难题作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的难题作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
难题作文300字 篇1
望着这个题目,你可能会感到疑惑,为什么说是“简单的难题”呢?别着急,且听我慢慢道来。
最近做的数学试卷中有一道题:把一个圆转化成近似的长方形,已知长方形的周长比圆的周长多5厘米,请把这个圆画出来。这道题把我难住了,我冥思苦想了好一会儿,就是想不出来,疑惑不解的我决定去问爷爷:“爷爷,你看这道题怎么做呀?”爷爷接过试卷,拿起笔和纸,看完题后做了起来。
时间一分一秒地过去了……
爷爷说:“这没办法画,你看这题中没有长方形的周长,也没有圆的周长,画不出来,你还是明天上学去问问同学吧!”我拿着试卷失望地回到了自己的房间。
第二天早晨,我四点钟就起床了,正好爷爷也起来了,我打开台灯,拿出试卷和爷爷一起思考起来,我们俩的谈论声吵醒了奶奶,奶奶也加入到我们的讨论中来。五点了,还没有想出来该怎么做,当这道题刚有了一点儿眉目的时候,弟弟的.哭闹声又彻底打断了爷爷的思路……
到了学校后,我急忙问了问我们小组内其他的同学,还让他们讲了讲,我恍然大悟,原来多出来的5厘米就是圆的直径,据此就可以画出这个圆了,就这么简单!是我想的太复杂了。这道题真是当之无愧的“简单的难题”啊!
难题作文300字 篇2
每个人都会遇到难题,困难是不可避免的。不论是学习上,还是生活上我们都会很很多多的难题。而我的难题就是我的二胎弟弟。
正是因为他的出现,我原本完整的爱被抢去一半,弟弟真是一个成功的侵略者。当我和弟弟同时出现在大家面前时,他们看见了弟弟,就像突然见了块稀世珍宝,两眼直勾勾的,上去又是抱又是亲。我想到弟弟出生前,全家人都围着我一个人转,对我无微不至的关怀。我的内心有点小小的.失落。
可是当我学习《平分生命》这篇课文时,我知道男孩爱妹妹胜过爱自己,为救妹妹哥哥愿意将自己的生命和妹妹平分,这多么令人震惊啊!这是多么感人的兄妹之情啊!读完之后我心里感到无比愧疚,我难道就不应该对我的弟弟好点吗?我为什么就觉得他抢走了妈妈的爱呢?我一定要改掉这个错误的想法,还要做一个称职的好哥哥!
这时我突然觉得弟弟不仅带给我很多快乐,更让我学会了分享,学会了照顾人。感谢成长的路上有你相伴,让我不再孤单!感谢我的世界从此有你变得更加美妙绚烂!
难题作文300字 篇3
我在生日之前,早早定下请哪些同学参加我的生日会。
但是小g我不确定该不该请她,请不请她,就像在做考题,而且还是一个十足的难题。
好像有千千万万个理由让我请她,又有千千万万个理由让我不请她,为什么呢?请你听我慢慢道来。
请她么,怕她会影响生日聚会的快乐气氛。怎么说呢?因为小g她一会儿像林黛玉,一会儿像花木兰。每次我们要玩“捉迷藏”,她偏要玩“卷心菜”。一旦我们不听她的,她就像林黛玉一样哭起来,止也止不住。之后,她又像花木兰,用她的“铁头”去撞那几个反抗她的'人。所以,我们都不去惹她,对她敬而远之。
不请她么,又怕她的“铁头”,更何况她的生日也请了我呢!就像“开心农场”的那句话:“出来混,总是要还的。”我就决定回请她。
算了,还是征求一下家庭主妇——老妈的意见吧!我跑到厨房,问妈妈:“妈,我该不该请小g啊?”没想到妈妈的回答如此爽快:“当然了,你应该回请她呀!”
我又回到房间,这时,我的面前仿佛出现了两个黑白小人,一个坚持请她,一个坚决不请她。最后,我犹豫再三,还是选择了请她。
可谁想生日那天,小g有事不能来。我欣喜若狂,终于两全其美地完成了这道难题。
难题作文300字 篇4
冯老师要从今天起每天中午出两道奥数题,还定了以下几个规矩:前十名做对的奖三颗星叫擂主,前十名做错了在公布答案之前订正的奖两颗星,没有前十名但全做对的也奖两颗星,公布答案后抄对的奖一颗星,三颗星等于一分,学期结束期末成绩加上这里的分数算总分。啊!此事真是关系重大,我每次一定要成为擂主,才能实施我的'LN计划。
中午一点,准时攻擂。抄题目时我发现这题在故事会里看过,还是世界五百强面试题呢!我没动脑筋就做出来了,第二题是移一火柴棒真是屋漏偏逢连绵雨啊!我最不擅长这种题目,我绞尽脑汁也没想出来。这时已经有两个人想出来了,我记得像热锅上的蚂蚁一样团团转,我凭着超常的第六感发觉:这道题的重点是符号,原先是62——63=1只要改成62=63——1就行了,我快兴奋疯了,原来这么简单。最后我沉了第二名擂主。
下午放学后,我跟妈妈开玩笑说考上哈弗和复旦有希望,因为中午的奥数题是复旦和哈弗大学的入学面试题。
难题作文300字 篇5
早上,妈妈给我煎鸡蛋,当妈妈把蛋放到锅里时,只听“嗞”的一声,油面翻滚起来,“哎呦,痛死我了。”我闻声跑过去,原来妈妈的手被油溅到了,油温可有200多度呢!平时我们端着热水就感觉烫,怪不得妈妈会痛得大叫。上学路上,我冥思苦想:一定得想个办法,不能让油再溅到手上了,我一直想啊想……
第三节思品课上,老师让我们看一些别人创造小发明的图片,忽然,图片上跳出了半个空油瓶,口中插着一把锅铲。我想:塑料能防得住温度那么高的`油吗?下课后,我便去问老师,老师说:“为什么不试试看呢?”放学后,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈鼓励我说:“你动手试试看。”说干就干,我开始忙活起来了。先把油瓶洗净,接着,用小刀把油瓶拦腰割开,我拿来锅铲从瓶口插入,哎呀,插不进,铲柄太粗,瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉,刚好把铲柄插进。我把做好的“防油护手瓶”让妈妈试试,妈妈立刻煎了一个鸡蛋,果然很不错,再也不用担心油溅到手上了,妈妈一个劲地夸我是“小小发明家。”
生活中碰到难题,要仔细观察,善于思考,还要动手创造,那难题就统统变成浮云了!
难题作文300字 篇6
有人说:“难题并不可怕,可怕的是你没有信心、决心去战胜难题。”回过头来想想前几年发生的一件事,我觉得这句话还真有点道理。
那是在临近期末考试的时候,我们每天的作业量越来越大,每天都有一堆试卷要做,简直可以用小山来形容!我每天晚上写作业都要写到九、十点钟,而且字也写得越来越差。爸爸见我这种情况,也拿我没有办法,因为作业实在太多了。在周末,除了一整天的补习班,还要写一天的'作业,爸爸想带我出去活动一下筋骨也没空。于是我产生了一个念头:将写作业的速度提升、提升、再提升!并且在课余时间去尽量地写作业,以保证在家里的休息时间。
第二天,我开始行动起来。过了一星期,我的写字速度提升得很快,已经是原来的两倍了。我高兴极了,于是下定了决心,一定要在八点钟之前写完作业!功夫不负有心人,两个星期过去了,我真的在晚上八点之前完成了所有作业,我高兴得一蹦三尺高。从此以后,我的作业都能在八点钟前完成了。
通过写作业这件事,我克服了写字慢的难题,我终于成功了!
难题作文300字 篇7
我是一个冰雪聪明的女孩,是老师和同学心目中公认的好学生
我虽然学习成绩优异,可是有一次,一道难题难倒了我.。
有一次,我在学校早早地完成了所有作业,.我捧起书来开始津津有味的“品尝”它。看着看着,突然,我看到了一道题:
小明和小兰参加一次比赛,他们俩的总分是168分,已知小兰的`成绩是小明的2倍还少42分问小明考了多少分?
我很喜欢钻研难题,看到这儿,我来了兴趣。我双手托着腮,又在纸上画了画图表示,可还是没思考出来。想来想去,正当我要问问同学的时候,我忽然来了灵感:既然是2倍还少42分,那加上那42分不就正好2倍了吗?按照这个思路,慢慢的,我解开了这道题。
这件事让我明白了:做事情要动脑勤思考,没有难题能难得住!
难题作文300字 篇8
我打从上六年级以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!
这难题题目是:一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供 头牛吃 天,也可供 天牛吃 天。那么,这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?
我研究了半天,一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤,几筐,怎么办呢?忽然,我灵光一闪,有了!不管能吃多少,就假设为一个单位,不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是 ,就可以算 头牛 天一共吃的草是: × × = , 是这个牧场原有的草量加上这 天新生的草。还可以算 头牛吃 天的草量是: × × = 。
可是,求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想,终于找到了门路: - = ,这 不就是 天新长出的'草与 天草量之差,意味着 天长出了 的草量,即妹每天长出的草量是:( - )÷( ÷ )= 。
一头牛每天吃的草量是 ,则每天新长的草可供 头牛吃一天。
通过艰苦的思考,我算对了题,心里像蜜一样甜,辛苦的努力终于有了回报!
难题作文300字 篇9
每个人都有一个难题。像我,也有这样一个致命的难题一直困扰着我——每一次考试都会有一道题目不会做。为此,我考试经常考不好,妈妈的鼓励也成为了我生活中的一部分。
就在最近,数学李老师说:“明日午时要考试”,一向数学不好的我吓得屁滚尿流。没等老师讲完,我把数学书里里外外翻了一遍,就像日本鬼子来扫荡一样,受不住我的'“狂翻”,数学书遍体粼伤地“倒”下了。时间过得飞快,数学考试也随着时间来到了我们班。
李老师一声令下,我们班桌椅飞快拉开,卷子发下,我们拿起笔龙飞凤舞,时快时慢地互相追赶着,眼看着胜利在望,一条“拦路虎”出现在我的卷面上。这道题我怎么刚才没在数学书上见过呢?这还是我最致命的一题。这条漏网之鱼威力还不小,一下就占5分。我眼巴巴地看着时间滴——滴——地过去。我绞尽脑汁,就在最后一秒种时,“啊!我想出来了!”这声音大得足够带来雪崩……我来不及多想,飞快地用短除法做出了这道题……
下课后,我站在窗户前,看着教室外风景长叹了一声,悬着的心也渐渐平息了,我暗下决心,以后一定要认真听课,让这些难题通通被我踩在脚底……
难题作文300字 篇10
星期六,吃完早饭,便开始奋斗。八点钟,写作业!做了一会儿,我便停下来,不做了。原来——我被一道数学的找规律的题目给难住了!
题目是这样的:3.125、 、 、12.5、 、 、100。看到这道题,我顿时傻了眼,我心想:这是什么题目哇!规律都没有,怎么还能叫“按规律填空”呢?我无语了,只好在题目的小标题上画了个“☆”表示不会。叹了口气,继续奋斗。
写完所有的作业(除周记),我便接着研究此题。我正思索着,忽然突发奇想:这道题会不会就是四年级张老师所说的'差倍题呢?我怀着好奇心,拿出计算机,按下了“12.5÷3.125=”,跳出来“4”。我顿时感到希望大大增加。就接着探索。按下“100÷12.5=”,跳出来“8”,太棒了,我做对了!
4÷2=2,3.125×2=6.25,这么说的话,第一条横线上就应该填“6.25”了。6.25×2=12.5,耶,对了!12.5×2=25,照前面的说法,那么第二条横线上就应该填“25”了喽!25×2=50,这儿填“50”毫无疑问。50×2=100,欧耶!
哈哈,我找到了难题的克星——认真思考!