蚂蚱的作文300字

有关蚂蚱的作文300字八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的蚂蚱的作文300字8篇，欢迎大家分享。

蚂蚱的作文300字 篇1

我在草丛中捉了一只又肥又大的蚂蚱。它全身修长，动作敏捷，身体和妈妈的手指差不多长。它的全身都是青绿色的，所以落在草丛里，它是不容易被发现的。

我好奇地捏住它长长的后腿，仔细地观察起来。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上的触角一节一节的，像一对做得很小巧精致的皮鞭，可以灵活地向四周转动。两只芝麻似的眼睛贴在头部两侧。它的腹部有六条腿，最引人注目的是长长的'后，比它的身体还要长。这样细长健壮的腿使它成为草丛中的跳高健将了。

蚂蚱的爪子特别吸引我。别看它长得那么细小，仔细一看，上面长着两个尖尖的钩子和一个吸盘一样的东西。它能牢牢抓住东西，甚至是很光滑的东西。我试了试，它的爪子能抓住我的铅笔和铅笔盒，连光滑的桌面也能抓住。这是怎么回事呢?我问了妈妈才知道，原来蚂蚱的爪子上有能分泌粘液的爪垫，爪垫和钩子相互配合就能牢牢抓住东西了。

看来小小的蚂蚱身上的秘密还真不少呢！

蚂蚱的作文300字 篇2

暑假的一天，太阳暖暖地照着大地，一阵阵清爽的风轻轻地拂过我的脸颊。

我家门前有一片草地，那里是我游戏的乐园。我来到这里捉蚂蚱。我在草地上到处寻找，突然，从草丛里飞出了一只青色的大蚂蚱。我急忙跑了过去，只见它正在一个小水坑里喝水。我想：这么长时间才发现一只蚂蚱，下手一定要又快又准又稳。这样一想倒不敢下手抓了，我的手不停地颤抖。那只蚂蚱仍然在喝水，头扎在水里，这样过了大约两分钟。我想：难道蚂蚱憋气的时间可以达到两分多钟。我的好奇心使我想把它带回家去观察。想到这儿，我猛的一下就把它抓住了。

我带着疑问回到家，准备了一盆清水，先把蚂蚱头放进水里，5分钟过去了，我把它的头从水里拿出来，蚂蚱安然无恙。我又试了10分钟，它仍然没事。我喃喃自语：“难道它的呼吸器官不在头部。那在哪儿呢?”我又试着把它的腹部放进水里，一眨眼的功夫，水里就开始冒泡。不一会儿，蚂蚱就死了。哦，我知道了，它的'呼吸器官在腹部!“我发现了，我发现了!”我兴奋得叫了起来。我欣喜若狂地告诉了爸爸妈妈。

从那以后，我常常去探索新的奥秘。我也获得了许多次的成功，每一次的成功都让我兴奋不已。

蚂蚱的作文300字 篇3

今天，我们班上的一些同学在草丛中捉来了许多大大小小的蚂蚱。这些蚂蚱有的身穿着和大树树杆一样颜色的“亲子装”，有的身穿着绿色的“运动服”。同学们把抓来的蚂蚱放在自己准备好的瓶子里，然后仔细地观察它们的外貌和跳跃的动作。

看到那些同学观察得津津有味的样子我被感染了，也想找只蚂蚱观察一下，于是让易飘送给我一只让我好好地观察。

看！这只蚂蚱身披绿色的凯甲，小脑袋像戴着一个坚硬的头盔似的，活像一个威风凛凛的.大将军。它有两根又短又细的触角立在头上，触角还时不时地动一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿细小而又灵活，两只大腿细长而又矫健。在瓶子里跳来跳去帅气十足，可爱极了！唉，虽然它非常可爱，但它也是一个“超极破坏者”——害虫呀！

当蚂蚱在瓶子里跳跃的时候，瓶子就会发出一声声脆响，它可以从瓶子的这一头跳到瓶盖那一头，可真不愧是一个“跳高选手”啊！

蚂蚱，一只可爱又帅气的“破坏者”！

家长评语：这篇文章能细致地描写出蚂蚱的外貌特征，说明对蚂蚱进行了认真观察，而且还运用拟人的手法描写出了蚂蚱的可爱。

蚂蚱的作文300字 篇4

今天，我和姐姐在院子玩儿，忽然看见了一只小蚂蚱。

这时姐姐忽然满脸神秘的对我说：“你知道蚂蚱是用什么来呼吸的吗？”我说：“人、狗、猫等动物都是用鼻子来呼吸的，蚂蚱也肯定是用鼻子来呼吸的。”而姐姐却摇着头对我说：“那可不一定，你可别把蚂蚱和人相比哦。”我听了姐姐的话后，决定做一个实验来看看。于是我先打了一小盆水，然后找来了一只蚂蚱，把蚂蚱的头部放在了水里，可蚂蚱好象一点儿也不慌张，活象一个神气的战士一样在我的'手里一动不动。我又把蚂蚱的腹部放在了水里，这下蚂蚱可不象刚才那么的神气了，它拼命的往回钻，身体也乱扭，想从我的手里挣脱在地上。还用带有锯齿的脚锯我的手。这是我想蚂蚱的呼吸器官莫非长在腹部。我有捉另一只蚂蚱来做实验，结果还是同上一只蚂蚱一样。我看了看蚂蚱的腹部，发现蚂蚱的腹部上有两个小孔一胀一缩，我找到了答案。

我高兴的把经过告诉姐姐，姐姐夸我：“这就对了，勤动脑筋才能增长智慧。”

蚂蚱的作文300字 篇5

每当看见蚂蚱，我的脑海里就出现了这样一问题：蚂蚱那双摆动的触角是干什么的？为了弄清楚这个问题，在一个星期天，我捉一几只蚂蚱做了观察和研究。

神奇的“小雷达”

我捏起瓶子里的一只触蚂蚱仔细观察起来。嗯，瞧那触角不断地“胡乱”摆动，就像在抗议！我用手指在它眼前摆动，它的触角也跟着来回摆动，就像一个小雷达，不住地跟着目标转。这样，我初步断定蚂蚱的触角是用来做探测前方有没有障碍物的。为了进一步确定这个结论，我做了一个实验。我把蚂蚱放在桌子上，那蚂蚱逃命似地跳起来，在桌子上，我拿了块橡皮堵在了它的?，蚂蚱便来了个急刹车。那双雷达般的触角不断的来回摆动，然后中，绕开了那块橡皮，继续跳起来。噢，原来蚂蚱的`触角真是用来探测前方有没有障碍物的，真是架神奇的“小雷达”！

通过观察和研究，我发现了蚂蚱的奥秘以后我一定要继续观察，发现更大的奥秘！

蚂蚱的作文300字 篇6

昨天，碰巧捉到两只蚂蚱（mazha），一只腿碰掉了，我给它起个名字叫A，没掉腿的那只蚂蚱叫B。我把它们放进漏（lou）盆里，可还没等我离开，B就跳出漏盆，我赶紧逮住它。为了防止蚂蚱再次逃亡，我在漏盆上蒙了块纱布。

第二天，奇怪的事发生了，健全的那只蚂蚱死掉了，掉腿的那一只却还活着。我正要把死蚂蚱扔出去，妈妈说：“先不要扔，明天你会有新发现。”新发现？难道会有什么奇迹？第三天一起床我就来看蚂蚱，啊？B的身体少了一半，哪儿去了？我连忙问妈妈。妈妈笑着说：“让我告诉你多没意思，你自己仔细观察就知道了。”我目不转睛地盯着漏盆里的蚂蚱，可半天也没什么动静，就出去玩了。第四天，整个B都不见了。难道是妈妈偷偷扔掉的？不会呀！那蚂蚱又到哪去了呢？为了找到答案，我死死盯着漏盆，功夫不负有心人，下午三点多的`时候，A终于露出了狐狸的尾巴。看哪，它正抱着自己的另一条腿咔嚓咔嚓啃呢！

哦，我知道了，原来蚂蚱饿了会把自己和同类吃掉！

蚂蚱的作文300字 篇7

我有一只可爱的蚂蚱，它可爱就可爱在它的活动。它喜欢跳上跳下，一下子跳到盖子上，一下子跳到墙上，趴在那里一两个小时，一动也不动，我使劲摇晃这个小瓶子，它还是不下来，真是一只有力气的`虫子。

它一蹦就能跳二十厘米多，它把强壮的后肢一缩，使劲一踹就能跳起来了，一跳就能跳到瓶盖子顶，厉害。有一次，它跳到了墙上，看着我，我看见了，就说：“看什么看，没见过美女吗？”它就马上跳开了。

有一次，我在它的“家”里扔了两片菜叶和两颗豆子。两个小时过后，我又去看望了一下它，只见它躺在一片菜叶上，一边吃还一边用爪子擦着嘴巴，可是放在旁边的那两颗豆子却一动也没动。哎呀，它也太挑食了吧，吃着好吃的菜叶就忘了豆子，把豆子扔在一边就碰也不碰了。它吃东西的时候，小心地一吃一吃，吃完了它能吃到的叶茎，才吃叶子，你看它不是一只聪明的小动物吗？

这只蚂蚱一直在我家养着，我要继续观察它、饲养它。看着它我心里就有一种开心的感觉，你们有机会也可以到我家来看看它。

这可爱的蚂蚱。

蚂蚱的作文300字 篇8

我从三味菜园里捉了三只蚂蚱来。

有一只弹跳力很强，当我在给他们换菜叶的时候，它跑了。我立刻去抓它，可它跳来跳去的让我眼花缭乱。最终，它成功地逃走了，我只能感叹，我连蚂蚱的速度都不如！

另外两只蚂蚱好像不象逃走的哪一只那么不开心，它们粘在一起。公蚂蚱想，它跑了也好，我也少了一个情敌。

这两只蚂蚱头上有两根小小的“胡须”，顶端还有一个小点，时不时动来动去，像在接收信号一样。“胡须”下面是两粒黑色的小球，那就是它们的眼睛。蚂蚱的眼睛与我们一样，似乎也不是复眼。它的.胸部很肥大，它强壮的前肢就长在这里。它有一个三角形的腹部，这里长着一对同样强有力的后肢。它的前后肢只要一发力，身体就可以腾空而起，跳到另一个地方。

这两只蚂蚱应该是一公一母，它们每天都吃得饱饱的，无忧无虑地生活在我给它们创造的小世界里。我喜欢蚂蚱。