实用的叙文作文300字3篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的叙文作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
叙文作文300字 篇1
现在,社会主义核心价值观大家都会背诵了:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。但如何将它们完全应用于生活中还是有很长的路要走。我们首先来谈一下“诚信”吧。那么,我先问大家一个问题,你们还记得在生活中的一些诚信经历吧?这里我跟你们讲一下我的诚信经历的一个小故事吧!
有一天早上,我即将到达校门口的'时候,发现没有戴红领巾,这下麻烦了,不戴红领巾是要扣分的。还好是爸爸来送我,我们就去校门口文具店去买一条。付钱的时候,爸爸发现带没有零钱,而店主太忙没有时间找零钱,让我们先欠着。晚上爸爸带我去学校散步的时候问我,是不是还有件事情没办啊?我说:“我当然记着了,先还文具店的一元钱欠款啊!”爸爸竖起了大拇指。
虽然只有一元钱,但也值得重视,店主才会相信我们这些小学生。这件事情虽然很小,但也是社会主义核心价值观——诚信的体现。
我认为,诚信是人生的价格,人若是失去诚信,那他必然变的一无所有。历史上的孔子、老子、孟子和墨子,哪位不是诚实守信的典范呢!而周幽王呢,就是因为不守诚信而亡国。
从今天开始,就让诚信使我们的生活变的更美好吧!
叙文作文300字 篇2
去年腊月29,整整一天,我们一家是在公路上度过的,因为我们要赶回老家过年。
这一天风雪交加,路途艰难。
在风雪中的路边,我看到一个又一个背着大大的包袱的打工仔不停的向过路的车招手,请求司机让他(她)们坐顺风车回家,然而没有司机停下来。并不是司机没有同情心,而是的确坐不下了。
路边的打工仔哆嗦着身子,失望的目送前一辆车远去,又把充满希望的目光头向另一辆车。
又一辆车过来了,仍然是相同的结果。车子后轮卷起的泥雪溅在他们身上,他们并不闪躲,一点也不气馁。看来,他们只有一个坚定的信念:回家!
越来越多的贫困农村人走出了家门,在城里过着和乡下的苦不一样的生活,但他们心里踏实了。一年终于过去了。回家过年,也许是他们对一年的打工生活的甜蜜总结吧。
一路上,我看着他们行走在暴风雪中飘零的`身影,看者他们无助地向车子招手,眼前突然浮现另外一种情景:连续好些年,年头年未车站民工潮情形——黑压压潮水般的人,黑压压乌云般的气氛,打工仔被夹在巨大的民工潮中身不由己,像滔滔大海中随波逐浪的一叶小舟……
这路上,完全是另一种情景,如果说车站像大海,那么这人烟稀少的风烟弥漫的公路又像什么呢?
叙文作文300字 篇3
本次教学的内容用了两节课的时间,从整个教学过程来看,突出了教学的重点,引导学生在记叙文的写作中寻找亮点,也就是显现真实、生动、典型和富有个性的特点,找生活中的“动情物”,抓情感的“触发点”,教学过程突出了讲练结合。作文教学的复习备考中,想找一个学生可操作的方法,显得有弄巧成拙之感,但是又毫无办法使学生在记叙文的写作中有真正的突破。因为文章的写作说实话不是老师教出来的,它需要长期的生活积累与对生活的感悟。叶圣陶先生曾说过:“作文就是用笔来说话。作文要说真话,说实在的'话,说自己的话,不说假话、空话、套话。”这种实话实说,用朴实本分的情感,使读者流下激动、辛酸泪水的写法,就是生活写真法。从学生的练习情况来看,效果还不错,因为在初四的记叙文写作中有过系列的训练,这次课主要是强调学生对记叙文写作的重视。作文教学不能“急功近利”,应该一步一个脚印的引导学生关注生活,记录生活,体味生活,这样才能写出具有真情实感的文章。才能做到像《考试大纲》要求的那样:“材料丰富,形象丰满,意境深远”,“见解新颖,材料新鲜,构思新巧……有个性特征。”