暑假的作文300字

实用的暑假的作文300字锦集五篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的暑假的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

暑假的作文300字 篇1

今天，老师在作文课上笑容满面地宣布“鬼脸秀”开始了。

老师刚提出“鬼脸秀”的建议，有些同学大叫昨天没准备“鬼脸”。老师让我们组成小组准备一下。我们一边准备一边还紧张会不会出丑。“时间到！”老师一声宣布，大家连忙坐好。老师说：“第一组上台表演。”

只见第一组大摇大摆地走上台。一位同学做得很好，老师奖给他一张太阳。第二个同学把脸一拉，眼睛一眯，舌头一伸一缩的，把大家逗得哈哈大家，现场气氛热烈，笑声经久不息。

老师又一声：“第二组上场。”第二组同学浑身发抖的上了台。他们转过身说了一阵，然后转身面向台下观众。一个同学翘起鼻子，另一个同学拉另一个同学的耳朵，好一个活生生的猪八戒，我们啧啧称赞。

一位同学自告奋勇上台，用迅雷不及掩耳之速做了一个鬼脸，不过我还是看清了整个过程。他表演前的样子是大大的眼睛，月牙子的嘴巴，或浓或淡的.眉毛。之后他拉着脸，眼睛里的黑色忽的不见了，眼里只有白色了。一位女孩子被吓得毛骨悚然，不过老师没看见。

令我最难忘的是一位男同学表演的猩猩。他翻着眼睛，鼓起两腮，表演了一个猩猩张大嘴。

……

这个“鬼脸秀”真好玩，没想到课堂上也可以玩游戏。

暑假的作文300字 篇2

小朋友们，这个暑假里你们都快乐吗?有的说很快乐，有的说不快乐。我给大家说说我的快乐吧!

旅游的快乐

暑假里，我和爸爸到杭州去参加“中国国际动漫节”。那里有许多好看的、好玩的'东西。我啥都想买，啥都想玩。最后，爸爸给我买了一辆遥控汽车和一艘遥控舰艇，还有许多了看的动漫碟片……看着这些有趣的动漫玩具，我兴奋地连觉都睡不着了。

玩耍的快乐

这个暑假里，我这和妈妈去了池塘里钓鱼和龙虾。我们用鸡肉来钓龙虾，先把鸡肉用绳绑着，再放进水里，龙虾用大钳把鸡肉夹住，我们就使劲地把绳子往上拉，这样龙虾就被我们钓上来了。天黑了，我和妈妈拎着装满龙虾和小鱼的桶兴高采烈地回家了。

瞧，这就是我过的愉快的暑假。以后我还想和大家说说我的“学习的快乐”和“天伦之乐”。把快乐也传给你们!

暑假的作文300字 篇3

夏天的风景是多么迷人呀！

几只知了在茂盛的大树上欢快地唱歌，唱了一会儿，唱累了，另外几只小知了又开心地唱起歌来，这悦耳的声音，使我的心情十分舒畅。

在一把绿油油的伞下，流淌着一条清澈见底的小河，河上有许多片荷叶，它们挨挨挤挤的，就像许多个大圆盘重合在一起，一个小池塘上到处都是荷叶的影子，就像披上了一件碧绿的大衣裳，荷叶上还有许多白色的.莲花绽开了笑脸。小河一下子就美丽了起来。

在这个小河旁边，还有一条清澈的小溪流，只要在里面放点儿面包屑，不过一会儿，成群的小鱼就向我飞快地游来，如果在这时候，我拿阿里网兜一铲，就会有许多鱼进我的桶里。

深夜里，我静悄悄的，调皮的星星和月亮都跑出来玩了，星星像一盏小台灯，美丽极了，它好像在和我玩捉迷藏，东藏西躲，而月亮就像是一个大玉盘。

就这样，我在外面乘风凉，乘着乘着就睡着了……

暑假的作文300字 篇4

暑假里的往事丰富多彩，就像一串串风铃，微风一吹，就会在我的心里留下淡淡的痕迹。

暑假的一天，我正在哼着小曲唱着歌，愉快地正准备跨出家门时，脚还未到，肚子就已经‘’报道“了，我一边摸着饿坏了的.小肚子，一边想：父母都不在家，反正冰箱里还有剩菜，不如让我也当一回主妇，劳作一下吧！

当我正在与明星们一起嗨唱的时候，一股糊味儿打破了我的雅兴。感到不妙，立马从懒惰模式切换到快速模式，又快马加鞭奔到厨房，拔掉电源，打开盖子一看，白米饭变成了黑米饭，红烧茄子也变成了干烧茄子。哎，我叹了一口气，说道：”唉，我的春秋大梦泡汤了！“我一边说一边想，爸爸妈妈看见这个样子，会打我呢？还是打我呢？还是打我呢？

暑假就是这么多姿多彩，像风铃一样悦耳动听。

暑假的作文300字 篇5

敬爱的'关老师：

一转眼暑假就要过完了，谈起暑假收获，那我可真收获不少呢！

刚放假，妈妈就跟我报了很多暑期培优班，语文，数学，英语，这样一来天天都有课，我生气地对妈妈说：报这么多干嘛？累死我了！

可学起来，就并非如此！我感到很快乐，学习语文我懂得了怎样概括主要内容，什么叫逻辑段，概括段意……每次当语文老师表扬我时，心里美滋滋的，学了几节课后，每当写起作文来就情不自禁的，仿佛下笔如有神！一写就400多字；学习数学让我掌握了许多奥数知识和解题技巧；在英语课堂上，大家都用英文交流，做做小游戏，开心极了！

一转眼暑假就过完了，我觉得学习真快乐！今后一定要好好学习！看，我的暑假收获不少吧！

祝您教师节快乐，祝您每天都开心！

此致！

敬礼！

　　您的学生：金嘉欣

　　20xx年8月20日