书法作文300字

2023-10-24 15:58:23 阅读全文下载本文

【热门】书法作文300字汇总十篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的书法作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

书法作文300字篇1

今天，我才4岁，妈妈就为我报上了书法这个艺术。

起初，我很讨厌妈妈当初的做的决定，很讨厌这个书法。慢慢的我喜欢上了书法，自己逐渐的长大明白了妈妈的用意。

后来，5岁的时候我转到了李玲轻松阅读，跟我的李富明老师认识时候时间长了，我就开始撒野，课上不听话在地上跑，老师在后面拿格尺追着打我。

放学了，老师告诉了妈妈，我瞪了老师一眼，妈妈回家后狠狠的打了我一顿，晚上睡觉都侧着睡。

明天又上课了，我发誓听老师话，就这样我这一节课大胆的写了许多张作品，一张接一张，老师说我很听话，作品写的'也很好看，放学了，老师向妈妈表扬了我，回家后，妈妈说昨天打一顿有了记性。

就这样，我已经13了，上了五年了，书法一直在坚持，如今班上的关于书法方面同学都问我。

我感谢妈妈给我选了书法这个艺术，其次更要感谢老师教了我一手好字，没有你们就没有我蒋添奕的今天。

书法作文300字篇2

今天晚上，下着蒙蒙细雨，我去学书法。我提着书包慢步走进教室，看着同学们都已经排着长长的队伍，让老师改作业。我不慌不忙的来到桌位上，拿出自己的作业，去排队。改到我的作业时，老师还夸我作业毛笔写得好，我心里美滋滋的。

“叮铃叮铃”，上课铃响了。我们都迫不及待地来到座位上，教室里静悄悄的，鸦雀无声的，大家都认真认真的写起毛笔字来，我也不例外。突然一个同学来到教室里，他迟到了。老师虽然没有严厉的批评他，但是用眼神挡了一下。好像在说：“下次不能再这样了。”然后又恢复了平静的.状态。

过了一会儿，大家都写好了毛笔字，都接二连三的把作业交到老师手中。“叮铃叮铃”，下课铃响了。我们休息了一下，就被拿着麦克风的校长叫进了大教室，开始讲课了。今天讲课的内容真丰富有：三字经、古人名画、老师身边的趣事……

我们学了很多知识，就放学回家了。

书法作文300字篇3

今天，赵老师把书法课改成了不寻常的书法课，你知道怎么不寻常吗？看看下面的文章吧！

我们做完眼保健操后，赵老师面带微笑走进了班级，对我们说：“你们觉得怎么来选组长？”张邓璨第一个把手举起来，赵老师也叫了他，他便说：“可以看平时的成绩。”不对呀，成绩不可以代表一切，这时刘福健说了句靠谱的话：“可以按《成长的味道》的主编和副主编来安排组长。”别人觉得主意不错，我觉得刘福健是为了自己说的吧，因为他已经是两期《成长的味道》的第三名，他也想当组长。

赵老师采取了刘福健的方法，让我们第一期和第二期的主编和副主编起立，我身为第二期的副主编，也站起来，老师数一数，一共七个人，还少一个人，老师问谁成绩比较靠前，张欣然说：“我第四名。”老师就让张欣然当组长。

一共八个组，小组的顺序怎么排呢？这也难不倒赵老师：按每个人的名字的.首字母的顺序，如果有人重复就按第二个字的顺序来排。

组长选好了，顺序排好了，“万事俱备，只欠东风”，只欠组员了。曹静怡迅速地把八张制作好的签，给了赵老师，从第一组到第四组，我们组有：焦点、秦昕媛、陈锦鸿和童睿瑄，我们一起加油！

书法作文300字篇4

眨眼间，已六年，书法伴我了六年。每个周六，我总是带着一身墨香回家。

好羡慕呀！每逢春节，楼下姐姐就会自己写幅对联贴在门上。那气质，那字体……自此，我开启了书法的大门，漫步在墨香的小径上。

“先写楷书吧！”一本《颜勤礼碑》帖摊开在我眼前。一笔一画，指尖下，字迹流淌。弹指间，又两年。我出现在考级的考场上。洁白的宣纸铺开，娴熟地执笔点墨，略加思索，唇间抿出一丝笑意。笔尖留下足迹，墨香晕染开来，于是，我轻松地探手取下“三级”桂冠。

“好，试试隶书？”一本《曹全碑》帖摊开。又是慢慢地，带着楷书余韵，我又在隶书的园林畅游了两年。

四年级时，老师让我练行书，我喜欢那婀娜的字体。《赵孟?前后赤壁赋》帖”与《唐寅落花诗册》帖接踵而至。不出一年，行云流水的`写了一笔好字。提笔点墨，墨水映出了字的笑意。我自信地参加了“米芾杯”少儿联赛。结果，虽名落孙山，但不着急，喜欢就行！

六年间，我与书法有了不可分割的感情，我会在这墨香小径一直走下去。

人生有书法相伴，岂不妙哉！

书法作文300字篇5

今年暑假妈妈给我报了硬笔书法中级的兴趣班。虽然在上一年级已经学过，而且字体也漂亮了很多。但是我以为自己的字进步空间还是有的。所以决定再用今年暑假的时间，来学好书法这个技能。

第一天上学，我有点紧张，心很害怕今天的字会难写，会写的不好。心里一直砰砰直跳!一进课室，我就立刻找了一个距离黑板近的位置。

开始讲课了，老师将今天要求写的字全部抄在黑板上。因为我很认真的听讲解，所以做练习的时候写起字来得心应手。正在我得意之时，遇到了一个很难写的字是“春”字。因为“春”字上面的三横，最后那一横不能太长。如果太长下面的撇和捺就不能大胆展开，这样的.话字就就会很难看了。经过老师多番讲解之后，我对“春”字的理解还有写法都得到了良好的改正方法。

这次硬笔书法的兴趣班使我受益匪浅!

书法作文300字篇6

书法是中华民族的艺术瑰宝，我们学校以此为特色项目。当学校的书法组要挑选人才时，我毫不犹豫地报了名，并暗暗下定决心，我一定要把书法练好。

开始练习书法时，首先要学握笔，拇指压食指、扶无名指顶，可是我怎么也得不到要领，快急坏了。还好老师发现了我的难处，他手把手地教我握笔，教我如何下笔、运笔。在老师的悉心指导下，我渡过了练习的困难时期。

学好书法，临摹前人的字帖是必不可少的环节。开始练习时，我总想追求效果的完美，一撇一捺不敢一笔写完。写完第一笔，遇到写得不到位的地方就再轻轻加上一笔，让写出的字跟字帖的'一样。老师对我的字并不认同，他说：“我们写毛笔字，临摹前人的字帖固然重要，但我们总不能照葫芦画瓢，要写出自己的风格。在写字时，要放手去写，大胆运笔。”听了老师的话，我茅塞顿开。经过长时间的训练，我的书法进步了很多，老师表扬了我。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在练习书法的道路上，我相信只要付出了努力就一定会有收获。

书法作文300字篇7

这个暑假，妈妈给我报了书法班，学习毛笔书法。

我第一次走近那个教室，十分紧张。但一进门，那种感觉就消失得无影无踪了。老师微笑着和我打招呼。我走到座位上，拿出毛笔、纸、课本等学习用品。

老师见人齐了，就开始上课。从笔画开始学起。老师说:“这个长横要这样写。”说着，就给我们写了一个，我按照老师写的笔画，认认真真地写了一个，不过写得歪歪的.，一点也不直。我有点沮丧，但想我是刚开始学，又平静下来。我想:我一定要认真练习，才能达到老师的水平。

我写了一张又一张。老师走过来说:“不要写得太快，这样练不好字的。”我得到了老师的提醒，一笔一画慢慢写。

回到家，我把课上练的字给妈妈看，妈妈高兴地赞叹到:“呀!写的真不错，一张比一张好。”

我学了整整一个暑假，我练字的纸已经堆得很厚了。

我不会忘记老师说的一句话:“让我们把中华之美传扬下去。”

对，我一定好好练字，让我们的后人更加学好这个民族传统，让子子孙孙更好认识中华民族!

书法作文300字篇8

书法是美妙神奇的，也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法，那时我才读一年级，却与书法结下了不解之缘。

书法的艺术对我有着极大的兴趣，李老师非常注重我们写字，那时，我们用的还是铅笔。在上语文课时，李老师都会叫我们拿词语练习本，用铅笔描写词语。每次检查，写的好的同学以后就可以用中性笔写字。对我来言，用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好，很漂亮。所以我用尽心力来写字，但老师还是没有认可我的字，说我的字“残疾”了。经过五周，别人都用上了中性笔，就我和几位同学没有用。于是，我下定决心，报硬笔书法班，每周星期三下午最后一节，我就努力的学习书法的技巧，经过我的努力，终于可以用中性笔的权利。原来，我写不好字的原因是握笔不正确，写出来的字也是“残疾”的.。

现在，连老师都会拿三四位同学的练习本投影出来供大家学习学习。有几次其中有我的，心里都有一些小激动呢！到三年级的时候，我又练起钢笔字来了，钢笔很难写，但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡，这些经历就是我和书法之间的故事。

中国文化书法艺术真实博大精深呀！

书法作文300字篇9

今天真是天公做美，早上还是细雨霏霏，下午太阳公公却露出了它那久违的笑容，大概它知道我们学校要开展书法比赛的原故吧！

一年一度的书法比赛，在今天下午四点半准时进行，参赛的同学个个精神抖擞，容光焕发，篮球场的中间整整齐齐地摆着课桌，操场的四周牵着红灿灿的横幅，这么一装饰让我们的学校增添了几分喜庆。

比赛场上，不但有我们小朋友的身影，还有大朋友（老师）身影，只见他们个个聚精会神的写着，他们写的字能发出无穷无尽的'变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。写的好的，脸上露出了丝丝笑容，写的不好的，就皱起了眉头。虽然比赛是紧张的，但是广播里却传来了优美动听的古筝声，缓减了这紧张的气氛，慢慢的，同学们进入了状态，个个脸上都显得悠然自得，神气十足。

我静静地站在一旁，看着同学们的作品，我感到无比的惭愧，想想平时做的作业和写的字。和他们比真的相差太远了。我心里暗暗下定决心，一定要把字练写好，争取在下一届的书法比赛中也能留下我的身影。