虾的作文300字

实用的虾的作文300字

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的虾的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

虾的作文300字 篇1

今天早上，妈妈买了一袋对虾。

妈妈叫我把对虾长长的触须剪掉，这样吃虾就方便多了。我拿起剪刀认真剪，可是剪到一半，我就发现了一只虾的触须是蓝色的。我赶紧要求妈妈把这只虾放到鱼缸里养起来。虾可快活了，在鱼缸里游来游去。过了一会儿，我又发现了另一只长着很长的蓝色触须的虾，又把它养起来。

我在鱼缸边仔细观察正在嬉戏的两只虾。虾儿一个劲地往上跳，可是怎么也跳不上来，只好在鱼缸里呆着。但到了下午，两只虾全死掉了。我很伤心。后来查阅爸爸最近买的《新十万个为什么》才知道蹦跳是虾的本性，而我又把虾养在淡水里，虾不习惯，所以死掉。看来动物有自己的天性和生活习性。我们要尊重规律，不能做违背客观规律的`事。

今天我认识了两只虾，它们的触须是蓝色的，但是我还不知道它们的触须为什么是蓝色的。知道的小朋友请帮帮忙，告诉我是怎么回事，好吗?

虾的作文300字 篇2

“十一”长假，我在杭州的水产批发市场看到了许许多多可爱的水生物。其中，我最感兴趣的就是虾了。

那里有各种各样的虾：细细长长的基围虾、普通的草虾和大块头的沼虾。我被那又肥又大的沼虾吸引住了，于是便观察了起来。

沼虾全身都是灰白色的'，两只眼睛仿佛两粒黑芝麻。它最有趣的地方我想就是它的头了，一个头占了身体的一大半。有一只“虾王”，块头最大，脚和钳子都是深蓝色的，可神气了！我觉得“虾王”很漂亮，想逗它玩玩。我把手伸进去摸了它一下，感觉滑溜溜的。“虾王”则像受惊的兔子，一溜烟游出去好远。我忍不住笑了起来。

突然，有只小虾游到“虾王”身边。“虾王”凶相毕露，用钳子夹住了小虾的尾巴。小虾敏捷地跳了出去，水面溅起了一朵水花。

我的朋友章伊梦，把一个盆里舀满水，又把“虾王”放了进去，我们来逗它玩。“虾王”舞动着两条长须，活像京剧里的武生。我们拿着长须把它拎起，它就在空中拼命地挣扎，模样好不滑稽！

逗了它一会儿，我觉得“虾王”一个“人”太孤单了，想把它放回去，章伊梦也同意了。“虾王”一回到熟悉的水域，就欢快地游来游去。

沼虾可真有趣！

虾的作文300字 篇3

我和妈妈一起去网鱼，哥哥负责抓龙虾，我和妈妈用了几个小时的时间，一共网了上百条小鱼，兴奋极了。与此同时，哥哥也抓到了9只龙虾。

一会儿，哥哥走了，我和妈妈继续网鱼。网了一段时间，我和妈妈回到了自己的家，我把龙虾们放在花园里的洗手池里。我静静站在一边，看看它们有什么动静。不久后，它们觉得没人了，便开始打起架来。一只龙虾用自己大大的钳子夹住另一只龙虾的胡须，胡须被夹住的.那只龙虾不服气，连忙把夹住它的那只龙虾的胡须夹住，它们盯着对方看了好一会儿才肯放下大钳子。

又过了几分钟，我看见一只“美若天仙”的龙虾从一边慢慢地走到了中间，身边还有两个“侍卫”跟着她，只见过来了三个“士兵”跑了过来，“侍卫”便退下了，士兵们”和对面三个“坏人”随时准备战斗。公主发了令，自己在一旁观看“比赛”，其实它们在玩一个游戏。

“战争”结束了，它们友好的握握手。我们也要像龙虾一样，友谊是不会被破坏的，哪怕只是个游戏。