音乐作文300字

(通用)音乐作文300字10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的音乐作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐作文300字 篇1

万圣节马上就要到了，我的钢琴老师给我们准备了一场万圣节变装音乐会。要表演的小朋友可以扮演成各种各样的妖魔鬼怪或者英雄战警。我打算在音乐会那天扮成一个吸血鬼上台表演。

终于到了音乐会开始的那一天，当我穿着吸血鬼的.服装满怀信心走进会场时，顿时惊呆了。原来其他小朋友扮的都是一些钢铁侠、忍者、蝴蝶、蜜蜂什么的，根本和万圣节不同款，真是太幼稚了！

音乐会开始了，主持音乐会的老师说由传南瓜灯来决定表演的顺序，当音乐停止时，手中握着南瓜灯的那个人就上来表演。随着音乐响起，老师就把南瓜灯传到了第一位同学，第一位同学连忙传给第二位，过了一会儿，旁边的同学把南瓜灯抛给了我，我连忙把南瓜灯传给下一位同学，这时音乐停了，第一位表演的就是我身旁这位。哈哈，幸好没有轮到我，不过我一直都没有接到南瓜灯，结果就变成了最后一个表演者。

呼，终于轮到我了，我坐在琴椅上，开始弹奏精心准备的四首曲子，虽然我只弹了几分钟，但好像感觉过了几个世纪。当我弹完了，台下掌声如雷，我们的万圣节变装音乐会就告一段落了。

音乐作文300字 篇2

家乡的套娃广场是4A级景区，我经常去那里游玩。

最期待的就是夜晚的喷泉演出。没到时间，观众台上就挤满了人，人山人海，仿佛全满洲里的人都来到了这里。

当夜幕降临时，伴随着俄罗斯歌曲，喷泉开始了，所有的人都安静下来。喷泉升了起来，从左往右依次喷出水柱，时而成圆形，时而又变幻出其它形状，它们忽左忽右，忽高忽低……颜色也是五彩缤纷。有时喷泉像一条巨龙，从海中腾起，直入云霄；有时喷泉像几位少女，翩翩起舞；有时喷泉像一个美丽的花篮……当乐曲声高昂时，喷泉也变得很壮观、有激情，喷出的水柱足有20米高，下来后水花四溅；当乐曲舒缓时，喷泉也变得很柔和、优美。喷泉后面还有一个大舞台，演员都是俄罗斯人，有时唱歌，有时跳舞，不时赢得场上观众的喝彩声。看着美丽的喷泉变化多端的`样式，引起人们阵阵欢呼，拍手称好。大家用手机、相机，拍下了这美妙的瞬间。最后在《我爱满洲里》的乐曲里，喷泉上映出“欢迎来到满洲里”的字样里，音乐喷泉演出结束了。

我喜欢套娃广场，但更爱音乐喷泉。

音乐作文300字 篇3

今天，我和爸爸、妈妈一起去叔叔家玩。我们到了叔叔家后，叔叔说：“晚上带你去看音乐喷泉。”我开心地点了点头。

晚上，我们来到湘湖边，湘湖边来看音乐喷泉的人，许许多多，数不胜数。我人小，可以从人群中钻进来，可是，爸爸妈妈人大，只能站在外面看喷泉。我好不容易找到了能看清喷泉表演的地方，可是又没有空位子坐啦，只好站在爸爸妈妈的前面。

表演开始了，我安静地看着，开始时，那喷泉变换多姿，美丽极了！喷泉一会儿变成了一朵正在盛开的牡丹花，牡丹花在灯光的.照射下变成了粉红色。一座有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩虹桥出现了。旁边的水柱忽上忽下，忽高忽低，忽有忽无，好像在变魔术。突然，音乐变强了，小水柱的两旁喷出了两条水柱，两条水柱都想碰到对方，可是还没碰到对方，就变成了水雾飘散了下来，像牛郎织女一样。

结束之后，虽然喷泉消失了，但是它的样子还在我的脑海里回荡。

音乐作文300字 篇4

六月的天气真是说变就变，刚才还是风和日丽，现在就出现了几片乌云。

乌云们拍着手，发出“轰隆隆”的声音，告诉大家：音乐会马上就要开始啦！

小蚂蚁们听到了这个消息，就排着队伍准备搬家。它们穿过草地，发出“嗖嗖”的'声音。没过多久，天上下起了倾盆大雨。豆大的雨点儿落到水里，发出“沙沙”的声音。水里的青蛙从河面上“嗖”的一声跳到了岸上，它舒展了一下筋骨，觉得还是水里舒服，于是又“扑通”一声跳下了水。

雨越下越大，音乐会开始了。鱼儿用尾巴在水面上打鼓，溅起一朵朵美丽的水花。有的小青蛙们在一片大荷叶上合唱，还有的小青蛙用喇叭花来吹出动听的音乐来伴奏。

天晴了，一阵轻风吹来，树叶和小草都发出“沙沙”的声音为它们鼓掌。

音乐作文300字 篇5

有许多的人都喜欢音乐，许多热爱音乐的人创造了不少的歌曲，或发明了不同的乐器，使音乐变得更加美妙，更加悦耳动听。

古时候，人们是怎么制造出音乐的？我想应该与大自然有关。比如，一滴一滴水滴落在水里，会发出清脆的声音：叮咚--叮咚--大风吹动树叶，会发出：沙沙--沙沙--的的声音。小溪流水会发出：哗啦啦--哗啦啦--的声音；下雨时会发出：莎啦啦--莎啦啦--的声音......

人们会根据大自然的不同声音，制造出各种乐器，弹奏出各种美妙动听的音乐。

音乐也有喜怒哀乐，不同的音符代表不同的意义，不同的配合谱写出不同心情的`乐曲。德国著名音乐大师贝多芬因为懂音乐，爱音乐，在自己已经耳聋的情况下，他从未向命运屈服，以惊人的毅力，写出了歌颂人类理想--自由、平等、博爱的《第九交响曲》。

音乐是人类的朋友，是根据人类的心声谱写出来的。

音乐作文300字 篇6

我现在最喜欢的事就是听音乐。每次听到音乐都会打起节奏来，这个喜好要从那天说起。

那天，是我第一天去学架子鼓，一开始我非常期待。进入教室，由于我是刚入门的“徒弟”，所以一开始的.基本功是必不可少的，但是对我来说太枯燥了。第一节课后我就有些不想上音乐课了，但是必须得去，我也没有办法。这样一天一天下去，我已经不想去了，每次去，必须是硬叫把我叫起来，不然就别想让我去。之后的情况完全不一样了，因为我换到了另一个老师那里学。那时，第一件事就是学歌。音乐一放出来，哇，这音乐好带感！我也跟着打起节奏。我的架子鼓生涯就此开始，那时我开始熟悉了音乐。

几节课后就开始学音乐。每首歌都一定要练会，我的手指头烫得都要烧火了。我对音乐已有了喜爱之情，每节课都是我的天堂。之后，上课，则成了我最喜欢的一件事。

渐渐的，我对音乐到了一种痴迷，只要有音乐，我就会动起来，不管在哪儿：车上、桌子上、墙上……

我到了一种一发不可收拾的地位，我学了三年，就上八级。出于我对音乐的热爱，我现在已经有了计划还要学吉他等乐器，让我无穷无尽的感受音乐……

我的音乐生涯就因为这件事而开始……

音乐作文300字 篇7

“沙沙——春天来了！春天里的音乐会开始啦！”解说员风姑娘拿起喇叭开始广播。

小草从地下探出头来，柳树发了芽，小燕子赶过来，万物都复苏了！

春天里的音乐会开始了。泉水来伴奏，叮咚叮咚。

小青娃和小鸭子来唱歌，呱呱呱呱，呷呷呷呷。柳树姐姐洗着头，向小河哥哥借一朵浪花插上自己的.秀发……

春风负责弹琴，沙沙，沙沙。小花们不慌不忙地梳妆打扮，她们用金色的阳光做衣裳，用露珠做头饰，还用彩霞做胭脂，涂满娇嫩的脸蛋……

小鸟们吱吱喳喳地叫着，黄莺和杜鹃齐唱，真动听！小燕在天空中边着身子，一边唱歌，一边呼唤同伴：“快来呀！这儿正在举行音乐会！”

田野里更是热闹。麦苗被风儿一吹，唱起了嚓嚓嚓的歌。蝴蝶正停在油菜花上，听到歌声，便翩翩跳起舞来。小蜜蜂也停下了工作，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地唱起了歌。

有的小水滴滴到了石头上，奏起了“滴答、滴答”的音乐。有的小水滴随风飘动，好像在跳舞。还有的小水滴在鼓掌……它们都在举行音乐会！

春天真美好，所有大自然的生物们，谱成了一支正待演的春天赞歌。

音乐作文300字 篇8

只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔细一看，原来是一条丝巾啊！音乐老师——赵老师手把手的教我们抛丝巾，打节拍，有趣极了。

这是在干什么呢？原来在上音乐课啊！整个教室伴着秋收的节奏舞动了起来，仿佛同学们在田野里忙碌着，我们转动着一条条紫色的丝巾，一会儿画圆，一会儿左右摇摆，一会儿拍手，教室里流动着一抹抹紫色的'霞光，让人心动神移，多么有趣啊！教室的每个角落都洋溢着秋收的喜悦。同学们上音乐课从来都没有这么兴奋过，个个的脸蛋儿上都露出了甜甜的微笑。这节音乐课，让我们感受着了音乐的美与魅力，同学们陶醉在欢快的节奏里，在音乐的世界里遨游，大家都兴奋极了，轻轻闭上双眼享受这美妙的音符，仿佛置身在那金色的田野里，一片金，一望无珢。

就在这时下课铃声响了，音乐声戛然而止，同学们摆出了很酷的造型，有的男生躺在地上，额头上布满了汗珠，有的像和尚一样坐在那，一动不动。而我却面向窗外眺望远方，思绪随着那紫色的蝴蝶远去了……

一条条丝巾翩翩起舞，啊！这节音乐课真令人难忘，给紧张、压抑的期末复习增添了一丝色彩和快乐。

音乐作文300字 篇9

晚上，森林里可热闹了，这是为什么呢？原来今天是一年一度的兔子专场音乐会。

这是一片郁郁郁葱葱的森林，天空湛蓝深远，空气清新甜润，兔子决定在这片森林里举办笛子独奏音乐会。

音乐会开始了，小兔子连蹦带跳地上了台，向大家鞠了一个躬，就自信地双手拿起笛子，耳朵竖起来，把笛子靠在嘴边，吹了起来，湖上的小乌龟站在石头旁，眼睛睁得又圆又大，头也忘记活动活动，脚掌随着音乐摇摆着。再看看小青蛙吧！小青蛙平时总是“呱呱”地叫，可今天非比寻常，它听了小兔子的个歌声，就好像在天空里飞，又好像在水底玩耍，金灿灿的太阳照在水面上，波光粼粼，真美呀！那优美的.笛声婉转，悠扬，时高时低，时缓时急，就像淙淙溪水，美丽极了！月亮弯下腰，好像被迷住了；星星巴眨着眼睛，静静地听着；小草随着微风轻轻摇摆身躯，好像在随着笛声跳舞．大象轻轻扇动着耳朵，怕影响到小免子，长颈鹿伸长了脖子，猫头鹰在树枝上一动不动，当然还有小猴子停在树上，松鼠也蹲在树桩上，倾听小兔子的笛声．

这个欢乐的夜晚，优美的笛声在森林的上空回旋飘荡．

音乐作文300字 篇10

第一次进音乐教室，望着坐在琴椅上那位瘦小的老师，不免有些疑惑——他弹得动吗？他就是我的音乐老师——陈老师。

他在人群中其实并不耀眼，反而显得普通和简单。但是当他双手指一放在琴键上，陈老师立马就变成另外一个人了。

他把手指伏在琴上，一转眼，高亢、优美、旋律大方的音乐犹如清泉一般流淌，流淌在每一个人的'心中。闭上眼睛，是享受。睁开眼睛，则是一种无畏的赞叹：多么小的身躯啊！那手指灵巧至极。一曲终了，陈老师面对我们，脸上多了一丝笑容。看得出陈老师是个安静的人，可是一旦遇上音乐，内心便燃起了无限的激情和火热。

陈老师给我们听《音乐之声》里的音乐，告诉我们《音乐之声》是美国六十年代的经典之作，获得过不少奥斯卡音乐奖项。所以他带的每一届学生，他都推荐他们欣赏。因为他相信音乐能改变人的性格，也能给生活带来无限乐趣和启迪。