粉笔作文300字

2023-05-19 12:28:07
【精品】粉笔作文300字7篇

【精品】粉笔作文300字7篇

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的粉笔作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

粉笔作文300字 篇1

有人赞美蜡烛,有人赞美扫把,有人赞美春蚕……而我却赞美粉笔。粉笔比香烟稍大略长,上头稍小下头稍大,浑身洁白,朴实无华,价格非常低。

粉笔是由水、石膏、石灰配置而成,它的制作非常简单,将三者拌匀放入模型中晒干而成。

粉笔还是老师和学生的好帮手。老师用它传授知识给学生,它不断磨短自己,但学生的知识却增长了不少,粉笔为人民服务,变成粉末也毫无怨言,无怨无悔。

辛勤培育我们的老师也和粉笔一样,她们朴实无华,默默奉献无所求,将知识一点一滴地传授给我们,将自己的心血一点一滴地洒在祖国未来的花朵上,她们呕心沥血地教学生们,为的是什么?她们不就是为了让我们的.祖国更加繁荣、昌盛吗?她们的精神感动上帝。来吧!让我们一起来祈祷,祝这些默默耕耘、无私奉献的老师们永远幸福、快乐吧!

粉笔作文300字 篇2

白娃娃,爬黑墙,越爬个儿越变小,再也没法往上长。你们猜,这是什么?答对了--是粉笔

在我们上课的时候,老师正要出题,粉笔就挺身而出,供我们用。随着时间的推移,我发现老师的手慢慢变得干燥,又有裂纹。

到底是什么原因使老师的手变成这般摸样?于是我上网查资料才知道的:

粉笔从其化学成分构成上来讲,主要成份为碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏),少量的氧化钙以及其它少量的金属元素。

老师在教学过程中,粉笔粉尘不可避免地会沾在手上,同时漂浮于空气中的颗粒粉尘也会落在教师头发、脸上和脖子上,对皮肤膜有刺激作用,这样在粉尘碱性作用下破坏了皮肤的.基本生存环境,粉笔粉尘使皮肤变得干燥、粗糙,并伴有搔痒感觉,使人体不适。

后来,我在包书皮的过程中,看到:书皮的拉杆是三角形样的,突然想到了粉笔。拉杆可以把书本加紧,为什么不把拉杆送给粉笔当衣服呢!于是我把拉杆按照粉笔的大小剪了下来,套在粉笔上。呵呵,挺好,放在桌子上,它不会随意翻滚,还能保护老师的手。

我的小发明不错吧!希望老师们不再为粉笔烧手而烦恼。

粉笔作文300字 篇3

我在黑板上写作业的时候,看到写字时粉笔灰纷纷扬扬地落下,看到粉笔在慢慢变短,我想我应该讴歌它!

粉笔在讲台上一个不起眼的角落,默默无闻。可你曾想过,粉笔为了我们能够孜孜不倦的学习知识,牺牲自己?为了我们能够看到精美的图案,粉身碎骨?为了我们能够看清复杂的.算式,它如蜡烛点燃自己,照亮别人?

粉笔是渺小的,它是由一点点石灰做成的,并不昂贵,而用它书写出来的知识却是无价的。粉笔虽不是奇珍异宝,不用珍惜,但用它写出的知识必须珍惜!

粉笔如我们的老师,默默奉献,敢于牺牲。

老师拥有坚定的粉笔精神。老师一整天为同学们讲课,口干舌燥却很欣慰,因为他的同学们学到了新知识。等同学们都回家了,老师又批改起同学们的作业。我们的老师为了我们,让电灯都落下“泪”来。在我们进入梦乡的时候,老师还在灯下精心备课。老师把自己美好的青春给了我们,把自己的知识毫不保留的给了我们。

所以,我们要像粉笔:默默奉献,敢于牺牲,不图虚名。

但愿我也能成为一个拥有粉笔精神的人!

粉笔作文300字 篇4

每当我看见老师拿着笨重的粉笔擦费力地在黑板上擦除笔迹时,我的心里就感觉很难受。于是,我发明了一种“吸粉笔末的黑板”。

这种黑板的外形,跟普通的黑板差不多,方方正正,墨绿色的写字板边镶着纯白的.花样边框,不同的是,这种黑板的边框上还装着一些颜色各异的按钮。

别小看了这些按钮,按钮的功能可大了呢。这种黑板的使用方法稍微有些复杂:在早上时先倒进一些废水,上课时,老师按下红色按钮,它会把老师想的东西显示在黑板上,这样老师就不用为抄题而浪费宝贵的时间了。等同学们抄完时,只需按下绿色按钮,水就立刻从几个设在暗处的水柱孔喷出来,将黑板上的字擦去。你肯定会问我:“喷水完了以后,黑板是湿漉漉的,十分潮,怎样才能显示字迹呢?”没关系,按下黄色的按钮,黑板上的水会自动挥发,使黑板变得干燥。到时候,理所当然就能显示字迹了。可是水喷出后就变得脏了。那其它的灰尘掉进去就越来越脏。这更加不用担心了,下课时,按下蓝色按钮,它会流到另一边进行分解,再流回水箱,这样就可以循环使用了。

怎么样,我发明的“吸粉笔末的黑板”,用处大吧?

粉笔作文300字 篇5

说到粉笔,我想到的只有它五颜六色的样子,拿到手上就把手也渲成红、蓝、黄的花朵。在我眼里,它只是个用来画画写字的工具,在我心里,它却有一个深深印在我心中的道理。

课堂上,老师拿着粉笔,手势生动得如一只飞翔的鸟,在黑板上挥几条优美的弧线,这样,一个个生动的字映在眼帘。那时候的粉笔正一点一点地变小。下课时,那根粉笔几乎只有拇指搬大小,当值日生擦掉黑板上的粉笔的.“杰作”时,我却有丝心酸,不禁同情它:自己的作品说没就没了啊……

有些同学却觉得粉笔只是一种道具罢了:水洒了用它吸,刷好了鞋用它来“美容”……或许在他们心中,它只是个生命的过客。

它默默无闻,没人保护它,没人珍惜它,它却无怨无悔,无私地让人用它,直到它的生命结束。想到这,我内心慢慢地感到愧疚起来。

和粉笔一样的人很多:清洁工、送报人、老师……他们和粉笔一样,不抱怨,不后悔,无私奉献。这就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧。

粉笔,你的美是无私的、是伟大的、更是高贵的!我要像你一样,做一个有无私奉献品格的人!

粉笔作文300字 篇6

它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉笔。

它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了......

其实,有一种人,他们,以粉笔相似。他们,就是——老师。老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为咱们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教咱们做人的道理。每天晚上,孩子们早已在甜蜜的梦乡,而老师呢?正伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕咱们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的`头上,印在了我的心头上......粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗?它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己!

粉笔作文300字 篇7

我,是一支普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无瑕的雪娃娃,有人曾称我是冰清如玉的白雪公主,还有人赞扬我们是成灰泪始干的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满灰尘的可怜的粉笔头。

我苦闷极了整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上刻下深深的`痕迹。粉笔有泪不轻弹,我强忍着泪水,不让它滑落。我深知:流泪只能让我的价值在时光的推移中消失。我有苦难言,思绪万千。

记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知识圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在知识的花园里采摘朵朵鲜艳的花,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀

终于有一天,一个小伙子见我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,啪——我被拦腰截断,一阵撕心裂肺的疼痛使我顿时晕阙过去

啪——又一个伙伴从九霄云外抛来,打断了我所有的回忆。

看着身边伤痕累累的难友们,我真想对你们说老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!

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