蚂蚱的作文300字

2023-10-29 23:28:05
蚂蚱的作文300字十篇

蚂蚱的作文300字十篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的蚂蚱的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

蚂蚱的作文300字 篇1

我喜欢昆虫,最喜欢捉蚂蚱。我曾经在爸爸单位的篮球场前的草坪上捉到过一只蚂蚱。开始,我在草地上寻找着。

突然,一只蚂蚱蹦到了我的脚面上。嗨,你自动送上门来了。我弯腰去捉,可是,它跳到草丛里不见了。我找啊找啊,忽然,又跳出来一只。我想:这次一定要把它抓住。我一下子扑过去,用手一捂:“啊,我逮住它了!”我仔细看了看这只小蚂蚱,它的整个身子都是青绿色的.,头像三角形,头顶上有两根小触角,犹如电视的接收天线;头两边有两只小眼睛,能观察四周的动静;还有个长嘴,隐约可见里面的小牙,是咬青草用的。四条很短的前腿,用来爬行和固定身体的;一对长而粗的后腿,用来跳高和跳远的;还有两只翅膀呢,外面绿色,里边红白相间;尾巴软软的,它的肚子被翅膀包裹着,只有翻过身子才能看见。

回家后,我把捉到的蚂蚱放在了一个小瓶子里,养起来。

蚂蚱的作文300字 篇2

前几天我在草地上捉了四只小蚂蚱。它们大约两厘米长,浑身绿油油的,像一根根小草。长有六条腿,前面四条是爬腿,比较短,后面两条是长长的跳腿。我怕它们逃跑,所以,我把它们的跳腿拔了。我把它们捉回来,放在一个玻璃罐里。

一开始,它们是生龙活虎的。有一只居然还能爬到玻璃罐的顶部,企图逃跑。第二天,它们行动迟缓了一点,只能在底部爬行,无法逃跑。有一只已经“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放学回家,发现一只大的蚂蚱把另一只小蚂蚱吃到只剩下个“头”了。我猜想是玻璃罐里的叶子都干枯了,那只蚂蚱没得吃,饿极了,才把另一只蚂蚱给吃掉的吧。明天我一定给它们带点新鲜的叶子来。我做完作业去看蚂蚱,发现那个“头”又缺了一角。晚饭后,我看到那只大蚂蚱正在吃最后一只小蚂蚱的`腿。

小蚂蚱们真可怜!我后悔捉它们回家了。看来,小动物还是应该留在大自然的怀抱中才能快乐生活。

蚂蚱的作文300字 篇3

从小时候我就很胆小,但有的时候,因为我好面子我也会做一些胆大包天的事。一次我和小伙伴们吃烤蚂蚱让我今生难忘,因为那是我因为好面子带来的“杀身之祸”。

那一天,我和伙伴们没处疯,就躺在草皮上打闹。不知那个小伙伴发现了草虫里有很多只蚂蚱。我们一拥而过,想去探个究竟。“啊!好多的蚂蚱呀!”看到这些蚂蚱,我不禁想起小的时候妈妈带我去吃油炸蚂蚱。我便脱口而出:“伙伴们,咱们来吃烤蚂蚱好不好?”大家一致赞成。一下子,我们就把这些蚂蚱全部逮了起来。我偷偷溜进家,拿了打火机和几张用来起火的纸就溜之大吉了。伙伴们有的捡小树枝;有的在挑蚂蚱;有的去采串蚂蚱的`竹根,一会儿就准备好了材料。我生起火,小伙伴们在烤蚂蚱。不一会儿一股难闻的气味呛得我想吐。伙伴们高兴地叫着:“熟了,熟了!”但是让谁先吃呢?他们你看看我,我看看你,谁都不敢去尝。我为了逞强,硬着 头皮,一捏鼻子,一闭眼睛,一张嘴,一扔蚂蚱,一嚼,那滋味,真是难以形容,有酸有涩、有苦,我真是不该逞这个威风。最后,我把蚂蚱咽了下去。伙伴们看了我这幅摸样,都哈哈大笑,他们都夸我是个小英雄。

这次吃蚂蚱嘴里是苦的,但心里却是甜的。

蚂蚱的作文300字 篇4

今天,爸爸给我捉了一只蚂蚱,我高兴极了。

这只蚂蚱有一双黑棕色的眼睛,全身都是绿色的,尾巴和蜜蜂的`尾巴很像,我很喜欢。可是我见它不能像我一样吃饭很难过,于是,我和自己开了个玩笑:我把苍蝇放到它嘴边。奇迹发生了——它竟然把苍蝇吃掉了。我既惊奇又恶心。于是我又给了他20多只苍蝇,可还是被它吃光了。突然,它把尾巴后部的地方张开,像是要大便。一会儿,我发现,它竟在小盒子里拉出了便便。我感到更加恶心。我又给它白菜叶,它吃的时候好像在细嚼慢咽,又好象是天生吃东西慢,还好像它是一只老蚂蚱。

我忽然想到,这蚂蚱是爸爸带回家打算炒着吃的,可现在……我吃了它既残忍又恶心。因为蚂蚱吃了苍蝇,如果我吃了蚂蚱那就是我也吃了苍蝇。

哎呀,我才不吃呢,太恶心了。

蚂蚱的作文300字 篇5

我在草丛中捉了一只又肥又大的蚂蚱。它全身修长,动作敏捷,身体和妈妈的手指差不多长。它的全身都是青绿色的,所以落在草丛里,它是不容易被发现的。

我好奇地捏住它长长的后腿,仔细地观察起来。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上的触角一节一节的,像一对做得很小巧精致的皮鞭,可以灵活地向四周转动。两只芝麻似的眼睛贴在头部两侧。它的腹部有六条腿,最引人注目的是长长的后,比它的身体还要长。这样细长健壮的腿使它成为草丛中的.跳高健将了。

蚂蚱的爪子特别吸引我。别看它长得那么细小,仔细一看,上面长着两个尖尖的钩子和一个吸盘一样的东西。它能牢牢抓住东西,甚至是很光滑的东西。我试了试,它的爪子能抓住我的铅笔和铅笔盒,连光滑的桌面也能抓住。这是怎么回事呢?我问了妈妈才知道,原来蚂蚱的爪子上有能分泌粘液的爪垫,爪垫和钩子相互配合就能牢牢抓住东西了。

看来小小的蚂蚱身上的秘密还真不少呢!

蚂蚱的作文300字 篇6

这几天我发现了,蚂蚱的小秘密,就是关于他颜色的小秘密。

20xx年国庆节放假的时候,我在警察学校的操场里捉了三只蚂蚱。几个月后他们就生下了,许多许多的小蚂蚱。在他们小的时候它们的`身长还不到5毫米,只有2毫米左右。小蚂蚱真是小的精致,六只红色的小腿,粉嫩粉嫩的,绿色的身体,非常好看!好像一颗绿油油的小种子。不管是谁都会觉得它们很可爱。可是当它们趴在绿叶子上,你怎么找都找不到它们。

可是,几个月过后,小蚂蚱们变了,一个个都变成了灰色。他们趴在绿色的叶子上,变的格外显眼。可如果他们趴在枯萎的叶子上,这就很难找到他们。我好奇怪,小蚂蚱爸爸妈妈都是绿色的,可是它们,怎么会是灰色的呢?心里一连串的问号,这让我迷惑不解。

妈妈告诉我:这是小蚂蚱的保护色。其颜色因季节和环境的不同作相应的变化。妈妈给我举了个例子,比如一只蚂蚱生活在灰色的草地上,要是它把自己变成绿色了,蚂蚱就会格外显眼,有可能被鸟吃掉。如果这只蚂蚱,生活在绿色的草地上,它的保护色就会起的作用,不会被鸟类吃掉。

大自然可真奇妙呀!只要你用心观察,各种神奇的事情都会被你发现。

蚂蚱的作文300字 篇7

我从三味菜园里捉了三只蚂蚱来。

有一只弹跳力很强,当我在给他们换菜叶的时候,它跑了。我立刻去抓它,可它跳来跳去的让我眼花缭乱。最终,它成功地逃走了,我只能感叹,我连蚂蚱的速度都不如!

另外两只蚂蚱好像不象逃走的哪一只那么不开心,它们粘在一起。公蚂蚱想,它跑了也好,我也少了一个情敌。

这两只蚂蚱头上有两根小小的“胡须”,顶端还有一个小点,时不时动来动去,像在接收信号一样。“胡须”下面是两粒黑色的小球,那就是它们的眼睛。蚂蚱的眼睛与我们一样,似乎也不是复眼。它的胸部很肥大,它强壮的.前肢就长在这里。它有一个三角形的腹部,这里长着一对同样强有力的后肢。它的前后肢只要一发力,身体就可以腾空而起,跳到另一个地方。

这两只蚂蚱应该是一公一母,它们每天都吃得饱饱的,无忧无虑地生活在我给它们创造的小世界里。我喜欢蚂蚱。

蚂蚱的作文300字 篇8

姥姥家的楼前有一片草坪,里面长满了绿油油的小草和不知名的野花,每到秋天,这里就变成了小朋友们的乐园,草丛里的.蚂蚱蛐蛐也成了小朋友的“宝贝”。

“逮蚂蚱去喽!”弟弟妹妹笑着跑到楼下,我们拿着矿泉水瓶子和塑料袋冲进草丛里,轻轻的挪动着双脚,生怕吓跑了蚂蚱,“姐姐,这里有一只大的,快来看呀!”,妹妹喊了起来,“嘘,轻点。”我慢慢的走过去,弯下腰,伸出双手,轻轻的扑下去。“逮住了!”妹妹高兴的跳了起来。不一会儿,弟弟没耐心了,他拖着一根棍子在草丛里翻来翻去,嘴里还念念有词,我们也懒得搭理他。大家玩得忘了时间,直到大人们喊吃饭,我们才恋恋不舍的离开草坪。

一边清点“战利品”,一边评比,妹妹把瓶子交给姥姥,还特意交代“您可别忘了给他喂草啊。”看到我们的“劳动果实”,心里真高兴。

蚂蚱的作文300字 篇9

今天,我们教室里来了个不速之客——蚂蚱。

就在我们全都写作业的时候,蚂蚱就来了,在我们教室里飞了两圈,吓我一大跳,有的女生都尖叫了起来。这时,我们的语文老师往上一跃,抓住了它。老师捏着它的身子走上讲台,我这才看清它的样子:比一般的.蚂蚱要大,我们小孩子会叫它“大蚂蚱”。它全身翠绿,两条后腿显得粗壮有力,不过现在在我们老师的手里,它再有力也是“英雄无用武之地”了。

老师用手举着蚂蚱进行了教育:“蚂蚱,你扰乱了我们的课堂纪律,所以我要限制你的自由。”蚂蚱好像听懂了老师的话,忽闪了两下翅膀。老师一边说一边找到了一根学生证上的绳子,先把蚂蚱的后腿绕了了几道,又把绳子往蚂蚱的身上绕了几道,放在了窗台上,然后说:“好了,你现在乖乖地在这儿安安静静地自己玩吧。”同学们都笑了:老师这哪里是教育蚂蚱啊,是在借蚂蚱教育我们啊!

上完那一节课,有位同学偷偷地把它给放了,蚂蚱又飞回到了它该去的地方。

蚂蚱的作文300字 篇10

今天,科学课上,老师问:“同学们知道蚂蚱的鼻子长在哪吗?”顿时,教室里面沸腾起来。同学们都纷纷议论着,有的说:“很多昆虫的鼻子都长在头上,蚂蚱的鼻子应该也长在头上了。”有的同学开始嘲笑:“没文化真可怕,你有没有看过动物百科,蚂蚱的鼻子明明长在肚子这好不好。”科学老师说:“大家回去做个实验,看蚂蚱的鼻子到底长在哪里。”

回到家后,我以最快的速度写完作业,和妈妈打了声招呼,飞快的跑出家门来到小区绿化带,四处寻找蚂蚱,哇!一只小蚂蚱正躺在一片落叶上,好像在享受傍晚的清凉。我悄悄地走到了小蚂蚱的旁边,观察起小蚂蚱的`外形,它一共有四对脚,我在观察它的时候,它的眼睛死死的盯着我,我讨厌它的眼神,于是一把把它抓进了口袋里。

我跑回了家,把蚂蚱放进了水中,过了一会儿,我本以为蚂蚱已经死了,可它却还在水中挣扎。于是我把它翻过来,可没一会它开始悠闲的游起泳来。于是我又把它翻了身,慢慢的,蚂蚱的速度渐渐地慢了下来,最后趴着死在了水面上。于是我又把蚂蚱从水中取出来,证实原来蚂蚱的鼻子长在肚子上,这样趴下去的时候就没法呼吸了。

蚂蚱真是一种有趣的动物!

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