恶作剧作文300字

【精选】恶作剧作文300字4篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的恶作剧作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

恶作剧作文300字 篇1

窗面，雨下得很大，像脸盆泼洒在地面上。雷声“隆隆隆”地响着，几乎能把人的耳朵震聋，整个大地也随着雷声在颤抖。闪电一束束的白光击向地面，好像要把每一根树枝都打断才肯罢休。

一间房子里，正坐着一个小顽童，那就是人见人气、花见花蔫的小男孩——小强。小强特别喜欢恶作剧，他先从外面拿了个水桶，然后从洗手台上拿了一个挂毛巾的钩子，再将水桶里放上水，最后把水桶挂在钩子上，钩子挂在门上，然后他就关灯睡了。睡觉前，他想：这次经常晚回家的爸爸可要遭殃啦！

哇，这一挂可不要紧啊！一个犯过很多偷窃案的贼，溜到了他们小区。看到一家家的灯都熄灭了，就来到了一家门口——小强家。那个贼用工具把锁撬开。刚打开门，一个桶砸到了他的头上，连那桶水也倒了。小强听到了这么大的动静，立马从床上坐了起来。当他看到了那个贼时，就大声喊：“有小偷，有小偷！”

小区门口的保安听到了，奔到小强家来，把小偷绑在了椅子上。小强也拿起电话报了警。警笛声越来越近了，不到一会儿，警察到了小强家，拿着手铐把小偷抓获。

这时，爸爸刚好到家，看到这个情景，又生气又庆幸，真是拿这个儿子没办法！

恶作剧作文300字 篇2

我这个大组有一个爱搞“恶作剧”的同学，她叫小宋，她剪了个学生头，眼睛大大的，读起课文来带有丰富的感情，她还是个“体育委员”呢！不过她有个坏毛病，那就是爱搞“恶作剧”。

有一次，上数学课时，大家正专心致致地听课，小宋趁老师不注意时转过身来想把我的“文具盒”拿走，我见了急忙用手把“文具盒”按住，小宋见了就趁机把我的“自动铅笔”拿走了，我见了就着急地说：“小宋！你快把我的‘自动铅笔’还给我！”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”，之后笑着说：“不给！我不给！我就是不给你！我见了有点想哭地说：“那你什么时候才还给我？”她听了没吭声，我见了想：“倒霉！看来只好用铅笔了！”之后我就只好转过身去拿削笔刀来削铅笔了，可等我转身一看，让我大吃一惊，原来小宋趁我转身拿削笔刀时她就把我的“自动铅笔”还给我了，“唉！真是虚惊一场呀！”我心里想。

这就是我那一大组爱搞“恶作剧”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。

恶作剧作文300字 篇3

上课时间到了，同学坐在座位上等老师来上课，只见老师抱一大摞东西走进教室，把装东西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地对我们说：“同学们，看仔细了啊！”老师从袋子里拿出一样东西，手又伸进袋子里拿出了第二样东西，老师接二连三地从袋子里拿出东西，这时有同学说：“老师，您要去露营呀？”老师摇摇头，又过了一会儿，又有同学说：“老师，我知道了，您要把这些东西送给我们。”我心里倒不这么认为，她这个结论也太不现实了一点，我数了一下，一共28样东西，全班何止28个人呀！这里还有酒、扇子、双面胶，那分给我们肯定会闹个天翻地覆。全部东西都看完了，老师把东西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，让我们拿出纸、笔，大家丈二和尚摸不着头脑——疑惑不解，但这是老师的.话，我们是一定要听的，这时老师嘴里又蹦出一句话把我们都吓了一大跳，老师说“同学们，你们把我刚才展现的东西全写下来。”同学们叫了起来，一个个追悔莫及，不过还是认真地写了，最后结果是最多的也只写出了20个。原来老师是考我们的记忆力、观察力、注意力，都怪自已没注意。

恶作剧作文300字 篇4

每个人都有自己的爱好；有的喜欢看书，有的喜欢踢足球，有的喜欢唱歌……而明明的同学---乐乐却爱搞恶作剧。

“哎哟！乐乐你给我站住！”教室里传来了一声‘狮吼’般的叫声。事情的经过是这样的-----“叮铃铃，叮铃铃！”一阵清脆的下课铃声响了，强强象晚常一样走出教室玩耍。可就在这时，乐乐把强强用力一推，害得强强一屁股重重地摔倒在地上，致使右手骨折，强强忍着眼泪，把心中的怒火压下去，可乐乐还嘲笑强强“太笨了！”他一边说，一边还流露出得意的笑容，所以出现了强强吼叫的一幕。

明明放学回家后，对爸爸妈妈说；“我们班的乐乐，今天把强强的右手弄骨折。”明明说完以后，全家纷纷发表意见。妈妈说；“明明，你可千万不要学乐乐那种坏行为，不仅伤害同学之间的友谊，而且可能后果不堪设想。”“害人之心不可有，防人之心不可无。”爸爸严肃地说道。“难道乐乐一定要用这种方式来引起别人的注意吗？如果换成和同学交流学习经验或者和同学一起玩耍，这不两全其美了？”明明迫不及待地说：“乐乐真是不可理喻，要是能把搞恶作剧的精力放在学习上，那该多好啊！”对明明说的话，爸爸妈妈拍手称赞。

大家可千万不要像乐乐一样啊！