蒜苗作文300字

有关蒜苗作文300字3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的蒜苗作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

蒜苗作文300字 篇1

最近，我在我家的花盆里种了两瓣蒜，小学四年级作文,那棵坚强的蒜苗。我先脱掉它们的外衣再在盆里挖了两个小坑，把它们埋进去，让尖向上。

一天过去了，我去观察它们时候，只见它们浑身发绿，好像恨不得马上就发芽。第三天，蒜苗出来了，小学四年级作文《小学四年级作文,那棵坚强的蒜苗》。每个蒜都长出了苗，短短的，还十分青翠，像一个刚出生的小娃娃。我给它们浇了些水。

又过了几天，因这忙，我一直没看它们。可有一天，我在玩的时候，无意看了它们一眼。这时的蒜苗几乎萎缩了，枯黄的叶子垂到了泥土。看到它们可怜的样子，我给它们浇了一些水。心想：过几天再看它们吧！

两天后，我又去看它们，一棵已枯死，而另一棵又活过来了，不但长高了几厘米，还又长出了几片叶子，那碧绿的叶子让人觉得十分可爱。我又匆匆忙忙地给它浇了一些水，又做别的事情了。

五天后，这时的蒜苗已经长出更多的叶子，绿油油的，惹人喜爱，与它身旁已经枯死的蒜苗形成了鲜明的对比。

我想：那棵活下来的蒜苗在困难面前还那么坚强；我呢？一定要比它更坚强！

蒜苗作文300字 篇2

星期六下午，爸爸拿着几头大蒜回到家里。我好奇地问爸爸要做什么，爸爸说：“你忘了？老师给你们布置了‘生蒜苗’的作业呀！”一听这话，我想起来了，对啊！老师不是让我们生蒜苗、写观察日记吗，怎么给忘了呢？于是我说：“那就赶紧行动吧！”就这样，我们父子俩劳作起来。

我首先把一个空着的花盆拿出来，用水刷干净，在里面放了一些黑土，然后用小铲子在土上面挖了几个小坑，拿出几头蒜埋在小坑里，把坑用土填好。再用小水桶接了满满一桶水给它们浇水，这期间，有一部分大蒜被水冲得“阵亡”了，但多数大蒜都保住了性命。我又将它们搬到了阳台上，不是有句话叫“万物生长靠太阳”嘛，只有在阳光下它们才能茁壮成长啊。

种完了大蒜，我累得满头大汗，不过我知道，我不能有一点松懈，接下来要做的事就是浇水、松土和耐心等待了。

蒜苗作文300字 篇3

今天，我们要举办一场蒜苗展览会，每一个人都要把自己种的蒜苗拿过来，展示一下看看谁种的好。

展览开始了，每个同学都想着让狄老师看自己种下的蒜苗，在我们讨论谁的装饰的漂亮、谁的好的时候，电脑老师拿着照相机来了，说要给我们照相呢。开始照相了，老师先让每一个组所有带了蒜苗的同学都上讲台一起照相，再把这组里面做的最好的人挑出来单独照相。

照完相后，老师开始点评哪些同学做的好，做的漂亮。首先最可爱的蒜苗是袁晨菲的，因为她在种蒜苗的花盆上面贴了一个可爱的.小娃娃头；第二个是最长的蒜苗，他的蒜苗长的又高又瘦，我们有的猜60厘米，有的猜30厘米，还有的猜40厘米，老师用尺子量了量，看看它到底有多高，哇，原来有53厘米，这么高，同学们都惊叹为已。最后老师在说最用功，而且做的最美的，“那个人会是谁呢？”我正在想着，忽然听到老师说是“帅舒彤”，什么？真的是我么？真的是我吗？我真觉得太不可思议呀！可就是我呀！

我太高兴了！我真的得“奖”了！