玩的作文300字

2021-09-04 01:25:36
【精品】玩的作文300字九篇

【精品】玩的作文300字九篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的玩的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

玩的作文300字 篇1

今天,是12月22日冬至,也是“汤圆节”妈妈带着我去智慧谷去参加“贪玩节”活动。

到了“贪玩节“,我看到了小丑叔叔在空中向我们招手,还有一只从太平洋飘来的大黄鸭,和美丽的圣诞树……

那里还有集龙珠的游戏,集满了七颗龙珠就可以换礼物。首先,我们要在“童话家”里面拿到一颗龙珠,但是我们找了半天只有找到“童画家”去没找到“童话家”,这时我们心里觉得很纳闷,孙郴就去问了工作人员,才清楚就是这个“童画家”,我们咬牙切齿地说“怎么打个错别字,来糊弄我们”。我们进去玩了几个游戏,拿到了一颗龙珠。

我们又来到了“动感搏击”,游戏开始了我VS孙郴,我把对手打的鼻青脸肿,头昏眼花,一下子被被我KO了,又得到了一颗龙珠。

只剩最后一颗龙珠了,那一颗龙珠在神秘悟空的手里,等了半个小时,神秘悟空终于出现了,我们得到了第七颗龙珠,换了心爱的礼物。“贪玩节”可真好玩啊!

带上你的朋友一起来智慧谷过一个一样的冬至吧!

玩的作文300字 篇2

今天,老师和我们一起玩了一个游戏:拆字。

老师先写了两个字作为例子,分别是贵and贱。老师先让同学们踩了一会儿,可同学们没有一个回答的。老师说:“贵和贱都有一个相同的地方,那就是‘贝’。在古代,贝就是钱的意思。‘贵’这个字‘贝’在下面,也就是把钱踩在脚下,不被钱所控制。所以同学们都说这个人很高贵。而‘贱’这个字‘贝’是和右半部分紧挨着,也就是说这个人天天围着钱转悠。所以人们都说这个人非常低贱。”接着,老师又写了一个“聪”字。老师又说:“谁会拆?”话音落下不一会儿,赵泽阳同学就举起了手。他说:“如果上课用耳朵认真听,用眼睛仔细地看,用嘴积极的发言,用心认真记,就会变得聪明。我一下子就听明白了。”聪“是由耳、口、心,还有一点一捺组成的。耳、口、心就不用解释了,至于眼睛,是那一点一捺,你看,多么像眼睛啊。

老师又在黑板上写了一个”闷“字,让我们拆。我是这么拆的:因为心一直关在家里面,所以很闷。

最后,老师写了一个“趣”字,说:“我们要一边走,一边取知识,这样,才会有趣。

这次游戏有意义,又有趣,又能学习知识,划算!

玩的作文300字 篇3

今天,我和我的伙伴安琪、熊美玲、倩倩一起去买东西。走到半路,我们看见一大堆沙子,像一座大山一样堆在路边。安琪眼睛一亮:“要不,我们不去买东西了,就在这里玩沙子吧。”我们都说好。

接下来我们分工,倩倩去找水,我去运沙,安琪和熊美铃去找一些别人不要的东西。过了一会儿,倩倩找到了水,我运来了沙,安琪和熊美玲找到了石头、纸杯、玻璃片等等。

开工了,我和倩倩负责垒城堡,美玲负责城堡外面的花园,安琪则负责修路。我和倩倩把纸杯面撕了一个小洞,再把水倒在沙子上,把沙堆在纸杯上,再把玻璃片放在城堡上面,这样一个漂亮的城堡就做好了。安琪挖了一条小路,还把石子撒在小路上,小路修得十分逼真。美玲的花园做得也十分别致,她用石头组成了一棵棵大树,用玻璃片和石头推成一朵朵盛开的花朵……

看着我们的杰作,我们情不自禁的欢呼起来,安琪还紧紧地抱住我说:“我们太棒了,将来我一定要当一名出色的建筑设计师,把房子设计得漂漂亮亮的。”我们开心的笑了……

玩的作文300字 篇4

我要去看望在岳阳得小姨了,真高兴!

那天晚上,我和爸爸搭乘一辆出租车到了火车站。上了火车,我觉得很闷。哦,原来是火车上得冷气装置没开呀。

终于,十点二十五得时候,火车开动了。过了一会儿,火车出站了。咦?怎么火车没有我想象得那么快呢?原来,有条交通规则:无论什么车辆,在城内都不能开得太快。深夜里,火车出了怀化城。这是我第一次坐火车,心里有点激动。便趴在车窗上看起窗外得夜景来。对面有一个小男孩也在看。十二点,我进入了梦乡。睡觉之前,我叮嘱爸爸:“到了长沙站,一定要叫我哦!”

第二天六点,火车到了长沙站,要下车得人一窝蜂地挤了下去。一会儿,火车又开动了。我看着看着,觉得长沙城里得车子都在往后疾驰着,开得很快。出了城,我看见得是广阔得田野。又过了半小时,火车到了汨罗站。爸爸说,这是古代大诗人屈原投江得地方。七点,火车到了岳阳站,我见到了小姨。在那里还发生了一些惊险、有趣得故事。

第一次坐火车,我发现特别有趣!

三年级:杨光卓

玩的作文300字 篇5

今天下午,我和爷爷奶奶一起去马州公园玩。 首先映入我们眼帘的是一棵棵高大的树木和嫩绿的小草,它们在风的抚摸下,雨水的滋润下,太阳的光芒下,显得格外壮观。 然后,我们看到了眼花缭乱、金色的沙滩。还有许多小朋友在那儿玩耍呢!他们有的踩水,有的堆沙堡,有的捉迷藏,还有的互相追逐。你看他们玩得多么开心啊! 如果大家仔细观察的话就会发现,旁边的小湖边还有几只小船呢!这时我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》。我默默地在心里唱了几句,仿佛那美丽的景象都展现在我的眼前。我不由得放眼望去,这宽广的湖面上竟如此的美丽,让人心旷神怡! 下一站就是孩子们的天地儿童乐园。那儿人山人海、热闹非凡,几乎每一个角落都能听到孩子们的吵闹声、欢笑声简直乐翻了天。 最后我们踏上了坚固的水上木桥,我小心的抚着栏杆慢慢地往前走动。这时我惊奇的发现眼前有一朵、两朵、三多&&有红的、粉的像玉盘一样大的荷花。可爱的蜻蜓一会儿在花丛中飞舞,一会儿在荷叶上晒太阳。简直都看呆了! 瑶瑶快走吧,外面不早了爷爷奶奶催促了我几声,我这才回过神来。恋恋不舍地离开了美丽的马州公园。 我爱美丽的马州公园,更爱美丽的靖江。

玩的作文300字 篇6

大年初二,我跟随爸爸妈妈来到妹妹家,她正好兴致勃勃地买了两包擦炮回来,就让我和她一起玩起来。

她先小心翼翼地把一包拆好的炮给我,拿出一个给我,点燃后,往水里一扔。“轰”地一声,水花飞溅,水面荡起了层层“波浪”。然后再让我放。我学着她的样子,拿出一根小炮,在盒子边上擦了一下,结果没有任何动静。

我很纳闷,于是又擦了一下,还是照旧。我有些不耐烦了,怎么就不行呢?我都擦了两下了。妹妹走了过来。她从我手里取过擦炮,一本正经地说:“安安姐姐,你把炮拿反了,看我的吧。”

只见她轻轻地擦燃了小炮,来了个在空中爆炸的。看得我目瞪口呆,心中不禁暗暗叫好:天啊!怎么做到的。蒙蒙(妹妹的小名)的胆子也太大了吧!

妹妹把擦炮又一次放到我手里,说:“安安姐姐,你来试试吧!”我用力一擦,也想来个空中爆炸的。可刚看到点燃的擦炮时,我就被吓着了(要知道我可是怕火的啊),手一松就落到了我的脚下。我和妹妹转身就跑,说时迟,那时快。“啪”地一声,那个擦炮在我们身后炸响了,真是惊险啊!

这一次玩擦炮虽然有这么一段惊险的'小插曲,但是我们仍然很开心。而且我还跟妹妹学会了怎么在空中爆炸呢!

玩的作文300字 篇7

今天,我和我的朋友在玩捉迷藏。

我们说定在我家厂里玩,第一次,我来抓,我在门后、墙后、树后……个个地方都找了一遍,还是找不到,忽然,我听到什么东西在滑落,我看见我朋友从高高的纸板堆上滑下来,我说:“哈哈,我找到你了!”他说:“要不是上面有虫子,你才找不到我呢!”

第二次我来躲在了一个被包围的纸板堆中的一个洞里,并且用一块纸板盖在了上面,他怎么找都找不到,我就叫了一声:“喵”他听见了是从我这里来的,就赶紧往我这边跑,结果他把上面的纸板踩了一脚,自己连同纸板一起掉了下去,结果两个人都在这个地方“躲”着了,我们花了好大的力气才爬出去,我说:“以后我们再也不到厂里来玩捉迷藏了”!

今天正是又倒霉又开心啊!

玩的作文300字 篇8

一个阳光灿烂的星期天的早晨,小猫花花要洗脸刚打开水龙头,小熊猫东东抱着它的新皮球站在窗口说:“花花,我有一个新皮球,我们来一起玩吧!”花花开心的说:“好啊,我最喜欢玩球了!”花花着急的不行,没关水龙头就跑出去了!

花花和东东来到了公园里玩皮球,一玩儿就是三四个小时。你看,它们一会儿踢球,一会儿拍球,一会儿顶球……虽然已经累得满头大汗了,可还是兴致勃勃的玩耍着。

过了一会儿,小狗球球去买菜时路过花花家,看见它家里的门缝里流出了许多水,心想:花花家怎么漏水了呢?球球一直敲门,可也没人吭声;它凑到门缝里看了看,发现家里边没人。于是它赶紧去找花花。

找啊找,终于在小公园里看见花花在和东东玩球,就立即跑过去叫住了花花,说:“花花,你家漏水了。”花花听到后急忙跑回家关上了水龙头,球球和东东一起帮花花把水清理得干干净净。球球对花花说:“你太粗心了,出门忘记关水龙头多浪费啊!”花花不好意思的说:“我以后一定会注意的,都是因为我太贪玩了!”

玩的作文300字 篇9

今天星期天下午,蓝天白云,阳光明媚,我们班的同学坐一路公交车到三台山广场。

在路上,我们看见了窗外的石榴花,可漂亮了!它一直在慢慢地移动,到三台山广场,同学们就下车了。

走到树荫下叫老师拍照呢,我们争先恐后地抢着拍,好像是怕拍不到自己一样。在老师的一声刺耳的口哨中,同学们排好队跟着老师到一个地方玩游戏,玩的游戏叫拔河。一开始是二个男的二个女的来。比赛开始了,老师说见证奇迹的时刻到了!四个人一起发力,没过多久,一个男的突然松手了,正在旁边用手捂住嘴在苦笑。突然,有一股神奇的力量把另一个男生拖了过去,那个男生一看,原来他是在一旁苦笑呢!那两个男生害羞的躲进人群里。

我们还玩了夹球跑跳、跳绳、双人投球这些游戏。

我的奖励有枣生贵子、铁山楂等四个奖励,回家的时候,我嚼着酸甜的铁山楂走了。

我希望下次还玩这些游戏。

(陈曦 3年级)

评:全文按游玩顺序写,内容条理有序,玩拔河的内容生动、具体。

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