写掌声的作文300字

写掌声的作文300字四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的写掌声的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

写掌声的作文300字 篇1

一个成功者，用来证明他的便是掌声，一个失败者，用来鼓舞他重新站起来奋斗的，也是掌声。因此，掌声可以证明自己，让自己在人生的道路上闪烁着更加璀璨耀眼的光芒。所以，生活需要掌声——生活处处都需要掌声。

记得有一则故事，有一个小男孩，他十分的内向、腼腆，有一次，老师趁着“六一”儿童节的机会，想让他上台来演奏一段钢琴曲。他从座位上站了起来，不知所措。这时，教室前后都响起了一陈雷呜般的掌声，他鼓起勇气，走到了钢琴边，坐定，一时间，如同高山流水般的'美妙旋律从钢琴中倾泻出来，形成了一股磅礴之势冲击着老师和同学们，所有人全都入了迷。一曲结束，又是一阵雷呜般的掌声，有同学的，也有老师的，久久不散。

这个男孩便是我，因为有了掌声，我有了勇气走向了这架钢琴，因为有了掌声，我才能将这曲发挥到极致，畅快淋漓地弹奏出来，因为有了掌声，我彻底的改变了自己内向的性格。所以，掌声，不一定只是能证明自己、鼓舞自己，它还可以深入骨髓，深入大脑的彻底改变性格、脾气，改变自己的一生。

掌声对人们来说是除了吃饭、睡觉以外必不可少的东西，生活需要掌声——处处都需要掌声。

写掌声的作文300字 篇2

今天语文课上，老师说这节课要带我们感受掌声的魔力。掌声的魔力?我在心中画了一个大大的问号，掌声有什么魔力呢?

其实这是一节不同寻常的作文课，课上我们做了一个游戏，游戏规则如下：老师先选一名“探索者”离开教室，再将一张红心卡片藏在教室的某个地方，其他人只能用掌声来帮助“探索者”找红心卡片，如果离卡片远就轻轻地拍手，如果离卡片近就大声地拍手(期间不能说话，否视为犯规。)最后“探索者”找到红心卡片，就获胜了。

我有幸成为这节课第一个“探索者”。等老师把红心卡片藏好后，我走进教室，开始我径直往教室后面走，突然我听到了微弱的掌声，那声音似乎在对我说：“不在那里哦!去别的地方找找吧!”就这样我随着伙伴们掌声的变化，左找找右找找……这时的掌声不仅给我指明了方向，更是一种鼓励，给了我继续找下去的.信心，终于我在同学的口袋里找到了。

通过这节课，我深深地感悟到掌声真的是有魔力的，掌声中传递的是赞美、喝彩和鼓励。它指引“探索者”不惧困难勇敢前行。伙伴们，你感受到掌声的魔力了吗?让我们把掌声传递下去吧

写掌声的作文300字 篇3

在我一年级时，班上有一个小男孩。他跟很多人一样，因为素不相识都不愿意和其他人玩，上课也从来没有回答过问题。

不过，有一次上音乐课，一件事情改变了他。

音乐老师就教了我们一首歌，叫《睡吧，大树！》老师先带着全班唱了一遍，然后开始点学号唱。1号！小男孩不仅心头一震，竟然抽到了他！可是，他却迟迟未站起来，而且动都没动一下。因为他非常害羞，以前可是从来没有回答过问题，何况这一次还是唱歌！1号！音乐老师又叫了一遍，他无可奈何的站了起来，慢慢吞吞的走上了讲台。顿时台下响起了一阵啪啪啪啪的掌声，他不仅震惊起来。这时，音乐响起了，他便吞吞吐吐的.唱了起来，唱完后，他正准备回到座位时啪啪啪！又一阵掌声响起，这时，他才知道，同学们其实都是很喜欢跟他交朋友的。

从此，小男孩再也不内向了，上课也再也不不回答问题了。那么，这个小男孩是谁呢？他就是我。

我永远忘不了那两次掌声，因为他给了我面对老师和同学的勇气。

写掌声的作文300字 篇4

生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时，给他一阵掌声吧;当别人对生活失去信心时，给他一阵掌声吧;当别人觉得生命丧失意义时，给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定，一种相信。掌声给予人力量，让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。

生活需要掌声，就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己，特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己，相信自己，让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听，那是心灵上的撞击，对生命意识的觉醒，梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律，它有着人性的歌词。它不是完美的音乐，却是鼓励进行曲。当它响起时，也就是集齐万千目光于一身的`时候。这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯，在掌声响起的那一刻起，灯光就照耀在自己的身上，那是种光芒，耀眼的光芒。

掌声也有它存在的意思，它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾，正是人生宽容了遗憾，而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的时候，那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。