剪纸的作文300字

2023-07-08 18:48:40
【精华】剪纸的作文300字六篇

【精华】剪纸的作文300字六篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的剪纸的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

剪纸的作文300字 篇1

剪纸又叫刻纸,它是中国民间艺术之一。剪纸,顾名思义,就是用剪刀把纸剪成各种各样的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸,贴在雪白的窗纸或透明的玻璃上、门上、灯笼上,表达浓郁热烈的喜庆气氛。

剪纸作品丰富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有欢快的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有能干的大妈正汗流浃背的扯面,有穿戴少数民族服饰的大姐姐,有刻着飞舞凤凰的寿桃……剪纸的作品真是变幻无穷啊!

我最喜欢的作品是“孔雀图”,它让我想起跳孔雀舞的一个舞蹈家——杨丽萍,孔雀头上的毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件华丽的'礼服,好似叶子与花儿,装饰着孔雀的舞会,蟋蟀为孔雀的舞伴。

我跟着视频学剪纸,先拿一张纸,看着视频一会折一会剪,三下五除二一张孔雀图就展现在我的眼前,我觉得太难又开始自己做起来。

我先把纸对折一下,然后在纸上画一个蝴蝶的形状,又在蝴蝶上画一些精美的图案,再用小刀延图案精细的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形状,这样一幅漂亮的蝴蝶剪纸就完成了。

剪纸值得我们传扬下去,难怪列入国家非物质文化遗产呢!

剪纸的作文300字 篇2

剪纸是我国的民间艺术。同样,安塞剪纸也是陕北农村妇女创造美的一种典范形式。

知道了这一点,我也想来试一试。我准备了红色的纸和剪刀。快到北京奥运会了,我决定剪一个小孩把污物投进垃圾桶的情景。我先把纸对折,剪一个半圆形,再把纸展开,这样便成了一个小孩的`头。再给小孩头上剪两个小辫子,她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙;接着,还给她剪上腿脚、胳膊、手,这样,小女孩就剪成了!接下来该剪垃圾桶和污物了,还是按刚才的办法,把纸对折,剪一个横着的长方形,打开纸,就可以看见一个立着的长方形,垃圾桶也就剪好了。剪污物很简单,让爸爸、妈妈来帮我用针在纸上打一个小洞,再随着小洞剪一个不规则形状的窟窿。整个剪纸终于做好了,妈妈看了连声说“好!”

剪纸真是一种有趣而有意义的民间艺术,我希望继续用这种美好的艺术来美化我们的家园,美化我们的生活!

剪纸的作文300字 篇3

前几天是学校艺术超市,也是我最开心的下午。

我来到三(2)班,只见黑板上贴着四个字,“舞动指尖”,于是和几个同学拿着剪刀、彩纸和笔进去了。

老师来了,发给我们每人一张彩纸,上面有不同剪纸用的纹,我们按老师的要求把每个纹都剪了下来,我发现剪完后像一条小鱼,不过只是小鱼内部的花纹而已。老师让我们想一个小鱼的样子。有同学的“小鱼”是很可爱的,还有长胡子的,当然也有像“怪物”的,但老师都拿上去展示了,黑板被贴的满满的,就像一片海,只是黑色的,许多“小鱼”在“海里”游来游去。

接下来我们可要挑战难度了,那就是——剪出两条连起来的“鱼”。

我剪出来了,而且是一次就成功的!老师也表扬我剪得好,我心里美滋滋的。

我的.“鱼”是由水波纹、月牙纹、水滴形……组成的。最难剪的就是“挖洞”了。我首先把一张大彩纸对折再对折,然后画出小鱼的外形,一定要画到边哦!不然就会断的,一定要用月牙纹画鱼的一双眼睛,不然就不是一条鱼了!我的“小鱼”是蓝色的,你的呢?

我真喜欢这条“小鱼”,我给它取名叫“年年有鱼”,好听吗?艺术超市的剪纸可真有趣啊!

剪纸的作文300字 篇4

小朋友,你们喜欢剪纸吗?

剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其裁体可以是纸张、金银箔、树皮、布、皮、革等片状材料。是中国民间艺人的拿手绝活。

剪纸,又叫刻纸、窗花或剪画。区别在创作时,有的.用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称剪纸。

剪纸是中国最普及民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广,样式千恣百态,形象普遍生动而受欢迎,更因为它最适合农村妇女闲暇时制作,既可作实物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方的风格流派。剪纸不仅表现了群众审美爱好,并蕴含着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面,美化吉祥的特征,同时民间剪彩纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。

剪纸的作文300字 篇5

我今天在美术课上看了很多哥哥姐姐们剪的大船,看了以后觉得他们真的很厉害。过了一会,我又看到大人剪的纸,那些比哥哥姐姐们的还要漂亮。我很想剪那种东西,可是现在我还不会。等到我二年级的时候,我再学习那种高难度的'剪法。美术老师带我们去美术专用教室,美术老师给我们每人一张彩色的纸。我得到了一张蓝色的纸,我开始剪一个大大的爱心。

我剪完了爱心以后,我就开始剪一些装饰品,把剪了装饰品多余的纸片扔掉,打开以后就有我剪下来图案一样的洞洞,我拿起来一看很漂亮。然后我拿给老师看,老师觉得我剪得很好,他又给了我一张纸,我就把剪好的爱心贴在那张白纸上。我又觉得不对劲,这么大的纸,只贴一个爱心,好像太少了。我就再到老师那里要了一张彩色的纸,我又剪出了一个大的爱心,打开以后很漂亮。我又把那个爱心上画出了图案并且剪了出来。当我再把第二颗爱心贴在白纸上的时候,我觉得那才够漂亮。

剪纸的作文300字 篇6

星期六我们班十六、十七组兴高采烈、热血沸腾地走进孝义文化馆,与剪纸名人郭润芝奶奶“零距离”接触,体验传统文化-----剪纸的魅力。

慈祥、和蔼的郭奶奶耐心地告诉我们,剪纸艺术在她家代代传承,分为政治类、日常生活类等等。最有意义的是郭奶奶还手传手、口传口的教我们剪纸了呢!奶奶还把剪纸的绝招,把剪刀当成笔,剪出自己的心花。

奶奶先教我们剪蝴蝶,可是蝴蝶好难剪呀,我们都剪成了“四不像”的美丽图案。郭奶奶说:“那就从简单的学起吧!”于是奶奶教我们剪“喜”字,我们跟着奶奶一步一步地剪,终于剪好了,我们剪得好漂亮、好开心。随后我们参观了《孝河儿女》、《悬空女回娘家》《狮子闹春》等许多作品,剪纸线条如同行云流水,让人百看不厌!

通过这次活动我们学会了一些基本的'剪纸技巧,提高了我们对传统文化的认知,更加热爱家乡,热爱祖国。

家长评语:

这次实践活动很有意义,对应的这篇习作更有价值,文中条理地叙述了活动的过程,实际剪纸的步骤,笔中洋溢着快乐。

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