体育的作文300字

[集合]体育的作文300字

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的体育的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育的作文300字 篇1

今天，我们下午第三节有体育课。

第二节还有一分钟就下课，我们等着下课的那一个铃声响起。我有手表，小声的数着：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……进入倒数，5、4、3、2、1”零零零零。

下课啦同志们冲啊!瞬间教室刷刷刷就没人了，老师都惊呆了。体育老师还没来，我们都排好队了。体育老师来了说：“不错不错。以后也这样排就很好了……解散。”我们同学有的打篮球，有的打乒乓球。有的踢足球。还有的跳绳……而我打篮球，我打得惊天地泣鬼神。有几个人崇拜我。我都不好意思了。还有几个人不服我，想和我比。一对一，“好”。

我和他们比了六局，我赢了四局，他们赢了二局。他们说：“我们服了，”我说：“你们打篮球也不错啊!”我说：“你也是”“我们是好朋友吗?他们问道。“当然”“那你为什么不让我们?”“我让你们，谁让我?”他们说：“我跟你开玩笑的，对不起。”“没关系了反正我也是和你开玩笑的'。”哈哈哈。

这就是我上的一节愉快而高兴的体育课。

体育的作文300字 篇2

下午，老师带领我们参观贺龙体育场。广场宽阔整洁，呈正方形，大极了。从广场走到贺龙体育场的台阶前，大约有二百步的距离。广场两旁是“人与自然”的雕塑群，由“浪”、“爆”、“搏”、“跃”、“奔”、“舞”六个雕塑组成。其中“舞”是一位少女以优美的舞姿与仙鹤共舞。登上四十级台阶，一座造型独特的乳白色的建筑物出现在我的眼前，这就是贺龙体育场。它的外形呈圆环状，向上散开，仿佛一朵蓬勃盛开的巨大的`“芙蓉花”。

它由三部分组成：一层圆柱形，透明的玻璃墙上是白色的理石柱，入口处约有60步宽，黑色门框上写着“贺龙体育馆”五个金色的大字，格外显眼；二层为乳白色花苞形的大理石墙壁，与少部分淡蓝色的玻璃交替排列，在阳光下熠熠生辉；最上面一层是乳白色的片片花瓣，高低错落有致，顶棚为淡黄色的，罩在花瓣上。贺龙体育场有东、西、南、北四个相同的入口，相邻两个入口之间要走三百多步。体育场内有主席台和观众席，一排排座椅整整齐齐、密密麻麻，有红黄蓝三色，形成一幅美丽的图案。体育场里有一个大屏幕，屏幕上放映着动物片。广场旁高高耸立着雄伟的火炬塔，火炬塔身有五个圈，五城会的火炬就曾在这里熊熊燃烧。贺龙体育场真美！

体育的作文300字 篇3

时光过得好快呀！又到了一年一度的运动会，我们学校欢聚在一起，非常热闹。

今天我们学校举行了运动会，有个人项目和团体项目比赛，上午开幕式，我们观看了队员们表演了啦啦操、花环队、足球、武术、跆拳道等，受到大家的.欢迎。我心里开心极了。

开幕式后展开了个人项目，我们班李丹艳跑步获得第一名，跳远第三名，我们开心地欢呼起来了，为她祝贺。

我也喜欢跑步的项目，虽然我没参加，但我为同学取得好成绩感到骄傲。第二天是团体项目，我们举行了拔河，我看到我们班拔河，我依然没参加，我看到他们被感动了，我就是想伸出我的双手帮助他们勇敢地站起来。如果大家努力，就会战胜，可是我们班虽然没有取得第一名的好成绩，而获得第三名，我感受到大家已经尽力了。团结就是力量，老师教育我们，没有得大奖，没关系，重在参与，你们已经尽力做了就行。

这次体育节让我感到非常开心，我喜欢体育节。

体育的作文300字 篇4

下午上体育课时，我们和一、四班的体育课一起上，老师让我们像士兵一样站着。

过了一会儿，老师让我们拉一、四班的人（主要是在站的过程中说话的人）。一、四班一共有56人，我们拉了18个一、四班的人。

轮到一、四班了，他们一下子把我们班拉剩了4个人了，我们班一共有49人。56－49＝7人，他们班比我们班的人多7人，我们的7＋4＝11人，等于说，我们现在一共有11人，再加上我们拉的18人，站在我们班的队伍里只有11＋18＝29人（实际上只有22人）。

一、四班呢，我们拉走18人，他们班还剩56－18＝38人，又拉了我们49－4＝45人，他们班队伍里站的人有45＋38＝83人。

这说明：我们班在站的过程中说话的.人比他们班说话的人多的多。唉！同学们，看来以后我们在上课时还是要专心一点，害的我们多没面子呀！

（这是孩子在上一年级下学期时的一篇日记，我在帮孩子整理的过程中看到时，感到只要留心生活的任何细节，都能让孩子受益的。）

体育的作文300字 篇5

在中国国家足球队里有一位身材高大魁梧的队员，他有1米85的身高。皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长期在绿荫场上奔波而造成的。他浓眉大眼，眼睛炯炯有神，高高挺挺的.鼻梁。一张不大不小的嘴巴镶嵌在他那张帅气的脸上。

杨晨作为中国队最好的前锋之一，在赛场上敢于拼搏。在中国征战十强赛中，他表现十分出色。虽然他没有进球，但几次助攻威胁了对手，不愧是“中国第一前锋”。

在中国与哥斯达黎加的比赛中，虽然我们没有进球，但杨晨的那几个险球，仍使我记忆犹新。

杨晨靠着自己身高的优势，与对手争头球。只见他猛地一跃起，接到了队友的传球。哥斯达黎加队队员见此情况，向杨晨那儿跑去，准备夹攻他。杨晨见情况不妙，迅速把球传给了队友。队友带球向哥斯达黎加队禁区跑去，被两名队员拦住，他反应敏捷，又将球传给了正无人防守的杨晨。好！杨晨带球突破禁区，遭到对手外围一对二的夹攻，杨晨不愿就这样把球给队手抢去，他左腿向前伸去，准备把球够回来传给队友。

体育的作文300字 篇6

今天上午第四节课是我们的体育课。

上课了，我们一队一队的跑。开始了，跑完一圈后，我们做准备活动，做完后。

体育老师让一少半人去拿篮球，让其他人去结配。我和李照国没有篮球，我们到有球的人身边问：“谁不玩球啊？”功夫不负有心人，有人不想玩。我和李照国比球技，我们先比谁拍球时间长，我因为练过所以先占上峰，但李照国也不甘示弱。我看这样下去也不是办法，所以采取打球法。幸好我身手敏捷，打了一下他的球，球掉了。第二局，李照国喊道：“燃烧吧！小宇宙。”刚刚喊完，他就朝我跑来，我感到一股强大的力量冲我奔来，我用我最快的速度逃出了他的'魔爪。

我们看到了篮球架旁边没人，就去投篮球了。我们到了，排好队，李照国使劲地扔了一下，竟然把篮球扔到了篮球架的后面。我投了一下，出乎意料的是我随手一扔就中了。郭梓栋来了，他说：“中。”还是不中。连续说了十几遍，都没中。李照国说：“老郭，你说不中试一试。”郭梓栋真的说了不中。但偏偏中了。原来，这就是命运啊！但说了十几次不中还是不中。

体育可真有趣呀！

体育的作文300字 篇7

我有一个帅气、高大、和蔼可亲的焦老师。

我非常喜欢上焦老师的体育课，因为焦老师上的课既严肃又有趣。

有一次，我们复习完三节课间操后，焦老师让我们自由活动，这时离下课只有五分钟了，许多同学抱怨起来：离下课只有五分钟了，还能玩什么呀!是呀，还不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且还要走那么远的路!说着，有许多女同学悄悄地往教室走。不一会，“叮叮”下课了，焦老师叫大家集合，剩下的人站好后，有许多空位，全是女生的位置，焦老师顿时火冒三丈，这样非常不尊重老师，老师把女生叫下来，比批了一顿，我们全班被罚站了一个课间!最可恨的是李云帆，他竟然对背对着他的老师做鬼脸!

如果我们速度快效率高的话就可以玩一整节课，有一次我们用二十分钟完成了老师布置的任务，余下时间男生踢足球，女生就打排球。

焦老师还是一名优秀的篮球教练，焦老师不断的教我们新的动作，并将动作的`要领和用处说给我们讲解清楚，还会让我们打比赛，“要灵活运用我们学过的动作”。

焦老师还和蔼可亲，我已经三次没带球了，我不知道焦老师要发多大的火，没想到焦老师说：“没关系，下次要记得带。”

这就是我的体育老师----焦老师。

体育的作文300字 篇8

上课铃响了，英俊的体育老师走进了我们班的教室，教室里宁静一片，只见老师对我们说：“同学们，这节课我们来一场跳绳比赛，好不好？”“好。”同学们异口同声的回答。

于是，老师把我们带到操场，按男女同学分成两队。比赛正式开始，男生队和女生队各派出一个代表，第一轮比赛女生队获胜，接着，第二轮比赛随着同学们的掌声开始了，每方各派出两个代表，第二轮比赛男生获胜。这让我们对男生队的实力刮目相看。接下来的比赛中，男生队拼命地追赶。最后一轮比赛选手是由男生队的一位跳绳高手和女生队的跳绳高手比赛。

一场激烈的比赛开始了，只见我们女生队的选手超水平发挥领先在前，男生队的选手也不甘落后，拼命追赶，只可惜技术有限，眼见我们女生队的`选手就要胜利了。男生队的选手，一着急，竟然跑起来了。“犯规！犯规！”女生队的同学大声的喊起来了。随着我们的叫声，下课铃响了。老师宣布：男生队犯规，女生队获胜！

虽然本次比赛男生队输了，但我明白了一个道理：比赛只要尽了力，输赢并不重要！重要的是大家都共同的参与了体育活动！