实用的鱼的作文300字
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的鱼的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
鱼的作文300字 篇1
星期天,爸爸突然心血来潮,想要钓鱼。第一次钓鱼的我异常兴奋,一上车就催促爸爸快点开,脑海里还浮现出一大桶的“战利品”。
到了目的地,看到绿草红花,蔚蓝的天空和池塘,我的心情很舒畅。我拿起钓鱼竿,往湖里一甩,耐心等待大鱼的出现。啊!浮标动了!我心想:虽然这是我第一次钓鱼,但我的运气还不错。于是轻轻一提,谁知拉上来一看,鱼饵居然被吃掉了。但我没有气馁,换上新鱼饵,甩入水中,继续等待我的大鱼。不一会儿,浮标又动了。我一拉,原来钓到了一根木棍儿。我情绪低落,有了放弃的'念头,扭头看看爸爸,爸爸已经钓了一大桶了!爸爸语重心长地对我说:“钓鱼不要太急躁,要有耐心,两次钓不到,还有第三次、第四次呢,所以,不可以轻易放弃。”听了爸爸的话,我充满信心地说:“我一定会钓到很多大鱼!”
我按照爸爸教的方法耐心等待,两次不行,还有第三次、第四次,终于钓上了一条银光闪闪的大鱼!我开心极了,将大鱼取下来,马上装上鱼饵,再一次等待鱼儿的到来。
晚上,我们吃了全鱼宴,吃着自己的“战利品”,有一种说不出的高兴。
钓鱼教会了我凡事要有耐心,才会成功。
鱼的作文300字 篇2
我的外公是个钓鱼迷,除非下大雨,他几乎天天都要去钓鱼。有时他中饭也不回来吃,等我放学回家他才回家,而且身上总是粘上脏兮兮的泥巴。虽然这样,但我发现,外公的鱼篓里经常是空空如也,偶尔只有几条大鱼。我很奇怪,有一次便跟他一起去钓鱼,探个究竟。
那天,我和外公来到河边,我找了一块大石头坐下来,看外公钓鱼。外公专心致志地拿着鱼竿,盯着浮子,不一会儿便钓上了一条半个拇指大的鱼。外公看看鱼,说:“太小了,不要啦!”说着就把鱼放回河里,重新又拿起了鱼竿。不一会儿又钓了一条中指大的.鱼,外公又把这条鱼放回河里。我很奇怪:“外公,你怎么把钓上的鱼放回去呢?”“现在许多人看到什么鱼就钓,都不管是大是小。”外公还说,“把小鱼捕走后,就没法繁殖后一代,鱼儿渐渐少了。现在就连大海里也很难捕到鱼,更别说小河了呢!”我点了点头。外公把鱼竿放下,捡起了河旁的垃圾。“外公,那么脏的垃圾,干嘛捡啊?”我问。“为了保护环境,不能让这儿受到污染。”我明白了。后来,外公钓鱼,我就在附近捡垃圾,回家把垃圾扔进垃圾桶。我终于明白外公为什么衣服上会有泥巴,鱼篓里空空如也了。
你看,我的外公是不是既是钓鱼迷,又是绿色环保员呢!
鱼的作文300字 篇3
我的老家在莲花杨尾村。在村的后山前不远,有着一条清澈见底的`小河。河里有许多小鱼小虾。一到夏天,村里的小孩儿都喜欢去小河钓鱼钓虾!
一天,爸爸扛着鱼竿,提着鱼桶,去小溪里钓鱼,我很好奇,也跟着去了。来到了河边,爸爸取出虫子,安好鱼钩,然后向小河投去。我看着鱼竿,开始没有一点儿动静,后来鱼竿猛地向下一沉,又弹回来。爸爸往上一拉,啊,两条小鱼! 我感到十分好奇:一个鱼钩怎么能钓上两条小鱼呢?仔细一看,原来爸爸用的是双钩。
爸爸把钩上的鱼取下来,重新安上诱饵,又把鱼竿垂下水中。我也想试一下,跟爸爸说了许多好话,好不容易爸爸才答应。
我接过鱼竿,将鱼钩垂入水中,不时地把鱼竿提起来瞧瞧。鱼就是不上钩,使我焦急不安。就在这时,坐在一旁的爸爸,对我说: “小飞,钓鱼要有耐心,鱼竿要撑稳,不能动。”于是我按照爸爸讲的方法去做,不一会儿,就钓上了满满一桶的鱼。
太阳西斜了,我和爸爸兴高采烈地走在回家的路上!
鱼的作文300字 篇4
我的课余生活多姿多彩。有画画、钓鱼、看书、打羽毛球……其中我最喜欢的就是钓鱼了。
星期六爸爸和我一起去西南公园钓鱼。一走进公园,一阵阵花香就扑鼻而来,绿绿的小树摇着树枝好像在说:“欢迎你们来到西南公园。”我和爸爸拿着工具来到湖边,找了一个阴凉的地方坐了下来。爸爸帮我把鱼饵放在钩子上,我就把鱼钓放到水里。爸爸说:“鱼钩要抛远点,不然鱼就没那么容易上钩。”我照着爸爸的样子把鱼钩抛了出去,然后我就静静地在那里等呀!等呀!可是等了很长时间也不见一条鱼上钩。我就不耐烦地对爸爸说:“我不钓了,那么久都没有鱼上钓。”爸爸亲切地说:“孩子钓鱼一定要有耐心,没有耐心是不会成功的。”听了爸爸的.话,我只好继续耐心地等待着。过了一会儿,我看见了鱼漂在动,我连忙用力一扯,把鱼扯了上来,真是一条鱼嘢!我兴奋地叫了起来:“我终于钓到一条鱼了。”爸爸笑着说:“孩子只要有耐心,做什么事情都会成功的。”我高兴地说:“我知道了。”
通过这次钓鱼我懂得了一个道理:无论做什么事情都要有耐心,这样才会成功。
这就是我的课余生活。丰富的课余生活,不但给我欢声笑语,还让我懂得了一些人生道理。