表演真是太精彩了!我想对大家说:“任何恐惧都是你想出来的,它们根本不存在,你要有自信!”
攀岩的作文300字 篇6
今天,爸爸妈妈带我到常州江南环球港玩。一到活动中心,像巨人一样的攀岩墙就矗立在我的眼前。我拉着妈妈的手说:“妈妈,我想去攀岩。”妈妈说:“你前不久不是已经玩过攀岩了吗?”“我上次只攀了等级一,这次想试试等级二”我解释到,妈妈同意了。我仔细观察了一下等级二,发现等级二不仅比等级一高,关键是倾斜着上去的,而且支撑点也少了很多,难度非常大。
开始攀岩了,我穿好保护衣,带上安全带,手脚并用,寻找牢固的`支撑点,像蜘蛛一样向上爬。开始还是比较顺利,可是爬到一半的时候,我的手脚开始发酸,力气也渐渐不够了,感觉很吃力,几次都想放弃,可妈妈一直在下面鼓励我,给我加油,告诉我坚持才能胜利!我鼓起勇气,继续向上爬。爬呀爬呀,离终点就差几步了,忽然,我脚一滑,我赶紧用手抓紧,保持身体平衡,好险呀,经过我的努力,终于爬到了终点,拍到了攀岩球。下来后,我十分自豪,虽然我的手脚酸胀无力,可是酸的值得。
从这次攀岩中,我懂得了:做一件事,不仅要有勇气和智慧,还要有坚持到底的恒心!
攀岩的作文300字 篇7
今天,我上了一堂别开生面的舞蹈课。舞蹈老师组织我们去国际会展中心攀岩基地进行体验。我们个个甭提有多高兴了。
到了那里,教练给我们简单地介绍了攀岩运动,这是一项对人的身体、意志要求都很高的运动,它可以锻炼我们的平衡力、注意力和自信心。
教练先领我们做热身运动,它可以打开我们的肩关节、手关节、膝关节、脚关节等部位,这样可以避免我们在攀岩中受到伤害。
接着,教练给我们穿上防护用具,把我们带到了攀岩墙前,高高的攀岩墙像一座山站在我面前,我显得很小很小。刚才还欢蹦乱跳的我们,已经有些紧张和恐惧了。教练给我们做完示范后,说:“不用怕,保护措施是非常安全的。你们每个人都会到达岩顶的。”
我深深地呼了口气,踩着岩点一步一步向上爬。快到终点时,我没有力气了,就停了下来。这时,我听到教练和小朋友们的鼓励声:“加油!李沐秋阳,你最棒!”我又鼓足了勇气,终于摸到了岩顶的哈达。
我成功了!我要感谢小朋友和教练的鼓励,我要为我自己喝彩!
攀岩的作文300字 篇8
夏令营第四天,朱教官告诉我们:“今天我们玩攀岩活动,大家都把手和脚活动活动,不然的话会受伤的。”
一听到攀岩,其他同学高兴得跳起来,而我紧张又害怕,教官好像看出了我的心理,他大声说:“你们看这里有安全垫,爬的时候有安全绳保护着你,下面的教官也会拉着你,不会摔跤的。”听了教官的话我紧张的心情放松了许多。
攀岩开始了,我前面的十几个人都上去了,马上轮到我了,我的心怦怦地跳得厉害,朱教官说:“李佳棚别怕,对自己要有信心和勇气。”听了朱教官的话,我的心情平静了许多。
我戴上头盔,朱教官帮我系安全绳,我学着别人的样子,先用右手去抓岩石,接着左手再往上爬,同时脚也跟着向上蹬,一步一步向上爬。开始还顺利,越到后面越难爬。到第四级斜坡那儿,我腿酸了,手心直冒汗,一不小心左脚没踩稳,右脚又够不着,手也没力气了,被安全绳慢慢地送回安全垫。
这次攀岩,虽然没有爬到顶,但是我收获很大,因为我克服了恐高,挑战了自我。
攀岩的作文300字 篇9
“攀登”好像在我的记忆宝库中从未有过,我一直都是忽悠忽悠地过了这么多年,从未为人生而攀登,这大概是心理还不成熟,就像大人常说我“不懂事”吧。
其实我也想像“东施效颦”那样学班中的一些“刻苦分子”,整天埋头苦干,忘乎世间之忧乐,只在乎学之乐趣。可我自幼贪玩,又是一个没有耐性的”野孩子“,怎么能像他们那样呢?太累了,何必呢?
其实我也有过刻苦攀登的亲身经历,那就是那些“狂分子”竟全都“坐”到我的头上去了,我却被远远抛在后面。恶气难忍,于是,我便暗暗下决心,不杀杀他们的嚣张气焰,誓不为人,但我对这些还是有刻苦有行动的。从此以后,我不再去玩耍,整日忙碌于学习,因为始终都有一个梦想在驱使着我,那就是不能落后,结果自然是可想而知,我在班上的位子当然是“完璧归赵”了。可就当我成绩水涨船高时,我的攀登志向也随之泯灭了,因为我觉得别人还在老远呢?我还是悠闲悠闲吧!
就这样,我的攀登就这样昙花一现。真可怜,我为什么不让它陪我一同前进呢?可是不能,人生的路上还有许多比攀登更有趣的事等着去体会呢!不知这种感觉是不是钱钟书老先生《围城》中的“鸟笼”和“城堡”所构成的“围城”心态。