寻宝作文300字

寻宝作文300字

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的寻宝作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

寻宝作文300字 篇1

去茅洋玩是一件十分有趣的事情，其中寻宝更是又趣又险。

那时我和杨圆圆一起玩的，我们到一个神秘的屋子，那里有各种各样的树根雕刻，有树皮大衣、老爷爷钓鱼、丹顶鹤、鹿、龟……

我们看着看着，杨圆圆忽然觉得紧张起来，我也感觉到这屋里不止我和杨圆圆两个人，我们两个人一起叫起来：“谁？”那个人影一闪就不 见了。我们同时倒吸了一口冷气，杨圆圆说：“我们再过去看看吧！”

于是我们壮着胆子走过去，这时，我们发现一个树根雕刻了面有几张古老的.藏宝图，我们就把它拿起来，仔细地看了起来。我们沿着藏宝图的路线，又来到一间小屋子里，哈——宝藏一定在这里了，我和杨圆圆分头找呀找。“我找到了！”我听见杨圆圆在叫，我连忙向她那里跑去，哈哈哈，我大笑不止，你们猜我看到了什么？告诉你们吧：是厕所。嘿，没想到杨圆圆也这么逗！

寻宝作文300字 篇2

到了第二天，少年寻宝团的各位又来到了会议室。

楚楚面目表情严肃，一失平时的俏皮。只见她拿出一张地图，没错，这正是那张历代寻宝团留下的寻宝地图，由每任团长保管。楚楚指着地图上的一本古老的书，开口说道：大家看好了，这就是那本魔法书。今天正好学校休假，我们乘机出去找魔法书！大家回去准备好充足的水、食物、和日常用品，还有带好一些钱财。大家听了，赶忙回去准备。

露露却看楚楚没有回去，就去问：楚楚，你怎么还不去准备呢？一阵风吹来，楚楚扎成两股的秀发翩然起舞，调皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛，楚楚的.眼里装满了迷茫：露露姐，过了这个学期，我们还能相见吗？我真的很不想让你离开我，真的，很不想两人沉默了一会，楚楚露出了一个微笑：好啦，我要回去准备啦。露露姐，你也开回家准备吧！嗯，好的。待会见，拜拜！露露回话。拜拜，待会——见！楚楚不是那么开心地回答道。

在回家取东西的路上，露露十分担心楚楚现在的情况，她想：因为我，楚楚现在精神不佳，那以后失去我的日子里，楚楚能继续很好的带领这个团队吗？不过，说真的，我也好舍不得楚楚。

寻宝作文300字 篇3

叮铃铃，上课铃声响了，徐老师宣布今天玩寻宝游戏。从小到大我玩过不计其数的游戏，却未玩过今天这样的游戏。

还没等老师宣布完，教室里立刻炸开了锅，有的开心的一蹦三尺高，有的激动地不停地打桌子，还有的在那里一动不动。游戏开始前，老师先给同学们看“宝贝”，宝贝各式各样的，有铅笔，有丁木果糖，还有面包，等等。然后，先让同学们出去，再让老师把“宝贝”藏好。在外面的`同学耳朵紧贴着门，仔细听里面有什么动静，有些同学试图把门偷偷打开，偷看东西藏藏在哪里！

老师一声下令，同学们争先恐后地跑了进去，聪明的李子凝发现睡椅倒了，觉得这里肯定有宝贝，她打开一看真的有宝贝，就这样她得到了最好的宝贝，于是，她大声呼喊，同学们都围上去，翻箱倒柜但还是没找到宝贝。于是，我们转移阵地，四处寻找宝贝。

老师又一声令下：“停”。大家飞快地回到位子上，有些人找到了铅笔，有些人找到了面包，有些人找到了丁木水果糖，还有的找到了奥利奥......真是应有尽有。

通过自己的努力，同学们有的寻到了宝贝，有的一无所获，重要的是大家快乐。我终于知道只要眼疾手快，认真就行了！

寻宝作文300字 篇4

你们玩过寻宝游戏吗？我玩过。下面，就让我来讲讲吧！

有一天，在班级里，老师让我们做一个寻宝的游戏。他让我们先猜要寻得宝是什么。有的同学说是金子，我说是钱。

过了一会儿，老师说游戏规则：

一、谁寻到宝，宝就归谁。

二、在老师指定的'地点内寻宝。

三、保持安静，注意安全。

寻宝游戏开始了。第一环节，我们得在抽屉里、地下找。我坐在椅子上，把头伸到椅子底下……突然，我看见椅子底下有一毛纸币，我赶紧将它“拿”下，“我找到了一毛钱！”这句话从我的嘴里蹦出来，我兴奋得不得了。

第二环节虽然我把眼睛睁得老大，找得十分仔细，但我还是什么都没找到，很不高兴。准备在第三环节大显身手。

第三环节，我们第一组的同学在教室前头寻宝。终于开始了，我摩拳擦掌，正躲在窗帘后面找着，突然，窗帘被一个同学猛地拉开了，我看见了一个纸团，说时迟那时快，一个箭步我先下手了。打开纸团，正面写着：“恭喜您！”反面写着：“大‘宝’”。里面写着：“加20分。”我欣喜若狂，特别激动，因为我的加分表这周的分数就有80分了。

现在，你也想玩寻宝游戏吗？

寻宝作文300字 篇5

第一天，在沙漠上空的种子看见周围金灿灿的，说：“宝贝应该就在这附近。”可是，他找来找去，连半个宝贝也没找到，只找到了一地的沙子。不知不觉，吃午饭的时间到了，它找不到任何吃的东西，只好在空中飘来飘去。晚上，它又饿又困，心想：这鬼地方，白天到处金光闪闪，现在什么也没有，难道那些宝贝也去睡觉去了？于是，它也在仙人掌上睡着了。

第二天，蒲公英种子醒来又开始找宝贝，可是它费了九牛二虎之力还是没有找到任何宝贝。忽然，一阵沙尘暴迎面向它刮过来，它还来不及逃走，就被沙尘暴卷走了。当他醒来时，感觉很渴，望望四周，这哪里有水呀，全都是沙子。这时，它听到一个声音，“孩子，沙漠不是你该来的'地方，你赶快你开这里吧！”原来是路过的风婆婆。可是，蒲公英种子已经筋疲力尽，它慢慢地往下落，一只骆驼刚好从它身边经过，骆驼看见了它好奇地问：“你怎么在这呀？泥土才是你生长的地方。”蒲公英种子说：“都怪我没听太阳公公的话，真是好奇害死猫呀。”它慢慢地落在沙子上，无力地闭上了双眼，渐渐地被沙子埋没了。

寻宝作文300字 篇6

一天，我写完了作业，妈妈正要上班儿，说道：咱们家里可是有一个天大的宝贝

“什么？”我家居然有个宝贝，不行，我得找一找。说不定能找到那个宝贝把它卖掉，说不定能卖个十万八万的，现在就让我来找一找吧！

说不定在衣柜里。“嘿嘿！”这个不是，这个也不是，那个宝贝到底在哪里呢？说不定在这里，去床下看看吧！哎呀，这里好多灰，宝贝一定在这里，这是什么东西呀？原来是我小时候玩的玻璃球啊！看来我是永远找不到那个价值连城的宝贝了，我找了许多地方都没有找到那个宝贝，我几乎都把家里找个底朝天。妈妈下班回到家里，看到家里这么乱，气得火冒三丈说道：“这是怎么回事儿？”我说道。：“妈妈，我们家里那个价值连城的宝贝到底在哪里？”妈妈又气又笑说道：“咱们家那价值连城的宝贝当然就是你了。”

啊！原来那个价值连城的`宝贝就是我。

教师评语：每个孩子都是父母的宝贝，小作者用轻松幽默的语言表达了妈妈对自己浓浓的爱意！

寻宝作文300字 篇7

今天，我非常开心，因为我要去参加一个很好玩的活动—江洋畈公园寻宝。吃完早饭，我和妈妈兴高采烈地赶到了校门口，两辆大巴早已等着我们，上了大巴和同学们汇合后，开心地聊着聊着不知不觉地就到了江洋畈公园。

下车后，教练先把我们分成了四个小组，并讲解了活动规则，寻宝活动主要有7个环节，它们分别是创作打油诗、找三十名游客签名、拍一张要求脚离开地面10厘米的集体照、集体跳一段小苹果的'舞蹈、知识问答、图卡任务、闯关。

活动开始，我既紧张又激动，因为我可以玩很好玩的项目。让我印象最深刻的是图卡任务，比赛规则是让我们根据图卡中的图片，找到公园内相同的建筑物并用手机拍下来，我跑了很多地方，找到了四个建筑物，它们分别是一个小亭子、一座绿色的廊桥、一个杭帮菜博物馆，还有一个是江洋畈公园的标志，它是刻在地上的。

中午11点30分之前，我们完成了所有任务后返回到起点，经过教练的评选，最终陆璐她们小组获得了第一名，我们小组因为大家分工不明确，配合不够好，有些男生根本不管规则，虽然女同学提醒了他们，但还是有些乱糟糟，因此只获得了第三名。通过这次活动，我知道了团队合作的重要性。

寻宝作文300字 篇8

童年，那是生命中最美好的时光，童年，那里有我最童真的回忆，童年，那里有我最初的愿望。当然，童年也避免不了做一些傻事，但那就是最真实的`我们。

那是一年夏天，我像往常一样，早早的起了床，洗漱完毕。妈妈帮我梳起了头，我自言自语地说：“好无聊啊！”妈妈听见了，笑着告诉我：“宝贝，我们家里可有个包哟！”我在心里想：是什么呢？是古代大画家的名画，是美轮美奂的铜器，还是我最钟爱的稀世古币。决定啦，等妈妈走后，就开始寻宝，妈妈帮我梳完头，就上班去了。“嘿嘿，我的寻宝行动现在开始！”我欢呼着。“先从哪里开始呢？对了，就从妈妈的梳妆台开始。”我立即跑到妈妈的房间里，找了起来，唉，没收获，全都是化妆品。又来到了书房，翻箱倒柜地找了起来，唉，全都是我看不懂的外语书。又到了客房，没有，仓库，没有我房间，没有。唉，我终于累倒在地。中午，妈妈回来了，哭笑不得地看着一个个已成为“狼藉”的房间，问道：“宝贝，你都干了什么？”我高兴地说道“妈妈，我在寻宝呢！”“傻孩子，你不就是家中的宝嘛！”

那时的傻事现在不能再做啦，不过，现在想起来，还真是回味无穷。

寻宝作文300字 篇9

今天，语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则：（一）掌声引导“寻宝勇士”，只能用掌声提示。（二）选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候，把他们牵出门外等候。

老师关上了门，拿出两支红笔，让我们分别藏在不同的地方，我藏到了小红的书本中，而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中，就笑着走回座椅。老师打开门后，“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的.野兽一样，发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过，小杨对小王嚷道：“我们分工合作，你找后面，我找前面。”同学们掌声越来越大，寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来！之后计时，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急，在教室里翻来找去，东奔西跑，同学们又在说：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此时机，我快速拿出笔。看大家惊讶的样子，我高兴极了。

童年，像有趣的泡泡，真是丰富多彩呀！