书包的故事作文300字

书包的故事作文300字4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的书包的故事作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

书包的故事作文300字 篇1

书包里传出一阵阵吵闹声。小明一听，是自己的课本在打架。

语文书抢先说：“小主人没有我，就不会读书·写字，不会写作文，所以我是最重要的。”

接着，数学书说道：“我是最重要的，因为没有我，小主人就不知道1加1等于几。”

英语书说：“你们说的都不对，我才是最重要的，现在交通发达了，许多外国人到咱们国家来，你不会外语怎嬷和他们交流呢？

语文书、数学书同时说道：“你告诉小主人的`都是一些看不懂的东西，小主人才不会喜欢你呢！”

他们你一句我一句，吵了起来。

这时，它们突然安静下来，原来是书包公公说话了：“你们都很重要，你们要团结起来，去帮助小主人缺一不可。明白了吗？”

从那以后，他们再也没有吵过架。它们团结在一起，帮助小主人努力学习。

他们成了最好的朋友。

书包的故事作文300字 篇2

书包村里有一间美丽的房子。里面住着一群快乐的小家伙。有铅笔盒、语文书、数学书、作业本……

一天，书包村的这些小居议论起来。

语文书说：“我的主人真调皮。你们瞧！我的身上都被他画得脏兮兮的了。呜呜……我

可真惨呀！”

“哎！你别难过了。我比你更惨！”数学书说，“你瞧，他不动脑筋，我里面的数学题全做错了，老师打了这么多红叉叉，呜呜！丑死了。”

“哎！我更惨！别人的本子都干干净净的，可我呢？快成草纸了。”作业本生气地说道。

铅笔盒听了大家的.抱怨，发话了：“你们别埋怨了，还是赶快计划一下怎样帮助小主人吧！”

大伙纷纷出注意，想到了一个好办法。

夜里，小主人睡觉了。书包村的居们悄悄地从村子里逃跑了，大伙躲了起来。

天亮了，小主人要上学了，他突然发现书包里的东西全都不见了。只剩下一张条：“你还爱惜我们吗？”他这才认识到自己做错了。他郑重地承认了自己的错误，大家都原谅了他，从此书包村了再也没了抱怨声。

书包的故事作文300字 篇3

我有一个漂亮的书包，书包上面画着一只可爱的熊，有一只熊躺在沙滩上，懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒，里面住着快乐的一家人，有铅笔姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他们各有各的本领。

有一天，文具盒突然传出一阵吵闹声，小主人一听，原来大家在比谁最美丽。

铅笔姐姐抢着说：“书包村里要数我最美。你们瞧，我的身材多苗条，我的衣服多鲜艳，我的头上还有一顶漂亮的帽子，你们有吗？”

橡皮妹妹委屈地说：“本来我很漂亮，可是小主人一点也不珍惜我，整天用铅笔往我身上戳，现在我身上是体无完肤，千疮百孔。

小刀弟弟也皱起眉头说：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看见什么脏东西，都用我去抠，害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。

字典爷爷听见，严肃而亲切地说：”孩子们，外表美不是真正的美，我们要全心全意地为人服务。“

铅笔姐姐听了字典爷爷的`话，难为情地低下了头，心想：我一定要帮小主人写出最漂亮的字，为人们作贡献，不但外表美，心灵也要美。

书包的故事作文300字 篇4

星期五下午放学后，王晓刚因为贪玩，竟然把书包落在了教室，等到老师和同学们都走完之后，教室里只剩下王晓刚的书包。

这时，王晓刚的书包说话了：“王晓刚真是太丢三落四了，整天不是将我丢在这就是放在那，弄得我遍体鳞伤，我快受不了了。”

话刚说完，书包里的其他文具也都嚷嚷开了。

铅笔说：“他每天拿着我不是用来写字，而是用我来玩，我好好的就经常将我里面的铅掰断……”

橡皮接着说：“就是，他每天把我身上画得乱七八糟，脏乎乎的，我本来是将本子擦干净的，结果是越擦越脏。”

本子说：“对对对，我也是整天受他的折磨，看！他把我撕的、画的，这还叫本子吗？”

尺子说：“说的对极了，你们看我这是直尺，还是弯尺？”

他刚说完，书包和其他的文具都笑了起来。

这时，王晓刚已经来到了教室外面，原来他玩够了以后刚要写作业，一看，书包忘到了教室，于是，他们说的`话都让王晓刚听见了，王晓刚羞愧地涨红了脸。

他走进教室向书包和文具们道了歉，从此，王晓刚非常爱惜他的书包和文具，每天书包都是干干净净的，文具整整齐齐的。