【实用】种菜作文300字四篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的种菜作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
种菜作文300字 篇1
春节过后,天气渐渐的变暖了,在一个春光明媚的日子里,爷爷准备去后院的菜园里种菜,我好奇的跟在爷爷身后,看爷爷怎么种菜的。
我和爷爷来到菜园里,爷爷拿着铁锹一锹一锹把地里的土翻开,然后再把翻开的土打碎,整平。我很奇怪爷爷为什么这样做,爷爷告诉我,这样是为了让土壤变的.松软,有利于种子吸收营养和透气。把土地整理平整以后,爷爷把翻好的土地整齐的分成两块。一块用来载育好的芹菜苗,我学爷爷的样子先在土里挖了个坑,把菜苗的根部埋到土里,然后用土封好,这样一颗菜苗就种好了;另一块用来撒上菜的种子,然后再在上面撒上土把种子盖住。在我的请求下,爷爷给我留了一小块土地,我小心的种上了我最喜欢的百合花的种子,期待着它能开出最美的花。最后爷爷用水管把菜浇了水,这样才能保证种子有充足的养分。
菜终于种好了,看着整齐的菜地,虽然有些累,心里却开心极了,我也学会种菜了。
种菜作文300字 篇2
上上个星期天,老师对我们说:“今天我们全小学都要去种菜。”于是我们就欢天喜地地出去了。
到了菜地,我们看到一片荒地,上面长满了密密麻麻的草。老师拿来锄头,就开始挖。我们个子小,只好看着老师挖。有的'同学找来小木棍,在老师挖好的田里挖出几个小洞,再把嫩杂草放进洞里,用棍子把草扎成汁,再埋进土里,当做肥料。两个部长把杂草烧成灰,我和几个小伙伴还把木棍当做铲子把灰铲进洞里,也当做肥料。经过几个小时的辛勤劳动,土地被我们真理成一块一块的长方形了,空气中弥散着泥土的馨香。
过了几天,老师安排了几个同学中午和她一起去播种子。又过了半月,我们又走进菜园时,看见长大的白菜,高兴极了,心里说:“小白菜啊小白菜,请你快快长吧,我明天再来看你。”第二天,我又去看小白菜,它昨天似乎听懂了我的话,一下子又长了许多。
种菜作文300字 篇3
今天是星期天,早上起床后,爷爷说要去看看前两天我和妈妈租的菜地,我听到后,高兴得跳了起来,这是我第二次去菜地,第一次是我和妈妈租菜地的时候,那已经是两天前的事了。吃完饭后,我就和妈妈爷爷骑着车子直奔菜地。
到了菜园后,租给我们菜地的老爷爷把我们带到菜地边,把菜种给我们后,告诉我们,今天可以种豇豆角,插红薯苗。然后老爷爷就走了。知道可以自己种菜后,我急忙问爷爷需要什么东西,爷爷告诉我要先拿一个锄头过来,还要再拿一个水桶过来。还没等爷爷的把话说完,我已经拿着东西跑过来了。只见爷爷用锄头先在地里刨了一个又一个小坑,然后让我用小盆舀满满一小盆水倒进坑里,等水被土吸干后,再在每一个坑里放上三至四颗豆角种子,最后把土埋上,就这样,我们把一个个小坑都种满了种子。后来,我们开始插红薯苗,插红薯苗的`程序和种豆角的程序是一模一样的。把这些都种好后,我已经累得满头大汗了,可是心里还是很高兴,这是我第一次真正体验农民生活,知道种地也是非常辛苦的。
等我们要走的时候,老爷爷非要送给我们一些生菜,我们都非常感谢老爷爷,不过我还是想早点吃到自己种的菜。
种菜作文300字 篇4
这学期我们学校操场的西边有一大块空地,其中有二畦是属于我们文学社的'。今天,我们要去那二畦空地种菜。
老师给我们一人一片蒜瓣,还说“哪位同学纪律好,我还有萝卜、天菜心的种子让他独享”,我们听了跃跃欲试。老师一说可以松土了,我们便开始用锄头、铁铲等工具铲了起来。松好土后,老师挖出一个个小洞,让我们把蒜瓣放进去,用土把蒜瓣盖住。可是老师又说,要把蒜头露在外面呼吸,我急忙找到我的蒜瓣,拨掉一点土,使蒜瓣露出小小的头来。老师开始发萝卜和天菜心的种子了,我也领到了。我赶紧种好,并且细心地掩上土。老师又叫我们去拿水杯,原来要浇水了。浇好水后,大家愉快地欣赏着自己的成果,露出了开心的笑容。
这次活动使我懂得了劳动是多么快乐,真希望小苗们能茁壮成长。