给我快乐的作文300字汇编(4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的给我快乐的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给我快乐的作文300字 篇1
冰心奶奶曾经说过:“好好读书,好好读书,好好读书。”事实上,阅读不仅能让我们从中获得知识,还能给我们带来很多快乐。
读一本好书就是和许多高尚的人交朋友。事实是:当我读到意大利作家阿米库斯写的《爱的教育》时,我被发生在家庭、学校和班级的故事所感动。读曹雪芹的《红楼梦》,我仿佛在大观园里穿梭,与潇湘仙子林黛玉谈论诗话,亲眼目睹一个大家庭从繁荣走向衰落的全过程。读罗贯中写的`《三国演义》,我看到了《刘张观陶三元解疑》、《草船借箭》和《燃烧的赤壁》的精彩画面。读海伦·凯勒的《如果我有三天光明》,我看到了一个聋子女孩不同于普通人的生活。读了《80天环游世界》,我目睹了福格先生和路路通在旅途中遇到的各种挫折,以及他们是如何克服这些挫折的。读了《十万个为什么》,我又陷入了无数的科普知识中。读完安徒生的童话,我的心被童话所吸引,比如《丑小鸭》、《皇帝的新衣》和《灰姑娘》。读最普通的语文书,我也喜欢书中的好单词和好句子,数学书中看似无聊的公式也能带给我快乐...
书籍带给我无尽的快乐。
给我快乐的作文300字 篇2
在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。
小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的'乐趣和奥秘。那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。
我爱读书,常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。
书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。
给我快乐的作文300字 篇3
书,在我的生活中是必不可少的,它带给我无穷的乐趣。
记得在牙牙学语的时候,都是爸爸妈妈给我讲,那书中的故事一个又一个地把我深深地吸引住了。好像有一次,故事没听完,不愿意去吃饭,结果差点被打一顿。后来,爸爸妈妈又给我买了一些彩图的书,好看极了!
上一年级以后,在学校里学了拼音,就吵着要妈妈帮我买一些拼音读物。第一次读拼音读物时,就发现读书的乐趣不仅是在于故事的内容精彩,更多的是读书时那种身临其境的感觉,好像自己就是主人公。虽然那时读书的`效率很低,但毕竟是自己读,似乎有一种特殊的优越感。
三年级的时候,我已经认识不少字了。那时,我第一次走进书城为自己选书。书买回家以后,自己看着看着,有些字还是不认识。自己也不是很愿意查字典,只是去问妈妈。如果妈妈不在,就有一点囫囵吞枣的意思了。
现在,我已经完全沉浸在书的海洋之中了。读了《男生贾里》、《淘气包马小跳》……觉得十分有趣。书中的人物就像身边的同学、朋友,当然也包括我自己,所有人的混合体。主人公几乎具备了所有人身上的一种品质……
从小时候到现在,我都喜欢书。书给我带来乐趣,让我懂得道理,以前是,现在是,以后更是。
给我快乐的作文300字 篇4
阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了,所以给了我做阅读快乐。
我以前3年级的时候,一做阅读试是乱做的读也没读,只见几个字在文中里找到,题目那里是也有几个同样的字词,结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下,我们做一两篇写完才能走,我遇到不会做的时候,就请教同学教我,我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下,还是说不行然后我问了:老师您可以教一教我这题行不行。“老师说:”可以!“我认真地听老师说,在老师的`教导下我这一道概括主要内容的题目。
现在,我上小学5年级做阅读时记得五年级上学期老师教过我怎么样做,才明白了几题难的,对一下答案的时候也是对的,结果我的语文阅读水平提高,自己的成绩提高了,高兴极了。
最后,我会做阅读,懂得了文章类内容,阅读让我快乐。