聪明的我的作文300字

（精品）聪明的我的作文300字3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的聪明的我的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

聪明的我的作文300字 篇1

我是一个聪明活泼的男孩子，个子高，憨厚，经常玩一点小聪明。

记得那天上体育课的时候，丁坐在草地上，看着地上的蚂蚁，自言自语道：“要是我能控制它们就好了！让他们去学校给我做作业，让我在家里玩的开心。”我听到了。我走过去拍了拍他的肩膀，不屑地说：“怎么了？我请客。”但话音未落，田就笑我：“别吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平时天性强势，在那么多人面前被人调侃，丢脸。我故作镇定，拍了拍手：“郝，一言为定。我三天就让你们这些普通人睁开眼睛。”话虽如此，我的心却像十五个打水的水桶。哪里可以聚集这么多蚂蚁？但是话已经出口，不能再收了。

到了晚上，我对自己喜欢的棒棒糖失去了兴趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了许多小蚂蚁。他们就像训练有素的`士兵，一个接一个，排成整齐的队伍把糖果带回家。哦！我明白了。蚂蚁喜欢甜食。我灵机一动，想到了这件事。

那一天，我在满是糖水的巷子里悄悄写了一个“王”

文字。放学后，当同学们被巷子的三楼和三楼包围时，他们非常惊讶地看到“国王”号上有一群群被我控制的蚂蚁！

不要慌，动脑子想办法。这就是我，一个聪明的小男孩。

聪明的我的作文300字 篇2

我有一个聪明伶俐的同桌，他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴，五官配合的十分协调。别看他人小，可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心，老师课上讲的重点，黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音，并总伴随着老师的赞许声，同学们一双双羡慕的眼神，平时的作业他也总是完成的非常圆满，所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的，他总是不懈的思考，再不行就追问老师，一定要把问题搞懂，老师可喜欢他了。

他的爱好很多，喜欢打乒乓球，喜欢下围棋，喜欢看书，还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了，放假的'时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感觉空落落的；看见别人打球，心里也总是痒痒的。就是球技不咋样，跟我半斤八两，我可不服他。当然，他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画，有时搞点恶作剧，上课时会突然插嘴。不过，这些并不影响我们大家喜欢他。

聪明的我的作文300字 篇3

小时候，我很聪明，为什么呢？这还要从头说起……

记得上中班的时候，班里掀起了一股拍皮球的风波，同学们争先恐后的把家里的漂亮皮球带来炫耀，而没有皮球的同学也不甘落后，翻翻缠着爸爸妈妈买皮球。老师见同学们这么喜欢皮球，就组织了一场拍皮球比赛，同学们果然很积极，你挤我我挤你的报完了名。比赛那天，老师一声令下，“啪啪啪”的声音就响了起来。比赛进行到一半，一位同学不小心失了手，皮球骨碌骨碌地滚到了一个洞里了，那位女同学傻了眼，那可是妈妈好不容易才买来的皮球啊！便坐在地上哇哇大哭起来，老师被搞得束手无策，同学们都围上去安慰她，又有一部分人围在洞口旁思考该怎么办。我灵光一现，说：“我们可以把水倒进去，让皮球浮上来呀！”“能行吗？”“我觉得这是个好办法。”一些人纷纷响应，而有些心急的人早就提着水桶装水去了。“水来了，水来了！”眼尖的.人指着不远处的几个人说。“三二一！抬！”同学们喊着口号，使出吃奶的劲儿，把水桶里的水倒到洞里去。“啊！皮球浮上来了！浮上来了！”这次的皮球事件解决了。

我小时候聪明吧？