【精华】美术作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的美术作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美术作文300字 篇1
今天美术课上,老师说下课让我们寻找叶子,画出自己选择的叶儿。大家都迫不及待的等待着下课,往日时间过得飞快的美术课,现在反而度秒如年,在同学的焦急等待下,下课铃终于到来了,大家都飞快地跑了出去。
我和好友张梓轩一起来到花坛边,这里的树叶又多又漂亮,牢牢地吸引了我的眼球。我发现了一株幸运草,这可是十万株三叶草里才能发现一株的',我高兴得把它拔了下来。幸运草虽好,可毕竟不是树叶,所以我继续开启我的寻找之旅。啊,我发现了一片有锯齿淡绿色的叶子,煞是漂亮,我兴奋地摘了下来,小心的放在手里。我还想多收集几片叶子,就又寻找起来。我走到张梓轩身边,问她有没有什么收获,她还没有,看来我暂时领先啊。哈哈,我又找到两片朱红色的小巧玲珑的小草叶,摸起来软绵绵的,很是舒服。我把两片都摘了下来,一片自己留着,一片给张梓轩。我们小心翼翼的把这些宝贝叶子放到事先准备好的手帕纸里。我们两个见还没有上课,便又观察了一些小花带回了教室。
上课铃响了,我们回到了教室,美术老师和下午的语文课调换了一下,我们都做好了充分地准备,就等下午的美术课啦!
美术作文300字 篇2
我们班的美术课代表——邢彩,她画画、折纸的技巧棒极了!
星期一的一节美术课,老师叫我们画一幅桃花。邢彩拿起铅笔,快速打出草图,再经过细心地修改,画的雏形就展现在眼前。她又用黑色的彩笔描出轮廓,一幅画基本画好。到了上色的时候了,只见她拿出许多艳丽的彩笔,这儿涂涂,那儿抹抹,不一会儿,画完成了。远远看去,真像三月盛开的'桃花!尤似“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”
有一次,我们班的邢科晴想送生日礼物给好朋友敏其,但她想不出送什么礼物。这时,邢彩走了过去,邢科晴灵机一动,说:“你帮我折一只花篮好吗?”“好啊!”邢彩用一张浅红色的纸折了起来,她的每个动作都是那样娴熟,没等邢科晴回过神来就折好了。花篮栩栩如生,可是,邢科晴舍不得送给好朋友了。
“冰冻三尺,非一日之寒。”我想:邢彩画画和折纸的技巧并不是天生的,其间,她一定付出过很多努力。
美术作文300字 篇3
美术是很久很久以前发扬到现在的一种艺术形式,美术馆当然是少不了的,现在杭州建了一个浙江美术馆,大家都为它感到高兴,以前要去很远的地方才看的到东西,现在家门口我们就能看到美术大展,这给我们省去了很多的时间。
让人惊叹的是美术馆刚开张第一天,就迎来了万名观众,大家都向杭州投出了羡慕的目光。
我也去了浙江美术馆,看见它这么大,我的心一下子激动起来,一进去就坐电梯到了三楼儿童美术天地,在那里孩子们想画就画,不用材料费,非常划算,让大家享受到了画画的乐趣。此后,我们又去看了吕霞光艺术陈列、浙江历史文化重大题材美术作品大展、黄宾虹画展等。看着那些逼真的雕塑,精彩的画卷和相当漂亮的.字体,我想到了人类发展的地步是多么得高。如果没有美术馆,我们就不会知道那些名人和他们的优秀作品,还有那些以前留下的宝贝;如果没有美术馆,我们就不会领会到这么多美术的知识。
大家想一想,我们生在杭州是多么得幸福,一个美术馆是多么得重要啊!
美术作文300字 篇4
教学目的:
1、培养审美情趣
2、学习作文插图知识
3、学会作单幅插图及连续的几幅画
教学重点及难点:
1、画出了作文的主要内容
2、画面和作文相符
电教、教具、学具准备:范图数幅
教学过程:
一、揭示课题:作文插图
二、讲授新课
1、插图的作用
形象思维是儿童阶段的主要思维模式,即使是成年人,在接受新知识时,仍需要通过大量形象、直观的演式作为传输的媒介和手段。
在文字中加以插图,使所接受的信息具体化,更宜理解。
2、绘制插图的过程
(1)欣赏范画
A河马B老狼
C郊游
(2)讨论方法
A深刻地理解作文的`主要内容
B打轮廓
C涂色
运用多种工具、多种方法。
比如:水彩、蜡笔、水粉、彩色铅笔……
3、学生绘制
要求:
(1)可以在作文中的关键段落画插图
(2)可以画单幅插图,也可画出边续的几幅插图
(3)可画出作文所描述的主要形象,也可画文中的精彩片段
学生作画,教师巡回指导4、作业评价