(精选)实验作文300字
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的实验作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
实验作文300字 篇1
我们在过生日的时候都会吹蜡烛,停电的时候要点蜡烛,当来电的时候我们要把蜡烛吹灭。我们都知道蜡烛一般都能吹得灭,那么什么时候蜡烛吹不灭呢?让我们一起走进奇妙的实验世界吧!
首先,我们需要准备好蜡烛、火柴、白纸和透明胶带这四样实验材料。
实验开始啦!首先我们拿出一张大白纸,将它卷成喇叭状,再用透明胶带把白纸固定住。这个“小喇叭”一共有两个口,小的'那个口只能塞下小拇指,可是大的那个口可以装下一个拳头。接着老师用火柴点燃了蜡烛,老师请了两个小朋友来吹火苗,一个是“大力士”,一个是“小力气”。
老师先请了“大力士”来吹蜡烛,他是从小口吹的,只见他鼓起腮帮子,屏住气,用力出,可是怎么吹也吹不灭蜡烛。
老师又请了“小力气”来吹蜡烛,她是从大口吹的,结果轻轻一吹就灭了。
我们不知道的东西还有很多,所以我们要用实验来探索。
实验作文300字 篇2
今天早上,刘老师为我们做了一次有趣的实验。
刘老师先端来一个蓝色的盆子,里面装着一大半盆水。然后,刘老师又拿来一个黄色的乒乓球,乒乓球浮在水而上。刘老师说:“谁能让乒乓球沉到水底?”同学们冥思苦想,终于有同学知道了。刘老师问这位同学,他说:“把水倒完了,乒乓球不就沉下去了。”刘老师说:“不对!”刘老师又请李晓帆,李晓帆说:“把钢笔的`盖子粘在乒乓球上,乒乓球就沉下去了。”刘老师说:“这个有点道理,但是还不对。”说去说来,没一个是对的。刘老师又再请王敖佳,她说:“拿手把它按下去。”可如果把手放了乒乓球会怎么样?乒乓球又浮起来了。刘老师又问:“谁能不用手让它乖乖地沉到水底?”教室里没有一人举起手来。“居然这样我就告诉你们吧。”
刘老师从抽屉里拿出一张报纸,里面包一个玻璃杯,她把玻璃杯拿出来。同学们纷纷议论,为什么刘老师要拿一个玻璃杯呢?刘老师叫了一声:“停,看我来做!”
刘老师先把杯子倒拿着,然后,再把杯子快速向乒乓球盖去。乒乓球被杯子盖了以后,就沉到水底!真叫人不能相信!
这个实验让我知道了乒乓球是不可能自己沉到水里的。
实验作文300字 篇3
我们的学校是省一级的绿色学校,里面风景优美,空气清新,给人有一种舒服的感觉。
实验小里面有三栋教学楼,其中,第一栋教学楼和第二栋教学之间,有三块平坦的草地,这三块草地的中间,矗立着一块书一样的石碑,意识着要我们好好学习。在第二栋教学楼和第三栋教学楼也有一个大“草坪”那就是实验小的风景之一——自然科学园。
自然科学园里有很多奇异的`花草树木,还有一些小动物。在一些树叶之间,有一个小亭子“藏”在里面。下课了,常常会有一些同学来这里玩耍,或在亭子里看书和聊天。小小的亭子成了大家的活动天地。
操场、风雨运动场、也不例外。同学们会一起来到这些运动场运动,让他们锻炼身体,快乐的健康成长。
你觉得我们的学校怎么样呢?
……
实验作文300字 篇4
每次到动物园游玩的时候,爸爸总会给我买一瓶泡泡液 。我一边玩一边吹泡泡。还没到家,就吹完了!我真想喊爸爸再给我买一瓶泡泡液。可是想了想,觉得这样即浪费钱,又要跑到卖泡泡液的地方去,爸爸万一找不到我可怎么办?我想,还是回家自己做一瓶泡泡液吧!
我回到家,找了一只玻璃杯,首先,放入一些水,然后放一勺洗衣粉和一勺洗手液,把它们搅拌均匀,用带圈圈的小棒试吹,发现只能吹出一两个泡泡,我又放入一勺洗衣粉和一勺洗手液,发现泡泡的'数量多了起来,我再放一勺洗手液,泡泡的数量更多了,再加一勺洗手液,泡泡的数量又更多了,我认为洗手液越多泡泡的数量也越多。于是我又往杯里倒入一勺洗手液,可是泡泡的数量不但没有增加,反而减少了。我很奇怪,这是怎么回事?难道是我做错了吗?于是,我认真地重新开始制作泡泡液。
我正在思考着,忽然想起妈妈洗头时,只放了一点点的洗发水,头上就有许多泡泡,我想:如果往杯里加一些洗发水,效果会不会更好呢?于是,我往杯里放了一些洗发水,搅拌后吹了吹,发现泡泡真的更多了。
啊!原来泡泡液就是这样制作的呀!这下好了,以后我就可以不用买泡泡液了。