数字作文300字

数字作文300字

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的数字作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

数字作文300字 篇1

数字是种文化。生活中是不能缺少数字的，如果没有数字就不知道物品的价格了。

有些数字能带给我们幸运。比如我就很迷信八。因为语文考试在十八号，而我语文考得也不错，而且我们班八号正是我们组数学组长，再加上20xx正是奥运年呢！

有些数字确让人感到可怕，比如四——一翻就变成死了。所以，我不怎么喜欢我的学号。四二四二，就变成死二死二了！意思就是死二人了，听起来好想让人死的感觉！

20xx——是让我开心的'一年，因为我当上了小队长和小组长，要知道我以前可没当过小队长呢！今年，我当上这个，我心里太开心了！

人们说七上八下，这八很不吉利吧！但我还是很喜欢它，我也很喜欢六，因为四加二等于六吗！（42是我的学号）

数字里的文化可多了。有的让人倒霉，有的让人幸运，连成语都能写出好多呢！让我们去探求更多的数字迷和里面的文化吧！

数字作文300字 篇2

妈妈是个数学老师，她最喜欢说的一句话就是“生活里处处有数学”。我才不信呢？骗谁呢？“戴鋆（yún）妍！”妈妈又在叫我了。“哎！”我答应着。没错，戴鋆妍就是我，这就是我的名字。

一提起名字我就怪爸爸，取个名字还这么复杂。平时测试的时候，别的同学都快完成第一题了，可我还在努力写自己的'名字。这是有多难写啊！可爸爸说，这名字可是他想了三天三夜，翻遍了古诗词才想出来的。说是妍字取自“弄蝶和轻妍，风光怯（qiè）腰身”，鋆，金子。意思是要我做一个拥有金子般美丽心灵的人，这名字可是寄托了爸爸对我的希望啊！“来了来了！”我答应着妈妈，“妈妈你骗人！我的名字里没有数学！”

妈妈笑了：“傻孩子！你的名字共有几画呀？”

几画？我边想边用手比划着，告诉妈妈：“戴字17画，鋆字15画，妍字7画，17+15+7=39，我的名字共有39画。”

妈妈轻轻地在我的鼻子上刮了一下：“你用什么方法知道是39画的？”

呀！我后知后觉，对着妈妈吐吐舌头：“原来生活中真的处处有数学呀！”

数字作文300字 篇3

我非常喜欢0这个数字，就在一次数学课上，由于举手太用力，将0震的飞了起来，我又打了一次嚏，导致0被我吞下，从此，0就从这个世界上消失了。

我刚回家，只觉得天旋地转，转眼间，我来到了一个无数字0的世界。

我发现这个世界都没有0。原本考试100分的同学，现在变成了1分，老师非常无助，只好打99分；比尔·盖茨银行存折上的0也全部罢工；百元大钞也变成了1元；居然连0写不出来了；更为严重的是数学老师们都不写0占位！原本25+75=100，现在的'25+75竟然等于1！我非常不习惯没有0的世界，正当我疑惑不解的时候，无意间打了一个喷嚏，一个0从我的嘴巴里跳了出来，就在这时我才发现我能吐出0来。于是，奇妙的事情便发生了。

在数学课上，我鼓起勇气，终于给老师说了我能写出0来的事实，老师狐疑的看着我，随后说道：你去试试吧。我走上讲台，朝黑板吐了两口，只见两个0挂在黑板上，下面的同学看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老师也看得彻底无语。我照样子将缺少0的地方补上，就当我快补完时，一道白光向我冲来，将我撞在墙上，昏了过去。

当我醒来时，发现我躺在地板上，摸摸头，还是很痛，这究竟是怎么回事呢？

数字作文300字 篇4

“我大！”“不对，不对，你没有我大！” ……听，数字1和9又在比谁大了。他俩七嘴八舌的，害的数字世界不得安宁。

“咳咳咳！”年老的村长——10来了。“宝贝们，怎么了？”“我在月份里、天数里、名次里、日期里等等都排在最前面，但是，9根本不承认。”1好像要村长——10评理似的，大声说道。“嗯，原来……”村长刚要开口，9插了进来，说：“在岁数上，数量上，好多好多，我都比你大！”村长拿着茶杯想说什么，可是又咽了下去，继续观看这场辩论赛。1又开口了：“9！你只是比我多了个圈圈嘛！有什么了不起的，再说，也并不代表你大！”“什么啊！什么啊！你一个圈圈也没有，像一条蚯蚓！”9大声嚷嚷道。“你……我……总之我像一条蚯蚓，而你是一个四不像的怪物！”1想要把9气死似的.大声说道。9都气得说不出来话了。这时，村长——10语重心长地说：“孩子们哪！你们都这么大了，还整天吵架，你们不烦，可大家烦啊！再说我们都是数字，都是为人类服务的数字，应该互相帮助，团结友爱，而不应该整天争吵啊！1和9的脸“唰——”地一下全红了，他们改正了错误，成了形影不离的好朋友，就像19和91一样。

数字作文300字 篇5

靳老师走进教室笑眯眯的对大家说：“这节课我们做一个游戏叫数数字。”同学们你看看我，我看看你，真纳闷，数数字？怎么数呢？

没有规则不成方圆，我们的游戏规则是老师将全班分两组，男生一组，女生一组，组织者先确定报数的顺序。游戏开始，第一个人开始数，其他人依次往下报数，但是凡是遇到明七或带七的数字的倍数时只能以举手表示搞错者或停顿者为失败，然后从失败者重新进行游戏数的数多且错误最少的小组获胜。

听完了游戏规则底下的同学有的议论纷纷，有的数着指头，还有的`在思考，我心想我数的不好我能赢吗？

游戏开始了，同学们大步流星的走上讲台，笑容满面觉得自己肯定能赢，首先上台的是男生组。只见韩金洋胸有成竹的说了一个数，然后同学们依次往下报数，该我报数了，可是我没想直接说出了一个数。突然底下的观众哈哈大笑，这时我才明白，我赶忙举起手，准备好下一轮。

这次的游戏让我明白了一个道理，只要用心去学数学，你的反应力和记忆力才会大大增强。