(推荐)争吵的作文300字9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的争吵的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
争吵的作文300字 篇1
深深的夜晚,
一声尖叫划破了安静的夜空。
静静的细听,
优美的歌声传遍每个角落。
原来是音乐姐姐在唱歌。
一句话吵醒了,
正在熟睡的品德先生。
品德先生说:
“你一点知识素质也没有,
半夜三更把人吵醒,
一点礼貌也没有,
看,只有我,
才最伟大,
才能让主人好好的学习做人的素质教育。”
品德先生的话,一出口,
招来了音乐姐姐的一阵嘲笑。
音乐姐姐说:
“我才不像你,我给主人带来动听的`音乐,你可以吗?”
你只会给主人带来素质教育,
但你不能带来音乐,
带来快乐,而我能。
这时书包妈妈,
被吵醒了,
书包妈妈看见音乐课本和品德书争得面红而赤。
书包妈妈心平气和地说:
“孩子们都很重要,
缺一不可,
少一位我们的家园就不会这么美妙,
主人就不会这么优秀。
是我们每一个成员的功劳,
让我们的小主人,
变成德、智、体、美、劳,
全面发展的好孩子。”
争吵的作文300字 篇2
一天,图书们要评选图书之王。
自以为是的漫画书先发话了:“众书中我最有本事,大人小孩都喜欢我。”教科书说:“你一点内容都没有,我可是学生手中的宝贝。”故事书也毫不示弱: “可不一定所有的学生都喜欢你教科书,我最招人喜欢。”文学书发话了:“故事书太幼稚了,那像我肚子里充满了知识。”一阵阵吵闹声不但没评选出图书之王,而且还吵醒了正在熟睡的字典爷爷。字典爷爷生质问图书们到底在争吵什么。图书们被吓得全身发抖。一位胆大的图书站了出来,把来龙去脉清清楚楚的为字典爷爷讲述了一遍。字典爷爷扑刺地一声笑了。图书们不解的`问字典爷爷为什么笑?字典爷爷说:“你们没人看,自然不知自己的优点和缺点了。
图书们纷纷跑向书店,最后齐声说:“我们找到主人了!”
争吵的作文300字 篇3
一天,厨房里的餐具发生了激烈的争吵。
叉子最自信,他说:“我的用处最大,我可以帮主人叉西餐,有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也觉得自己的用处最大,他说:“我的.用处才是最大的,我可以帮主人切菜。”筷子不服气了,自信满满地说:“我可以帮主人夹菜,如果没有我,主人怎么吃饭!”突然,又有一个声音出现了:“我才是最有用的!”原来又是叉子。他们争吵不休。“我是最有用的!”“我才是最有用的!”“谁都没有我有用!”厨房里太吵了,别的餐具们都休息不好了。
餐桌曾经劝他们很多次,可是叉子、小刀、筷子都不听,这可怎么办呀?
盘子出现了,他说:“你们别吵了!”他们不约而同地说:“为什么?”“因为你们太吵了,别人都睡不好觉了!还有,你们都有优点和缺点,如果你们天天争吵不休,还能为小主人服务吗?”
听到这段话,他们终于改过自新了。
争吵的作文300字 篇4
夜深人静的时候,从桌上传来了一阵吵闹声,把正在睡觉的小主人吵醒了,他竖起耳朵倾听,原来是文具们在争论:谁是主人的最爱?
钢笔骄傲的说:“我是主人的最爱,主人用我写字时,写的字总是最好看。”
水笔不服秘地说:“我可以随时拿来出来写字,不像你,没墨水的时候还要上墨水,多麻烦啊!”
修正液跳出来大声喊到:“你们都别争了,如果你们写错字了,用什么来改正呢?”
铅笔说:“主人用你们来写错了字的话,不是用修正带涂掉就是划掉,我多好用啊,写错了还可以用橡皮擦掉。”
橡皮尖声喊道:“铅笔写错字我可以帮它修改,所以我才是主人的.最爱!”
尺子从书包里跳了出来说:“我可以帮主人量东西,主人最喜爱我了,怎么可能是你们呢?”
最后,文具盒站出来说:“你们都是主人的最爱,主人都不能少了你们啊!你们少了一样,主人也一定会心痛的。”
主人站了出来,抱起它们说:“你们都一样,所以不要争了,你们都是我的最爱。”
争吵的作文300字 篇5
在一个风平浪静的夜晚了,人们都进入了甜蜜的梦乡……可是,冲这个宁静的夜里,传出了争吵声。哦!原来啊,那是文具们在争吵。
铅笔骄傲的说:“哈哈,我是主人最喜欢的文具了。只要我稍微一动身,就能画出美丽的图画了!”
铅笔的这句话,引起了橡皮擦的愤怒,橡皮擦生气地对铅笔说:“哼!有什么了不起的!你那些丑陋的画,也不是由我来帮你擦?所以,我才是主人最喜欢的.文具!”
“你想得美,你能像我一样画出这样美丽的话吗?哼——”铅笔说。
“我虽然不能画出画,但是,你能像我这样改图画吗?”橡皮擦说。
他们两个你一言我一句,吵醒了尺子,接着,尺子又和他们闹起来:“哎呀,你们别吵了!谁都别说,其实,主人最喜欢的文具就是我。我能量长度,角度……”
尺子的话还没说完,文具盒爷爷就被他们吵醒了。他问:“孩子们,这么晚了,怎么还在闹啊?发生了什么事?“
大家都一五一十告诉了文具盒爷爷,他现在清楚了,语重心长的对孩子们说:“孩子,你们各有长处各有短处,大家都有优、缺点,对不对?其实,大家都是主人最喜欢的文具。”
听了文具盒爷爷的话,铅笔、橡皮擦和尺子都惭愧的地低下了头……终于,这个夜晚又恢复了宁静……
争吵的作文300字 篇6
一天晚上,三年级一班的教室非常安静,连一根针落到地上都听得见。
突然,教室里传出一阵大吵声,原来是教室里的“居民”在争吵说谁的本领大。黑板双手叉腰,傲慢地说:“你们谁都没有我本领大,没有我,粉笔就没法书写,没有我就不能传递知识。”
粉笔听了这句话,恼羞成怒,说道:“我才是最伟大的,黑板和其他东西有什么了不起,没有我,黑板也只是空空如也,没有我,知识就不可能传递出给同学们。”
本来一向很友好的黑板擦也耐不住了,他大喊道:“我才是本领最大的,没有我,老师写错了字就没法改,没有我,同学们就没有新知识!”
就这样,教室里的“居民们”你一言我一语地吵开了,它们的吵闹声把正在睡觉的讲台爷爷吵醒了,他清了清嗓子,语重心长地对这些正在争吵的.“居民”说:“好了......好了......,你们大家都有自己的长处和短处,没有黑板就没法写字,没有粉笔就写不成字,没有黑板擦老师写了满满一黑板字就没法继续写。”
大家听了,不好意思地低下了头,陷入了沉思。
争吵的作文300字 篇7
“我的本领最大!”“我的才最大!”笔盒里响起一阵阵洪亮而愤怒的争吵声。
铅笔说:“如果没有我,主人根本不能写字。”钢笔不服气:“你当我是空气呀?”“就当你是空气!你写错了字不能擦,写一篇作文就要换笔墨,如果字的空隙太小,一下就会黑成一团!”
铅笔用尽最大的'声音喊道。“那么那那么你写错了字用谁擦呀!”橡皮气得都不会说话了。“铅笔用来写的是铅,没有铅就写不出字,不写字橡皮就没法擦。也不看看是谁把铅笔削出铅的!”转笔刀不服。大家没话说。
“不管哪个文具,都该有家呀!“笔盒这突如其来的大喊把大家吓坏了。一直沉默的尺子终于开口了:“我们要学会取长补短,各有各的长处,小主人对我们缺一不可。
大家惭愧地低下了头。
争吵的作文300字 篇8
每当夜深人静的时候,五官就开始了对话。有一天,他们为谁的功劳最大而吵了起来。
嘴巴说:“我的功劳最大,没有我,你们早就饿死了,不是我每天进食,为你们各位分配不同的营养,所以我的功劳最大。”
这时,眼睛听取不服气了,说:“我认为我的功劳最大,大家都说我是心灵的窗,我让主人看清周围的'一切。”
旁边的耳朵听见了说:“你们这些小功劳算啥?我可以听到来自四面八方的声音,让主人学到知识。”
鼻子发话了:“你们都不及我,我每时每刻都在呼吸新鲜空气,让主人活下去,你们说的我功劳是不是最大?”
眉毛也出来说话了:“还有我,还有我,你们可别忘了我,我保护着眼睛,为他防风防雨呢!我还可以表露主人的心情,我的功劳也不小哦!”
这时大脑说:“你们的功劳都很大,所以我们都要团结,一起保护我们的主人!”
争吵的作文300字 篇9
在一个阳光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他们叫:铅笔,橡皮,笔芯……
这一天下午,从房间里的桌子上传来一阵争吵声,原来是铅笔盒里的文具们在吵,叽叽喳喳的,吵死小主人了。它们都在说自己的优点。铅笔说:“我可以帮小主人写字,你们可以吗,你们才没有那么大的本事呢!”橡皮说:“你的`不大,我的本事才大呢!如果小主人写错了字,还不是我帮你,不要脸的东西,所以我的本事是最大的。”倒笔芯发言了:“哼!你们一个个的本领都不够我强,如果小主人的笔水用完了,小主人就那我这根小笔芯用,我的本领才大。”……
它们打雷班的巨声,吵醒了文具盒爷爷,爷爷说:“你们一个说完又一个,吵得我耳朵都要聋了,你们安静一下都不行吗?其实,你们都有自己的本事。”文具们听了,有一点脸红了。从此,他们就和好了。