云朵作文300字

【推荐】云朵作文300字4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的云朵作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

云朵作文300字 篇1

云朵、树叶和水蜜桃河北省石家庄市永安街小学 三、二班 魏昊珺

一天清晨，有一片云朵在天上游玩，突然，他发现有一片绿叶被风吹落了。

“你好！”云朵叫起来，“你是谁？叫什么名字？” 云朵问。

“你好，我叫树叶”树叶说。

“你怎么从树上下来了呢？”

“难道你不知道吗，秋天已经到了，我和我的朋友们都会慢慢离开大树的。”

“哦，原来是这样啊！我们做个朋友吧！”云朵笑着说。

树叶也笑着说：“好啊，好啊！我又多了你这个好朋友，我太高兴了！”

当他们两个玩耍的时候，云朵突然发现了一个小东西，他对树叶喊道：“快看,这是个什么东西呀？”树叶吓了一跳。

“这不是我的'水蜜桃妹妹吗！水蜜桃妹妹，你怎么在这儿呀？”水蜜桃笑着说：“现在我们已经长大了，该离开妈妈了。”

“太好了”树叶说，“那我们住在一起吧！”

水蜜桃很高兴的同意了。

从此，树叶、云朵和水蜜桃过上了幸福快乐的生活。

云朵作文300字 篇2

寒假期间，我读了杨红樱阿姨写的《小猫日记之云朵上的学校》这本书，感触很深。

这本书主要讲了：在云朵上有一座学校，里面住着小白和它的女主人蜜儿。这是一座充满魔力的学校，那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子们在这里都变得快乐无比。神秘的.蜜儿老师，让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们去寻找河流的源头；仙鹤带领孩子们飞越雪山，穿过一朵一朵又一朵云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐……

看了这本书，我体会到：如果我们不去接触大自然，只去学书上的知识，很片面，对学习也会厌烦，像小说里做噩梦的孩子一样。只有在大自然里面学习、探索，使我们感到有趣，愉快、主动的去学习、接受、积累新知识，才会得到更多。

我对这本书的评价就三个字——太棒了！希望大家也来看看这本书呦！

云朵作文300字 篇3

由水滴组成，但有时可伴有冰晶，它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此，积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升，在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的，从而水汽产生凝结的高度是一致的，因此，一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段，云内为上升气流且云顶中央上升气流最强，四周较弱，云外为下沉气流，造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。

积云主要在白天形成，因为阳光使空气变热，另一方面，地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成，因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的`受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区，空气被迫抬升。

积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米，在干燥的地区为3000米，积云底部清晨接近地面，在午后就会上升。

对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系

积云通常在湿润地区和热带地区出现，但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云，否则不会出现阵雨，尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。

云朵作文300字 篇4

“啊!你干嘛呀，妈妈!”我生气地说。“睡睡睡你就知道睡，你还是快看看现在几点了吧!你再不起床上班就要迟到了!太阳公公会责怪你的!”妈妈大孔到。“几点了?”我平静地说。“都五点了!”妈妈怒气冲冲地说。“啊!完了!”起床上班就要迟到了!太阳公公会责怪你的!”妈妈大孔到。“几点了?”我平静地说。“都五点了!”妈妈怒气冲冲地说。“啊!完了!”

“ 叮……叮……”上班铃打响了，我回到了自己的工作岗位，可我工作了一会儿就累了，哎，还是到外面的.世界去逛逛吧!

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……” 是谁在唱歌?过去瞧一瞧!“哦，原来是小鸟音乐家。你为什么这么开心呢!”“我呀，昨天去参加秦朗的演唱会了，那场景别提有多壮观了!”说完就慢慢地飞走了 。哼，它这不是在说我吗?不就是去参加秦朗的演唱会吗，不过我也好想去!

“嗨!你好，小云朵朵，好久不见，最近可好?哦，对了，你瞧，我采了好多花蜜，你要不要吃?”“不吃白不吃，还是尝一尝吧!可是我一口就吞了，我羞羞地说：“对不起，蝴蝶姐姐 。”蝴蝶姐姐哭着说：“没关系，吃了还可采。可是那是我采了四天的呀!”