我的研究作文300字

我的研究作文300字4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的研究作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

我的研究作文300字 篇1

今天，我的暑假植物培植研究所成立了！我非常高兴，因为在我的精心培植下的植物，都生长得很好，因此，我便成立了这个小研究所。

在多次培植水果核成植物的过程中，我学会了很多知识，也种植了许多水果幼芽出来，例如：荔枝核、黄皮核、枇杷核、龙眼核等。

种植方法极为简单，先拿些泥土，把核放进去，最好加上点用过的茶叶进土里混在一起，因为茶叶营养丰富，可以供作肥料，是对植物有好处的。然后把要种的核放进土里，再用土埋起来，绕点水，最后放在阳光充足的地方晒一晒“日光浴”。以后再定时绕水，那样它自然就会成长的`了。再告诉你一个秘决吧！淋水的时间也要适当，在被猛烈太阳照射下的时候，因为植物的叶子被晒热了，如果你在那个时候淋水，植物会受不了，而且会对植物有损害，因为在暴晒下，一下子淋下冷水，会对植物的组织有所刺激。

看着我种的植物一天天茁壮成长，我心里有说不出的高兴。第一天发小芽、第二天高了一点、第三天、第四天……长成一棵棵小苗了！我的心情很兴奋，多希望它们能快点长成一棵棵小树啊！那个时候，果实收成，那样我就有许多水果吃啦！

我的研究作文300字 篇2

我出生在农民家庭，爸爸妈妈都是以种田为生的，从小爸爸妈妈就带着我去田间劳动。那时我还小，爸爸妈妈劳动时我就坐在田头。我会玩玩泥巴，看看蚯蚓松土，捉捉小虫，有时候躺在草地上听听小虫的叫声，看看蓝天上的白云和小鸟。在玩玩看看中我就长大了，我从没受过正规的学前教育，但我在田间接受了跟其他小孩不一样的学前教育，我熟悉上山的花草树木、了解小动物的生活习惯，这为我学习科学打下了基础。

三年级学校开设了科学课，当老师带领我们去研究身边的植物小动物时，这就是我最开心的事，因为我从小就爱研究。记得有一次老师让我们去果园研究果树是怎样生长的。我刚来到果园看到果树上果实累累，我总有一种亲切感，我就非常认真地研究。我发现叶子落地了就会干枯，长在树上的.却是郁郁葱葱，这个问题让我伤透了脑筋，于是我找了许多科学书认真地阅读寻找，在科学书中我找到了答案。

汇报课上，我仿佛是一位学者，“植物能自己制造养料，这些养料是由植物绿叶依靠阳光中的能量、空气中的二氧化碳和水制成的，……”老师和同学都为我的精彩汇报而鼓掌。受到表扬使我更加喜欢科学、喜欢研究。我要真正成为一名动植物研究者。

我的研究作文300字 篇3

我家小区有一棵小枇杷树，它穿着棕色大衣，又细又长，叶子是椭圆形的，边缘有锯齿，我给它取名“比比”。

看着比比，我的脑袋里蹦出一串疑问：比比几岁了？它是男是女？它会结果子吗？它有什么用途……我带着这些问题去问爸爸，可他挠挠头又摇摇头说：“我也不知道呀，你上网查查吧。”我打开电脑输入问题：枇杷树是雄性植物结果子，还是雌性植物结果子？几秒钟后，五花八门的答案映入我的`眼帘。我仔细搜寻我要的答案，原来植物大部分是雄雌一体，极少部分雌雄异株。可我还是不知道比比能否结果子呀，这个问题还是没解决。

我想了想，又换了一个问题：植物——枇杷树。网络飞快地查找出了我要的答案。哦，原来枇杷没有雄雌之分的，而是雄雌同株的果树。枇杷种子自播种、种植、嫁接、定植一般需要三年时间，再经四年结果。枇杷树在春天开了花后结果，果实是珠形，小小的、黄黄的，外面还有一层绒毛，很好看。把皮剥开，露出黄色的果肉，咬一口，又酸又甜，好吃极了。

枇杷除了果实好吃，它的叶子还有药用价值，中医以叶入药，有清肺、舒气的功效。

我希望比比能快快结出黄澄澄的枇杷，我相信它的味道一定好极了。

我的研究作文300字 篇4

用了半个多月的时间，信笔写了一些自己小时候的作文故事，之所以写这些故事，是因为这些故事对我教作文、研究作文教学有很重要的启示意义。不知这句话是否合理：一个不喜欢作文的老师，教不好作文，一个不会作文的老师，教不好作文。

我小时候痴迷于读书作文，为我后来钟情于作文教学有着很大的帮助。——最初要教好作文的目的，我可是要培养作家的，当时，就是这么简单的初衷——那时我想，不培养作家，教作文干什么？那么多的教育刊物的介绍、那么多写作理论的研究，不都是为了培养作家吗？

于是，我从毕业开始，我投入了很多的.精力来教作文、来研究作文。

从今天开始，我开始用批判和继承的眼光，来审视自己作文教学及研究的经历，从这些变化中来审视自己作文教学思想的发展，从中提炼适合时代发展的作文教学观念。希望得到各位网友的批评和帮助。

同时，对我的故事写作有什么要求，也请网友们提出来，我及时改进。