老师作文300字

关于老师作文300字4篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的老师作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师作文300字 篇1

一年一度的教师节又悄然来到，在这个日子里，我更加想念我曾经的班主任——张晓燕老师。日月如梭，光阴似箭，她离开我们班已经有一年的光景了。虽然她只是换教别的班级，和我们仍然在同一所学校，可是我和她见面的机会并不是很多。张晓燕老师是我从懵懂到认知路上的第一个启蒙良师，

在入学以后，我性格的`弱点越来越突出，一点也不柔和，给学习的路上增添了一些障碍，这种境况使得家人很头疼。妈妈也很替我担忧，但对我的这种表现，每每都显得束手无策，无奈之下，妈妈决定求得老师的帮助。老师没有找我谈过这件事。可是我发现老师注视我的目光越来越多了，每当我有情绪的时候，她好像早就知道似的，一双目光

威严中透露着亲切，我的情绪也随之变得平和了。久而久之，心情一好，我觉得身边的一切都变得好美呀！路边的草长得是那么郁郁葱葱，花儿开得那么绚丽多彩，同学们是那么的活泼可爱，老师是那么和蔼可亲！在这个教师节， 我不由得更加想念张老师了，她亲切又威严的目光，经常在我的脑海里浮现，每当我不淡定的时候，这双目光就好像鞭策着、指导着我，前进。张老师，谢谢您！

老师作文300字 篇2

“哎，今天作业怎么真么多呀？”随着同学们的叹息声，只见黑板上上有半个黑板的作业内容了。

今天下午放学，数学老师开始对我们“开炮”只见数学老师右手拿着粉笔，左手拿着书，3分钟后，黑板就变得“不堪入目了，接着是语文作业，哎语文作业怎么这么多呀，4张卷子，什么时候能写完呀？英语老师又给我们扔了一课“手榴弹”很快，黑板就变得“面目全非”了。

老师，您知道吗，每天写作业都要写到9点多，这算早的`了，如果晚的话要熬到10点多，老师，我们也渴望“自由”哪怕仅有一点点。

还有一次，我来晚了，您不听我的解释，脸立刻“晴转多云”。嘴里还不停的批评我，老师您知道吗，您批评我的时候，我还在发高烧呢。

老师，我想对您说：作业不要留太多，我们也渴望自由，也和别的小朋友一样，渴望有一点点玩的时间。老师，我想对您说：您不要每次都不听我们的解释，张口就训斥，不给我们一点解释的机会。

老师，我想对您说：我们也渴望自由。

老师作文300字 篇3

老师，我想对你说，您真像我的妈妈。您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。

一次，我考试考得很不好，我很怕爸爸妈妈知道后收拾我。放学的时候，妈妈来接我，我假装什么事也没发生，这时，您向我妈妈走过来，我想，坏了，肯定是告我状的，看来这顿打跑不掉了。谁知 道您对我妈妈说：“孩子这次考得不太好，回去之后多鼓励，别责怪他，大人也要下点功夫，帮孩子把成绩赶快赶上来。”妈妈听后连连点头。在一边看着的我心里不住地说：“谢谢您，谢谢您我敬爱 的老师。”

记得有一次，我在和同学的打闹中不幸把头上碰了个大窟窿，你看见后二话没说就把我送到医院。看着您紧张的.样子，我想哭却没哭出来。依偎在您怀里我觉得您真的很像我的妈妈。

老师，我想对您说，您虽然疼爱我们，可您也不放过我们的每一次过错。记得有一次上课时，我在和同桌说话。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在说，这是在上课，请注意听讲。我们两 赶紧闭上了嘴。以后每次上课想说话时都会想起您严厉的目光。

老师，我想对您说，以后我一定要好好学习，不辜负您的期望，用实际行动来报答您。

老师作文300字 篇4

“请同学们放下书”。原来埋头读书的同学全都放下课外书望着何老师。“昨天，我们布置了什么作业？”我们还没来得及想，何老师就给出了答案。“听写，现在我就评价一下”说完何老师便拿起一叠稿纸念了起来。

“杨柳、于希、崔宁……”何老师高声读着，眼看就要读完了，，“可怎么还没我呢？”我越来越着急。就在这时，“孙维林”，何老师用洪亮的.声音读出了我的名字。刚才的担忧立刻飞到了九宵去外。这时我看见了孙阳急得坐立不安，现在老师手里只有一张纸了，许多同学用期待的目光看着何老师，好像在说：是我的吗？何老师。“孙阳”何老师表扬完了最后一个同学。这时孙阳露出了笑容。

接着何老师又给听写中出现问题的同学一一指出了错误。

何老师工作这么认真，我们能不好好学习吗？