借物喻人的作文

2021-09-04 01:01:32
借物喻人的作文范文300字(精选5篇)

借物喻人的作文范文300字(精选5篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的借物喻人的作文范文300字(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  借物喻人的作文1

三尺讲台,挥洒了您多少汗水;悠悠岁月,消磨了您多么宝贵的青春,老师,我人生的灯塔!而您,无怨无悔。

小草无悔,因为它染遍人间春色;绿叶无悔,因为它托起朵朵红花;春雨无悔,因为它滋润了干渴的禾苗;老师,您是小草,是绿叶,是春雨!

有人说,老师是云梯,以高大的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步步登高;有人说,教师是红烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路;我要说,老师,您是一株参天大树,为我们撑起一片清淡高远的天空……

忘不了您温暖的笑容,它冲淡了我们年少的性急。老师,不论您年轻与否,都拥有那份素面朝天的美丽气质。无论怎样的路,我们都会与老师携手前行。

老师,您是灿烂的太阳,我们的闪耀离不开您输送的光芒,是您让春晖和朝霞在我们的心灵闪亮。

  借物喻人的作文2

草儿家喻户晓,各处都可见到,它代表绿色,是春天的象征。对于人类而言,它是渺小而平凡的,它只不过是一株绿色的草。其实,人类的认识是错误的,它不仅是一株绿色的.植物,还是春天的象征。

草儿是春天的使者,在春天到来之前,随眼可见遍处都是绿草,眼前都是一片绿的世界。作家笔下的小草描写的生动形象,为草儿写下了一篇篇颂章,绿草就是富有生命力的。的确,每一株草,不,应是每一种事物都富有生命力。

草儿是装饰者,它装饰了漂亮的春天,打扮了广大的大地,心灵上的也是一片绿色,一棵小草是一道风景,几棵小草相互依偎在一起是一道独特的风景,那一大片一大片的绿,才是独特的风景,绿了田野,绿了小路,绿上人们的心田。

诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽,春风吹又生,”更显示了草儿顽强的生命力,那一股向上的钻劲正是我们必须具备的品质。

草虽然渺小,但它代表的那种精神就是它的生命价值。

  借物喻人的作文3

粉笔虽然平凡普通,但是我非常喜欢粉笔。

粉笔虽然只有两寸长,但它却把毕业的精力贡献给了人们。他每天的工作就是在那黑色的土地上“耕种”,多么辛苦啊!但她从来没有抱怨过,每天都辛辛恳恳地工作着。他教会了我们生字词语,教会了我们算术,还教会了我们ABC。然而,他自己却变成了粉末,消失在了这个世界上。粉笔这种默默无闻,无私的奉献精神多么让人敬佩啊!

我们辛勤的教师不也是一支支粉笔吗?夜深人静,我们沉沉入睡的时候,教师却在灯前备课或批改作业。当我们成为社会做奉献的时候,教师的头上已经长满了白头发,脸上已经长满了皱纹,但他们却一直没有抱怨我们。当你在事业上取得成功的时候,你还记得当初引导你的教师吗?

我赞美粉笔,更歌颂教师!

  借物喻人的作文4

粉笔,一个在学校常见的东西。它是我们上课的必备物。教师在黑板上刷刷地写字,写出来的东西就是贡献给我们的知识,但是也很容易擦掉。就这样,粉笔一点点变短,一点点接近死亡。

对粉笔来说,它每天该干的是写写画画,没什么趣味。可它却勤恳地工作不会因为没有收获而放弃。粉笔在黑板上工作着,自己的身体却化为粉末在空中一点点消失,却教会了我们识字及做人的道理……粉笔陪伴着我们学习,最后,化为对我们学业加油的红光——这就是它的一生。

粉笔,它的精神一直鼓励了人们。粉笔,它默默无闻地把知识交给了数位渴望知识的孩子。是的,它就如同我的教师,从来任劳任怨,无怨无悔的教师。

让我们一起爱护粉笔,爱我们的教师。让我们努力学习,不要辜负了教师对我们的期望。让我们成为祖国最耀眼的星星吧!

  借物喻人的作文5

当春天的风吹来的时候,小花们高仰着头,在比美。枊树姑妈摇动着美丽的身资,非常神气!

唯独只有小草弟弟从黑乎乎的泥土里钻出来,伸出它那尖尖、嫩嫩的小脑袋,抬起头,向太阳公公问好作/。夏天到,烈日易像火炉一般烤着大地,小花,枊枝们垂着头,没有精神,只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸,尽管汗水淋漓,但还默默地在烈日下站岗。金色的秋季来到,大雁南飞,小花们都脱下曾经艳丽的衣服,钻进泥土里,小草弟弟脱下绿衣服,换上土黄色的衣服,在秋风中摇摆着。寒冷的冬天来到,燕子们也飞向南方,青蛙也睡大觉。

小草身上覆盖着白雪,我用手扒开一看,它已经枯萎,但根仍然深深地扎进泥土里。真是“野火烧不尽,春风吹又生呀。”我爱坚强的小草!

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