难忘启蒙作文300字

2023-05-10 20:58:37
精选难忘启蒙作文300字9篇

精选难忘启蒙作文300字9篇

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的难忘启蒙作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘启蒙作文300字 篇1

难忘的启蒙老师

在这五年的小学生活中,给我留下了很多难忘的回忆。但,如果你问我,什么另你最难忘,我肯定会不假思索地说:“我最难忘的是我的启蒙老师!”

我的启蒙老师有两位,一位是语言老师米老师,一位是数学老师王老师。是这两位老师给了我开启知识大门的钥匙,是这两位老师助我踏上了达到知识高峰的第一个台阶。

我是个极易骄躁的人,取得了一些成绩就会骄傲起来。学习自然会下滑。

那是二年级的冬天吧,学校要组织尖子生竞赛,两位老师为了选拔参加比赛人员,就让我们把去年五年级竞赛试卷让我们做一遍。可是,那次我也不知怎么了,我有好多好多题不会做,就把相当于白卷的卷子交了上去,老师对我失望极了,把妈妈叫到时学校,把我彻头彻尾地骂了一顿,天啊!我当时真觉得老师是不是跟我有仇,说我骄傲,从开学到现在一直都浮着,不踏实,唉!我对自己参加尖子生竞赛的.这件事彻底失望了,可是,完全出乎于我的意料,那次宣布参赛名单时,竟有我的名字,老师竟然会用我!这时,我才知道老师其实对我有说不尽的好!

人一生中,会有很多老师,但是,我最难忘的一定会是我的启蒙老师,老师谢谢您了!

难忘启蒙作文300字 篇2

胖胖的身子,大大的身躯,肥肥的脸,高高的'鼻梁上架着一副黑边眼镜,一件黑白格子的衬衫,这就是我的小学一年级语文老师——朱老师。

朱老师很幽默。有一次,我们学习第六课:东方明珠。朱老师井井有条地讲授完课文后,又说:“你们要是到了东方明珠面前,要想看到顶端的明珠恐怕得把头仰到帽子都掉下来!”我们全班一阵哄堂大笑。

朱老师读课文很有感情。有一次,我们学习第二课:春雨的色彩。朱老师抑扬顿挫地教我们朗诵课文。其中,朱老师很有感情地读到:“春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……”全班同学也摇头晃脑地跟着饱含深情地读,仿佛我们正沐浴在轻柔的细雨中。我现在的同学都说我读课文很有感情,他们哪知道这都是跟朱老师学的。

朱老师也很严厉。记得一次上课,我的铅笔断了,便向前面的同学王云借铅笔刀,王云是班里的尖子生,正在认真听课。朱老师正在讲课,见我不好好听课还打扰别人,便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上,并很严厉地批评了我。

如今,我已经转学了,我依然朗读很棒,依然坐在教室里,依然趴在课桌上,依然坐在椅子上……

可是老师却不是朱老师了,课也不是朱老师来上了……

难忘启蒙作文300字 篇3

期待着春雨的来临,破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导,一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

是谁将知识传递于我们?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的.老师.

冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯,冯老师是我们感到炎热时的一阵清风,冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!至今埋藏在我心灵深处的人,依然是冯老师.我们即将毕业了,六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊!为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上;为了我们,一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

冯老师啊,您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情永远藏在我心底。

明月留给夜晚的是美丽的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

难忘启蒙作文300字 篇4

在路上,前途是一片黑暗,殊不知,哪里是黑暗中的万丈悬崖,哪里是步步危机,哪里是曲折崎岖,永远不能到达。但是,许多蜡烛,静静伫立在路旁,点燃心中的一点清明,照亮未知的前方。其中,第一支蜡烛,却永远挥之不去。你知道,是它,真正照亮的前方……

而今,蜡烛还未熄灭,但时间的`飞逝却让我将目光望向远方。蜡烛中幻化的身影,一批批来了,又一批批如同我一样,离去了。那童谣,在空中泼洒,期待游子的回乡。

六年的光阴,如潺潺流水从指间飞逝,在将要远行时,还恋恋不舍地望了望烛光。

在演讲台上,你们如小鱼,一个个上去,下来。抚摸手中的奖牌,仿佛聆听一曲动人的乐意。

嘉年华,换大奖。在小学中,这些乐趣可是最吸引人的。我们在人群攒动之际,仔细看,一个小小的脑袋从地上冒了出来,那就是我。

难忘启蒙作文300字 篇5

人人都有自己难忘的启蒙老师,我也不例外,我的的启蒙老师--王老师令我终生难忘,是他教会了我:要热爱祖国,努力学习,长大要报效国家,做一个言而守信的人,等等一些深刻的道理。

王老师在班里经常和同学们开玩笑,让我们在欢声笑语中学到一些知识,每次班级里的小朋友一起嬉戏玩耍的时候,老师也和小朋友们一起玩,小朋友们在上课的时候都会举手发言,而我都会绷着脸,有些不知所措的样子,但我的老师会不断鼓励我,尽管我学习不太好!

当我上大班的.时候,成绩果然提上来了,而且字也写的漂亮了,不光老师表扬我,幼儿园的小朋友也对我赞叹不已!每次妈妈来接我的时候,老师都会夸奖我,王老师是多么和蔼可亲啊!

是她教会了我一些深刻的道理,他的教会使我终生难忘!

难忘启蒙作文300字 篇6

岁月匆匆,我小学六年的时光转眼即逝。五年级的时光最令我难忘,那同伴的笑声和同桌上课时说的悄悄话,有时对老师布置的作业的厌恶,但那时候的时光留永远留在了心中。

五年级临近期末的时候,学校都沉浸在紧张的复习气氛中,每天去学校都很疲惫,某一天,上语文课的.时候,老师听写词语。结果同桌把听写纸给我的时候。我一看错了五个,正当我自言自语的时候,老师让错三个以上的站起来,我慢悠悠的站了起来。

老师看着一个一个的点名批评。老师看到我的时候并未点我的名字,而是与我对视,并说,:“你太让我失望了”坐下来的时候,我脑子里一直是那句话,你太让我失望了,剩下的半节课我几乎没有听,在放学的路上我想我为什么会被老师批评,那别人为什么不被批评呢?我第二天去学校,发现别人都在下苦功。而我却在玩。我终于明白,于是我努力下劲儿学习。

终于功夫不负有心人,在上学期期末考试中,语文成绩取得了全年级第二,在发奖的时候,我无比激动。

我感谢五年级教我的语文老师。如果不是他的那句话,我永远不会取得那么优异的成绩,袁老师的插柳之恩。我终生难忘。

难忘启蒙作文300字 篇7

我常常以真诚的感情感谢一位我最难忘的启蒙老师,她就是现在教我的.语文老师也是班主任——毋慧君老师。

毋老师很严厉,这是为了我们的未来,而且她对人也很公平,不仅是这,她对我也非常好。

公平,是在我们上次辩论会,让我体会到的,她没有因为人多或人少而倾向哪一边,也不会因为喜欢哪些同学就倾向哪一边,在辩论会上,毋老师也参加了,而且和我们大家一起辩论。她让我学会了公平,用公平的态度对待任何一个人,在辩论会上,老师站在讲台,让我们辩论,而她在我们说完以后再发表,也让我们学到了一些——尊重他人。

毋老师也很严厉,当然这是上课。每次上课毋老师在台上讲课,我们都听得津津有味,在最重要的地方只要有人不听,都会让毋老师很生气,于是严厉的眼神就会从她的脸上流露出来。那些人理解了老师,就会懂得上课是不能说小话的。毋老师上课很严厉,但下课会和我们一起跳绳……

毋老师是我最难忘的老师,也是我最敬佩的老师。

难忘启蒙作文300字 篇8

那一双和蔼可亲的大眼睛,那个灿烂的笑容总是在我的眼前浮现;那一句句亲切的话语总是在我的耳畔回响……她,让我最先感悟到人生的真谛;她,让我最先摆正人生天平上的砝码……她,就是我上小学时的`启蒙老师——邵老师。

邵老师个子不高,脸上总是笑眯眯的。不过,邵老师的嘴呀,说起话来有条有理,使人心悦诚服。邵老师不但说起话来有条有理,而且上知天文,下知地理呢!就凭着这一点,她不久就成为了我们的良师益友。

“今天老师要讲卷子……”邵老师讲着讲着,发现了一位同学不认真听讲。于是就走了过去,“完了他要遭殃了!”我想。但邵老师说:“提醒你,要认真听讲!”之后,就继续讲课了。并且他听到之后也认真听讲了。我又想:“邵老师真是一位好老师呀!”

邵老师上课从不拖堂,反而在课余时间跟我们做一些活动,让我们缓解一下疲劳。邵老师还常常会用一些小故事来教导我们,她讲课十分细致、具体。我们每一位同学都可以亲近她,好像就是她的一个个孩子。

我的启蒙老师虽然是一位普通的不能再普通的人民教师,但是比起别的老师,她有许多的地方与众不同。

邵老师,是我永远都忘不了的一个人。

难忘启蒙作文300字 篇9

我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的'种子,教导我:要热爱祖国,要勤勉,要做一个正直的、诚实的人。

我的启蒙学校叫“经十一路小学”,它坐落在英雄山下边的经十一路上。

这所启蒙小学,是我将要和它挥手告别的学校,在这所学校里,我永远忘不了一个人,那就是我现在的班主任兼语文老师,张老师。

张老师,可以算是我的启蒙老师,更可以算是我的另一位“母亲”。

在班上,语文算是我最喜欢的课了,然而就是在这门课上,我也受过申斥。有一次,张老师正在讲新课。一边讲,一边写,我一边记,可是,不知过了多长时间,张老师突然叫起我来回答问题,我才知道,原来我一直没用心听·,走神了。老师把我说了一顿,说的我心服口服,一点反抗的理由都没有。哪怕是这样,我也照样感激着我的张老师。

这就是我的启蒙学校,这就是我的启蒙老师,哪怕有一天,我离开这里,我也会想起我的启蒙老师们,即使几十年过去,老师们的话依然在我耳边回响起。

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