文具的作文300字

2023-07-15 18:08:14 阅读全文下载本文

文具的作文300字10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的文具的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文具的作文300字篇1

我有一个别致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，长方形的盒盖上画着米奇和米妮。米奇身穿红色的背带裤，粉色的脸蛋上有一丝甜蜜的笑容，手上拿着一片西瓜正准备吃呢。米妮身穿金黄色的丝裙，头上扎着一朵粉红色的蝴蝶结，手里端着一杯热气腾腾的`咖啡正准备喝呢。反面有一只黄色的狗狗，正在津津有味地品尝着肉骨头，那模样滑稽极了!

文具盒里面共有两层，上层放着一枝钢笔和几枝铅笔，下层放着一把尺子和几块小橡皮。文具盒的侧面有一个刨笔刀和两个支撑棒，如果拨开两个支撑棒，就可以当作书架，用处可真大!

文具盒就是我学习用具的家，有了它平时喜欢东奔西跑的文具，就一起住在家里听候我的指挥。当我要写字时，铅笔就跑了出来，帮我写出一行行工整的字迹;当我要画线时，尺子就跳了出来，帮我画出一条条笔直的线段;当我写错字时，小橡皮就蹦了出来，帮我擦去一个个粗心的错误......文具盒真是我学习中不可缺少的好帮手!

文具的作文300字篇2

夜晚，人们都睡着了，黑夜里静悄悄的。可是，文具盒里并不是这样，传出了一阵喧闹声。

这时，只听一个粗粗的声音传了过来，铅笔哥哥骄傲地说：“在这里我是最重要的，其它谁都没有用。”橡皮妹妹嘴一撇不服气地说：“谁说的`，我才是最重要的，铅笔哥哥，如果你写错了字，没有我怎么让你修正错误？”削笔刀弟弟也忍不住地说：“铅笔哥哥，如果你的笔头用完了，只有我才能让你再次写字，我才是最重要的。”铅笔哥哥跳了起来，怒气冲冲反驳道：“如果没有了我，你们就没有了任何用途。”说完，铅笔哥哥大笑了起来。大家争得不可开交，面红耳赤。这时，文具盒爷爷发话了，它慢吞吞地说了起来：“你们不要再吵了，我们谁都很重要，不要只把自己的优点放在前面，我们应该取长补短啊！”这一句话让铅笔哥哥、橡皮妹妹、削笔刀弟弟都惭愧地低下了头。

从此以后，文具盒里没有了争吵，铅笔哥哥、橡皮妹妹、削笔刀弟弟它们又成为了非常友好的朋友，彼此团结合作，其乐融融，从此文具盒里又有了欢声笑语。

文具的作文300字篇3

一天，我的文具盒不小心被摔坏了。我为此难过了很久。因为这个文具盒是外婆去年送给我的新年礼物。

这个学期，妈妈又送了我一个新的文具盒，我非常喜欢这个文具盒，这个文具盒是用铁做的，摔不坏的，文具盒上面画着狗、骨头、猫，还写着一些英文字母，我们班的同学有的人的文具盒也是铁做的，但还有一些事塑料做的。

上音乐课的时候，我没有盒乐器，就用笔敲打文具盒，咚咚咚、叮叮叮，发出了各种不同的声音。我们的教室里发出了许多动听的`声音，教室仿佛成了一座音乐厅。

文具盒可以给我们装一些学习用品，比如，钢笔、橡皮擦、铅笔等，文具盒还可以给我带来许多方便。如果没有文具盒，钢笔放到了书包里，一不小心就容易掉了。如果把它放入了文具盒里，就不会掉了，因为文具盒的盖子把钢笔牢牢的“关”在里面。

文具盒是我们的宝贝，不要轻易弄坏它，要珍惜它，爱护它，保护它。小朋友，你们知道不知道？

文具的作文300字篇4

我有一个美丽的铅笔盒，是上一年级时表哥送给我的，他希望我也能和他一样好好学习。

我的铅笔盒非常漂亮，盒盖上有美丽的图案：粉红的底色上面画着两个大大的米奇，它们的眼睛非常有神，好像时刻提醒我，上课要认真听讲、积极发言。

打开铅笔盒，就能看见盖子的里面贴着一张长方形的'课程表，上面的人天天都在跳舞呢!她们把铅笔盒装点得格外美丽。我每天都看课程表，它能告诉我每天上什么课，要带什么书。

我的文具盒分两层，上面一层躺着铅笔、铅芯、直尺和橡皮。下面一层睡着红笔、勾线笔和钢笔。它们就像一家人，平平安安地住在铅笔盒里。当我要写习字册时，钢笔好像在说“用我吧!我能帮你把字写漂亮!”当我写错字时，橡皮好像在说“用我吧!我能帮你把错字擦干净!”

我的铅笔盒和它里面居住的居民相处的非常和睦，有了它们，我的学习也有了好帮手，我很开心!

文具的作文300字篇5

我有一个漂亮，又牢固的文具盒，它的外表很漂亮，是绿色的。它的外表上有一只小绵羊，正急急忙忙的赶回家，好像迷路了。你看！小绵羊的上方有一只兔子大盗，原来小绵羊不是迷路了，而是被兔子大盗追赶了呀！

在看旁边的小蜜蜂，也急着往家里赶呢！原来旁边的菠萝大盗又追起小蜜蜂来了。小蜜蜂和菠萝大盗的.中间，还有两只可爱的小狗，它们正在睡觉呢！

你在看！上面还有一个毛绒绒的小熊，它戴着一个蓝色的帽子，穿着蓝色的衣服和棕色的裤子，还围着一条粉红色围巾，手中还拿着一个夹子，和一些油条，它的底下是白色的。

它很牢固，可以用很长很长的时间，我已经用了许多年了，到现在还没坏呢！

它是我最心爱的文具盒，也是我最好的朋友，它会陪伴我一起上学。

文具的作文300字篇6

我有一个文具袋，他伴我度过了三个春秋。

他有一身蓝皮肤；天蓝色的帽子；一只白色的'圆眼睛，眼睛中有一只米老鼠的标志；衣服上有许多图案；他的肚子很大，能容下许多东西。

他在这三年中可帮了我不少忙：他替我保管笔；尺子；橡皮擦；圆规等。总之它是我生命的一部分。

“咚，咚，咚-------”门响了。“快去开门！你哥哥和你姐姐回来了！”妈妈叫我。“啊呜！雄鑫姐姐，你来了啊？”我边开门边兴奋得说。“啊！是啊！”姐姐答道。我说：“你怎么这么晚才来？”“路上堵车！”鑫姐答道。“来我给你一个惊喜！”我说：“是文具袋吗？”“你怎么知道？”“我怎么不知道。”从此这个文具袋就风风火火的闯几了我的生活------

上学时，我背着它，做作业时常看它，把它当朋友对待。

这个文具袋我喜欢！

文具的作文300字篇7

中午，小东在那里睡觉，突然，传来了声音，原来是文具盒里的文具在那里诉苦。

首先上场的`是尺子爷爷，他扶腰，边咳边说：“小东这孩子呀，每天拿着我当玩具，当锯子来玩，课间的时候，他把我打来打去；上课，用腰来刮来刮去，弄得我的老腰酸死了。快不能用了啦！”

“对对，对，说得对。”钢笔姐姐委屈地说：“每次喝饱了水他都把我转来转去，我都把喝饱的水都吐出来，我本来喜欢他，现在这样，我就不喜欢他。”

脸上带着口罩的橡皮弟弟不甘落后，“每次上课，小东不好好学习，他拿小刀来在我脸上刮呀、划呀，把我英俊的脸变成了伤痕累累的小花猫，我都不能见人了，呜呜。”

钢笔小姐说：“我们去别人家去，这时，小东打开书包，说：“对不起，我不能这样，我再也不干这个，请你们不要走，我会保护你们的。”因此，你们变成了整整齐齐，最后，他们还是爱小东了。

他们最后原谅了小东，小东因此不再破坏文具，会永远爱护他们。

文具的作文300字篇8

很久很久以前，文具、植物、动物、房子等等都有生命，都会说话。

一天，一个小女孩书包里的书说：“我们是不是应该比一比谁的功劳最大，每一次放假小主人总能拿到一两张奖状回来，这一次讨论谁的功劳最大，就给谁发一张。”第一个发言的是长长的铅笔：“小主人想要考100分还得靠我，写字也得有我，所以我的功劳最大。”胖胖的.橡皮开始反对了：“哼，小主人写错字时，还得靠我，所以我的功劳最大。”轮到卷笔刀姐姐了，她说：“你们几个都是不起眼的东西，铅笔很粗的时候，小主人都得找我帮忙。”尺子妹妹说：“不管是语文课还是数学课，小主人都得用到我，所以我的功劳最大。”正在睡觉的铅笔盒爷爷说：“你们都很重要，你们得共同努力，让小主人每次都考100分。”它们觉得铅笔盒爷爷说的很有道理，于是每天一起帮助小主人。

这个故事告诉我们，每个人之间要相互帮助，团结合作，这样才能把事情做好！