快乐的课作文300字

2023-08-22 19:08:10
快乐的课作文300字

快乐的课作文300字

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的快乐的课作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

快乐的课作文300字 篇1

每一节的作文课,我都会有很大的收获,不信你瞧!

刚上课,老师就拿来许多彩色的纸让我们折纸飞机。我们激动万分。

开始折了,同学们八仙过海,各显神通,三下五除二就折好了,已经在试飞了,可惜我不会急得像热锅上的蚂蚁,我左顾右盼的。诶,我看见李梦已经折好,我赶快向他请教,我看他把一张正方形的纸对折成一个长方形,在顺着直线往上面折,拉开旁边的两个角折向中线,就成了一个可爱的小房子的`形状啦,再把旁边的翅膀折回去,一个小飞机就做好了。我手舞足蹈的蹦了起来,准备试飞,我对准飞机的头哈了一口气,飞机嗖的一声飞了出去,可是它在空中翻了一个跟头,然后直直地坠向了地面。我赶跑过把飞机捡了起来,我试了几遍,还是不行,赶紧又向李梦讨教,只见他把飞机的头轻轻地调整了一下,我赶紧拿起飞机再一次试飞,这一下我的飞机一马当先的冲在最前,我玩的不亦乐乎,同学们也玩的是兴高采烈,这一节作文课可真快乐呀!

快乐的课作文300字 篇2

今天,我们来到学校,安老师对我们说:“今天,我来给你们变一个魔术。”一听到变魔术我们马上高兴起来,一个同学问:“变什么魔术呀?”安老师回答到:“我可以让鸡蛋游泳。”一听到这话同学们异口同声的说:“不可能。”

只见老师左手拿一个装满水的杯子,右手拿一个鸡蛋,老师轻轻的把鸡蛋放入水中,只见鸡蛋像一个醉汉摇摇晃晃的沉入水中,呼呼大睡起来,同学们都笑了起来。之后老师又在水中放了几勺盐,在用勺子搅拌了一下,当老师停止搅拌时,鸡蛋还是没有浮起来,我们感到非常的失望。而老师不慌不忙地加了许多盐,再次用勺子搅拌均匀,当停止搅拌时鸡蛋还是没有浮起来,我们没有了信心,可老师还是信心十足的.继续加盐。不久,我看见鸡蛋慢慢的浮了起来,同学们都欢呼起来,有一个同学很惊讶的问:“这时为什么呢?”老师回答道:“因为盐水的浮力比清水的浮力大。”

这堂课真有意思,真希望作文都这样上,学生就不在害怕写作文了。

快乐的课作文300字 篇3

我们可高兴了,因为我们要去野外上科学课。

今天,天气晴朗。大自然景色很美。老师带着我们全班同学来到郊外。有的人在捉昆虫来观察,有的同学还在问老师千奇百怪的问题,老师都快答不上来了。还有的'在模仿动物的叫声。

老师说:“我们去找昆虫,可以在草地上观察蚂蚁,蚱蜢,瓢虫,三个同学一组,捉到了就回来。”于是,同学们兴致勃勃的分散开去找昆虫,观察后,每个同学都和老师汇报。回去的时候他们都很高兴,觉得很好玩。

我们坐下来休息了一下,科学老师又说:“这次我们观察小鱼。”我们全班出动了。到了小溪边观察金鱼。我们知道了金鱼怎么呼吸,怎么游动。首先我问科学老师金鱼怎么呼吸?老师说:“金鱼用鳃呼吸。”怎么游呢?老师说:“它们用尾巴游动。”

这节课我们知道了很多知识,我们都很开心。我们都喜欢上这种野外课。感觉很有趣而且还能一边玩一边学习。我们很开心。这就是我们快乐的野外科学课。

快乐的课作文300字 篇4

哈哈!放暑假了!我终于可以痛痛快快地在游泳池泡个两三天了。早上起来,我收拾好泳衣、泳镜、泳帽来到舅娘家。表弟也准备好了。我们来到泳池,小伙伴们早就在泳池恭候我和表弟了。“我已全副武装!”我说着跳进泳池。表弟也下来了。“啊!教练来了!”不知道是谁喊的,吓得我们手忙脚乱,不知所措。我长叹道:“我们现在是泥菩萨过河??自身难保了!”惨了,教练来了。

“又偷懒了!你们是来学游泳的'!不是来泡水的!上下换气一百个!”教练气势汹汹地说。我们都被吓着了,怎么办?任命呗!一个,二个···经过多少次嘴里含水,鼻里呛水,终于,我练会了憋气神功!小伙伴们也不甘示弱。慢慢地我们开始由“憋气”变为“浮”,教练抓着我的手,我浮在水面,慢慢地后退,教练一松手,啊!我的辛劳全部都前功尽弃了!看着一个个小伙伴们都学会了,我却什么也没学会,我心里暗暗地想:为什么别人都能学会,我不能?我也要加油!

我从水中跳起来,趴向水中。失败!再来!失败···成功!我可以浮了!我真高兴,我为自己而自豪!

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