鹅的作文300字合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的鹅的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
鹅的作文300字 篇1
从前村庄里有一只鹅和一只大公鸡,它们是互相都瞧不起对方。有一天中午,鹅对公鸡说:”咱们来比赛吧,就比游泳怎么样?“公鸡答应了。
于是它们来到河边,鹅在水面优雅的舞动身姿,公鸡一下水,就变成落汤鸡。公鸡很不高兴地说:”这不公平,游泳是你的本能,你敢跟我比谁的嗓门大吗?“鹅毫不犹豫地答应了。
公鸡发出响亮的一叫,声音从家里传到远处的农田,非常震耳!鹅虽然声音挺大,但是跟公鸡的声音相比,相差甚远。鹅也很不服气,于是它们两个你一句我一句地争吵着。正在吵得很激烈地时候,把正在午睡的主人吵醒了,主人很生气地说:”你们两个在这吵什么!“它们如实地告诉主人,主人哈哈大笑地说:”你们都有自己的特长,但忽略对方的优点,像鹅会游泳,是它的特长,公鸡却不会;同样,公鸡会响亮地叫,是它的特长,鹅却不如公鸡的声音响亮!“它们两个听了主人的话,羞愧万分。
从此,它们互相帮助,和睦地生活在一起,不再小瞧对方。它们充分发挥它们各自的特长,最后公鸡成了著名的歌手,鹅成了游泳高手!
鹅的作文300字 篇2
一天早晨,在德国的一个城镇里的一个高速公路上,有一对天鹅夫妇带着一群孩子大摇大摆地走上了高速公路。
它们想:在自己家太没意思了,还是到对面的湖面上透透气吧,因为它们长得又肥又胖,所以他们走得很慢。它们还一边走一边玩,叫着、叼着、跑着、跳着……很开心。它们这样东张西望、东跑西颠的,感觉很自在。
小天鹅们问妈妈:“这怎么有这么多发动机的声音?”妈妈回答:“因为这有很多人类使用的交通工具——汽车。”它们又问:“那这里是哪呀?”妈妈回答说:“这里是高速公路。”天鹅们又问:“难道那些汽车不会动吗?”妈妈说:“它们不敢撞咱们的,你们放心地玩吧。”
最后,有的人等不及了,就给警察打电话。警察来了以后,立即采取方案,又赶又哄又吓又抱,最后又用诱饵引它们,它们怎么也不动地方,司机们看着也很着急,都下车帮忙,警察和司机们花了一个多小时,终于把天鹅一家赶下了河。
我们要像德国人一样,爱护小动物。
鹅的作文300字 篇3
一个阳光明媚的清晨,一只美丽的天鹅在清澈见底的湖面上悠闲地游着。
“嗨!天鹅姐姐,早上好!”水獭在岸边朝天鹅招手。“呀!原来是你呀!水獭老弟。你在干嘛呀?”“我在建我的.新房子呢!”水獭一边建房子一边自豪地说。“哼,就凭你。眼睛又瞎,长得那么丑,还建什么房子呀?哪像我,长得这么漂亮。”天鹅扬起头,骄傲地说。水獭低着头,委屈地说:“就算我长得丑,我也要建房子保护自己呀!”“哼,懒得理你。”天鹅扭头走开了。“等等,天鹅姐姐。”水獭把天鹅叫住,“你有没有听到什么声音啊?”“没有啊,哪里有什么声音啊?”“天鹅姐姐,你再仔细听听。”“我说水獭老弟,哪有什么声音啊?是不是我刚刚说你丑,你故意捉弄我呀?我视力可是很好的。”天鹅生气地说。水獭委屈地说:“没有,你视力很好,也不代表你听力很好呀!”“哼,一定是,一定是我刚刚说你,所以你想捉弄我,哼,你等着瞧吧!”天鹅火冒三丈地游走了。“唉,天鹅姐姐,你不听我的我也救不了你。”说完,水獭钻回了自己的新家。
在远处的森林里,一个猎人用枪瞄准了天鹅,天鹅还没来得及飞,“呯”,一个跟头栽进了水里。
这个故事告诉我们:做人不能太骄傲,不然就不会有好的下场。
鹅的作文300字 篇4
今天,也是我盼望已久的一天,全家人一起能够去鹅湖公园玩。每次在外婆家都要去一次,这也许成了我的习惯。
我们进了大门,便上了一座桥。远远望去,游玩的人们坐着小船在水面上慢慢游荡。我们过了桥,看见一大堆人拥挤在一起,我走过去一看,原来是一些人拿圈套小玩意儿。我好奇地拿了一元钱,换了六个圈去玩。没想到我是多么幸运,在第二个圈时套中了一条手链。其它的却没套中,真是遗憾啊!我和舅妈来到中段,一起坐上了摩天轮。当我们升到最高处,就是风景最美的时候,能看到整个鹅湖公园。接着,我和舅妈玩起了我最喜欢的激流勇进,就在快到上坡时,我的心跳加速了;快到下坡,我睁大眼睛,大叫一声“啊”,冲下去了,水花溅了起来。第二次来到了更高的地方,冲下去时我的心贴着胸口,太刺激了!
去了一次鹅湖公园,这个暑假也算没白过。
鹅的作文300字 篇5
学了《尼尔斯历险记》这篇课文,我不禁羡慕起了尼尔斯这个小人物。虽然他被小精灵变成了像拇指大的小人,但是却领略了世界的各个地方。
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会让马丁带我去世界上最大的高峰——珠穆朗玛峰,我要看看那儿有多高,是不是地理家所说的那么高,那么大:是不是像地理家所说的那儿曾经是一片海洋……
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会让马丁带我去寒冷的北极,看看爱斯基摩人的冰房子是怎样造成的,再去建个冰城堡,让那儿的穷苦人民去那儿住,还要跟那儿的孩子一起滑冰……
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会让马丁带我去穷苦地区的孩子们那儿,把我在学校里学过的东西“复制”给他们,讲我在学校发生的趣事都讲给他们听,让他们也来分享我的快乐、分享我的幸福。
假如我有一只尼尔斯的鹅,我还要去很多很多地方,去看看北京的鸟巢是怎样的美丽,再瞧瞧世界的旅游地点!