紧张作文300字

关于紧张作文300字三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的紧张作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

紧张作文300字 篇1

明天就是我们上台表演的时候了，心里既紧张又激动，到底还是怕自己演不好……

我是领唱的，同时也是伴舞的，所以我是这次表演中的点睛之笔。但是，没有演好的话，就是败笔。不怕一万，只怕万一。今天舒老师还给我们说了许多关于这次诗词朗诵的注意事项，还挤出一点时间给我们来排练。在我们朗诵时，她不时给我们指点指点，整层楼都回荡着她的'声音：“慢点儿！慢点儿！再慢点儿！”“声音大点！太小了！”“动作出来得要快点！”……

第二节课下课，只听走廊里传出：“朝天阙！”这朝气蓬勃的声音到底是哪班发出来的呢？大家快步奔到走廊，只见236班的全体学生都大声地朗诵着：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”后来，有同学发现，他们没有领唱的、跳舞的、伴奏的，我们却样样都有！正当我暗暗庆幸的时候，有的同学又跑来告诉我，234班有好几个弹古筝、跳舞的！还有只十几首诗，两首歌！我感觉天都要塌下来了，他们准备的也太充分了吧。完全不是他们的对手啊！

我的紧张又加重了几分，恐怕明天上台就心跳加剧，紧张死了！呵呵……

紧张作文300字 篇2

今天，别的学校的老师来我们班听课，一开始我还不知道要上《大禹治水》这篇课文，因为我前几天生病都没有来。

上课了，我惊奇地看着黑板上写着“大禹治水”四个字，我心里想：原来今天上《大禹治水》啊！“

说到大禹治水，很多同学提出了问题：”大禹是谁？大禹怎么治水的'？大禹为什么要治水？“老师只说了一句话，同学们就开始放声地读书了。渐渐地，读书声开始小下来了，我们小组读完书就坐好了。老师问我们全班谁来读书？老师看到举了手，就叫我来读，我正在读书的时候，突然感觉到一道白光射了过来，哦！原来是别的老师在拍照呢！

我悄悄地看了看后面，”啊！这么多的老师来听课呀！“我兴奋地想。我开始紧张起来了，心跳也加快了。”我不能出丑！“我想，接着我又积极举手发言。

不知不觉，下课铃就”铃——“地响了起来，我们谢谢老师之后就向别的老师告别了，老师们也开心地向我们点了点头。

啊，今天真紧张啊！

紧张作文300字 篇3

早晨，我早早的来到学校，这次，我们要到四年级五班考试，他们班就像邢老师说的那样，桌面干净、桌皮干净、地面干净、走廊干净……我们不能随手乱扔东西。

第一项是数学，开始发卷了，我首先写上姓名、班级、学校，然后，我很快就做完了，留下了十九多分钟检查，没检查出错误，那就要看我没检查出来得和做错的让老师打分了。

第二场是语文，发下卷后，我认认真真的做题，我马上做完了，我按着顺序一个大题一个大题的`检查……到了第二遍，我一下子发现还漏了一个大题，抄写高尔基的名言，“我扑倒书籍上，就像饥饿的人扑倒面包上。——高尔基”。第一大题好小，我赶紧补上了。

下午，是英语考试，我首先写上姓名、班级、校名，前面是听力部分，先做笔试部分，我以最快的速度做完了，检查的时候，第一大题是填序号，我填成单词了，我赶快改了。

我发现我总是第一遍没仔细读题，第二遍检查的时候就检查不出来了，我希望我这次考个好成绩。