年的声音作文300字五篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的年的声音作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
年的声音作文300字 篇1
秋天仿佛一位仙女,悄悄地来到了我们的身边。
秋的声音,从一碧如洗的空中划过,清脆透亮。看,小鸟在嬉戏,大雁在南飞,老鹰时隐时现,还不时发出叫声,那是迎接秋的吟唱。
秋的声音,从灿烂深邃的树林传出,热闹而兴奋。看,小熊和松鼠们忙碌着,它们在准备过冬的食物。树丛中,浓浓淡淡的绿,明明暗暗的黄,深深浅浅的红,那是来自绚烂的鸣奏。
秋的声音,从清新宜人的田野中响起,欢快而深情。看,田野里,随风翻滚的金色稻浪,在秋高气爽的晴空下,欢快地点头,尽情绽放着泥土的气息。随着拖拉机的隆隆声,一捆捆麦子被送向远方,欢笑劳作的农民伯伯,田间奔跑嬉闹的孩童,沉浸在大地温情的怀抱里。
听,秋的声音!秋的声音是美妙动听的`,是丰富多采的!沙沙沙,沙沙沙,秋雨带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,把秋天的大门打开了。刷刷刷,刷刷刷,树叶飘啊飘啊,好象在说:“树妈妈,谢谢您把我养大,明年春天再见。”……
秋的声音,藏在每一只大雁身上,响在每一棵粗壮的大树上,伴着农民伯伯的欢声笑语,随着每一滴雨点走进了我们的心里。秋的声音,美妙无比!
听,秋的声音!
年的声音作文300字 篇2
在我的生活中,总有那么一个温柔的声音,这声音就像我的指路明灯,就像我在茫茫大海中屹立的灯塔,就像我的精神支柱,一直鼓励着我,呵护着我。这声音,便是来自于我的母亲。
三年级时,我在班里的成绩不再拔尖,尽管我比别人付出过多少汗水与时间,甚至是别人的几倍,可我却一直像那井底之蛙,怎么也爬不上去。这时候,那个温柔的声音总会对我说:“孩子,不要害怕挫折、困难,它们也没什么好怕的。这只是你人生道路上的一个小插曲,你的'人生路还很长,要是你被这一个小小的挫折击倒了,那你以后的人生路可要如何走下去?”这句话,虽不长,却使我重新燃起了自信。
我又经过了一番努力终于在期中考试时,取得了很大的进步。我迫不及待地把成绩拿给了母亲看,这时,那温柔的声音又响在我身边:“孩子,虽然你取得了好成绩,这很值得表扬,但也不能骄傲,这只会使你产生惰性!”又是短短一句话,让我受益匪浅,让我重新开始虚心学习。
就是那一温柔的声音,使我从人生的低谷爬了起来。我感谢那温柔的声音,更感谢那声音的主人——我的母亲。
年的声音作文300字 篇3
吃过晚饭,我和爸爸在我家附近散步,忽然刮起了大风,刮得尘土飞扬,吹得树叶“沙沙”作响。紧接着几道耀眼的闪电刺破了夜空,刹那间,天边传来了轰轰的雷声,像古战场上战鼓敲响战车辗过。
不一会儿,豆大的雨点落了下来,劈劈啪啪的,像炸开了锅的豆子一样。我和爸爸赶紧往家赶,等跑到家里时,我和爸爸都被淋的'像落汤鸡了。向窗外望去,外边,倾盆大雨从天而降,落到房顶上,汇集成水注流下来,“哗啦哗啦”作响,像擂响了的激越战鼓。
等我和爸爸擦洗梳理完毕,躺在床上,望着窗外,我仿佛置身于一场激烈的古战场上,我正带领着军队在抵御外敌的入侵。最前面,我正带领着骑兵在奋勇厮杀,紧跟着是步兵,他们一手持矛,一手持盾,城墙上弓箭手和投石手随时做好了战斗的准备,城楼里锣鼓手在击鼓助威。整个战斗在激烈地进行着,呐喊声、厮杀声、锣鼓声、滚木雷石撞击爆破声,战马嘶鸣声响成一片,仿佛演奏着一曲豪放的交响乐。不知不觉中,我进入了梦乡……
年的声音作文300字 篇4
这里是教导处,俞老师老师刚刚告诉我,要把我的声音制作成学校的铃声。我努力抑制住心中的兴奋,强装镇定地说:“好的,老师。那我中午再来!”刚一走出办公室,我就原形毕露,高声的喊叫着,好像希望全世界都听到似的,蹦蹦跳跳地回到了教室。
准备开始录音了,三个老师都看着我。我深呼吸,放松一下紧张的心情,看曹老师的指示。只见他左手一挥,我便用较快的`语速开始读了起来:“同学们,现在是升国旗集会时间……”我刚读到一半,俞老师就打断了我,他说:“你读的很好,但这是要播放给全校听的,我们要精益求精,咬字要清晰,语速可以慢一点。”就这样,每一次老师都会挑出几个小漏洞,我也只能一次又一次地努力纠正。
“同学们,现在是清校时间……”朗读时,句首铿锵有力,使整句话不会显得太柔弱;咬准字音,每一个字都自然、清晰;语气亲切、柔和,不严肃、死板,颇有温馨的味道,让人感觉是朋友在问候一般。我尽力回忆起老师给予的建议,和谐地加入在朗读中,不知不觉,录音结束了。
第二天,我听着自己的声音进入课堂,一种莫名的喜悦滋生在我的心里,好像美美地,甜甜的,滋润着我的心田。
年的声音作文300字 篇5
我喜欢很多美妙的声音,比如动听的歌声、沙沙的雨声、持久不息的掌声、整齐宏亮的读书声。
但我最喜欢的声音是歌声,因为每当我听见别人快乐的歌声时,我都会感觉得到他们内心的快乐。我自己高兴时也会情不自禁的唱歌,让内心的快乐化作美妙的音符,在空中飘扬。特别是妈妈竖起大拇指表扬我唱的好时,我心里总感觉甜甜的、美美的,这种感觉真好!
我喜欢对着植物唱歌,一阵清风吹来,歌声随风飘扬,伴着花草树木一起摇荡。我仿佛听见他们在说:“你的歌声好好听,让我们一起快乐的成长吧!”
我也很喜欢读书声,读书能增加知识,不管是自己的读书声还是别人的读书声都可以帮我巩固知识。每当我听见教室里朗朗的读书声,都会感到一种集体的'力量,从这整齐有力的读书声中,我听到了3。3班这个优秀集体的力量。读书声不就是希望吗?
我们生活中的各种美好的声音,可以给我们带来快乐和希望,让我们用耳朵感受各式各样的声音,来体会这神奇世界的美丽!让我们也用自己优美的歌声,让这世界变得更加美好!