绿豆的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的绿豆的作文300字4篇,欢迎大家分享。
绿豆的作文300字 篇1
9月21日下午,我的心情很好,因为我想到了一件有趣的事,就种绿豆。于是我找到了绿豆,绿豆圆圆的很小,外表有一层青绿的皮,像一粒小小的米饭。
我把两个一次性杯拿出来,先把一个杯拿去装了三分之一的`水,然后把绿豆放进一次性杯子里,把绿豆泡在水里。之后,我在另外一个杯子里放了一张湿纸巾并加了一点点水,再把一部分绿豆放进杯子里,最后我把两个杯子放到家里的阳台上,我终于完成了绿豆的种植过程。然后就去休息了。
过了两天。我才突然想起我种的绿豆,于是我急忙跑到阳台上看了看我种的绿豆,发现两个杯子里的绿豆不一样,多水的那个杯子里的绿豆开始有一点腐烂,大概是水多浸泡的原因。而另一个杯子里的绿豆中间都冒出了一个个小点,它们的形状跟逗号很像,杯子里的水也比原来少了,原来是这些绿豆喝了水才慢慢地长芽了。
又过了几天,我再去观察杯子里的绿豆时,发现那些绿豆发芽后已经慢慢长大了,有的已经长出了一片片小小的叶子来。
绿豆的作文300字 篇2
星期一,我拿来了6颗绿豆,分别放在了一个有水的杯子里和有土的杯子里。
首先,在有水的杯子里放了3颗豆子,呈三角形分别放在杯子里,用一些湿的纸把这三颗绿豆盖起来。
同样我又拿出三颗绿豆放在有土的杯子里,用一些土把绿豆盖起来。
然后,我又把它们分别放在了不同的地方。土里种的三颗绿豆放在树下,种在水里的放在家里。
过了三天左右,放在水里的绿豆和在土里的绿豆冒出了一小个嫩芽,嫩芽上方还有两片可爱的小绿叶,绿豆们都茁壮成长。
又过了一天了,我突然想起我这两天没有给绿豆浇水,于是,我快速接了一杯自来水,马上给浇了水,这时的我又高兴又难过,高兴的是因为种在水里的三颗绿豆都活了过来。难过的`是种在土里的三颗绿豆只有一颗活了过来。
绿豆们长的快极了,一天就长高了2厘米。
一个星期过去了,种在水里的三颗绿豆有两颗身高是20厘米,而种在土里的三颗只有一颗活着,由于没来的及给着棵绿豆一定的水分,这一棵绿豆身高只有5厘米,
绿豆也有生命,只要有水和土壤就能茁壮成长。在校园里,因为有老师的教导,校园的生活才会丰富多彩!
绿豆的作文300字 篇3
今天,胡老师教了(植物的生长)这一课。胡老师说:‘‘如果你把几颗绿豆放在一个小碗里,放点水,拿一个竖着的盒子往碗上一盖,朝南挫一个洞,把它放在有阳光的地方,过个两天,你把盒子倒过来,把洞朝北,再过个两天,你再把盒子倒过来,把洞朝南,再过个两天,你把盒子拿去,你就会发现绿豆芽的.茎成了‘s’形。 这是向光性。’
我不相信,心想:为什么好端端绿豆芽的茎成了‘s’ 形呢?我带着疑问决定做实验,我照着胡老师说的做实验,六天后,我拿去盒子,绿豆芽的茎果然成了‘s’ 形。证明胡老师说的没错,我打开电脑,百度搜索,找到了;因为植物对阳光产生反应,主要是因为植物需要阳光进行光合作用。这种反应被定义为向光性,这是一种对外界刺激的反应。所有植物都努力寻求阳光。它们可能通过攀缘大的树木得到阳关或是沿着地表生长到开阔地带,以得到充足的阳光。阳光越充足,植物生长得越好。
在我的试验和查阅资料的过程中, 揭示了绿豆芽的奥秘,增长了知识,把学到的知识联系实际加以应用,既巩固了学到的知识,又提高了学习的兴趣,还初步学会了科学观察和分析方法.
绿豆的作文300字 篇4
8月15日开始今天晚上,我用冷水泡了一些绿豆,我想做个实验,知道绿豆泡了水以后是怎么长大的。8月16日还没发芽今天,我一大清早,才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的小绿豆。我飞快地走到客厅,迫不及待的想看看我的绿豆,泡着绿豆的小杯子在静静的客厅中呆在桌子上,我用我的小手电筒照着那些小小的豆子,我想知道泡了一个晚上,它们会有什么变化呢?咦?怎么还和昨天一样呢?一颗颗小绿豆泡在水杯里,像一只只小眼睛,它看着我,我看着它。唉,我失望极了,小绿豆怎么还没发芽啊,我真想快快看到小绿豆发芽是的样子啊!8月17日发芽了今天下午,沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿,像一个个小逗号。我靠近一闻,天啊,臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水,因为我怕下面的绿豆接受不到阳光,所以翻动了几下,导致我的手也臭烘烘的`了。8月18日长大了些下午,我写完了今天的作业,我马上冲向客厅,但很失望,绿豆没有长叶,可是绿豆芽又长长了。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水的时候,我又想:绿豆啊,请你快快长大吧,变成一个健壮的孩子吧!绿豆真有趣啊,我下次好要观察红豆、黄豆……