我优秀作文300字

我优秀作文300字

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我优秀作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我优秀作文300字 篇1

从前，有一条河叫做失败，有一座桥叫做成功，如果你淌水过去，那么，你就是失败。如果你走桥过去，那么，你就是成功。

成功，是什么意思呢？下面我为大家讲诉成功的故事。

记得六岁那年，我因为不会骑自行车，所以爸爸和爷爷要教我骑自行车。开始了，爷爷先教我要保持平衡，然后要有速度，不能骑太慢，也不能骑太快。听了这话，我开始了我的骑车训练。我右脚踩上一个板子，左脚踩上另一个板子，啊！我非常紧张，因为我怕我摔跤，所以我是非常非常紧张的。只见我右脚一蹬板子，左脚也跟着一蹬，两脚合作起来就像一段娓娓动听的'曲子。“啊！我会了！”我欢欢喜喜的叫到，刚走几步，自行车就倒了，“哎哟！好疼啊！"我高声叫到，爸爸走过来轻轻地说“不要紧，你会学会的。”爸爸的话激励了我，我再次站起来，骑上了自行车，我右脚一蹬，左脚也跟着一蹬，“呀！我这次真的成功了！”我兴高采烈地大声呼喊。

那一次，我大约骑了1000米左右，真令人惊讶。

这次，我收获了成功，通过爸爸和爷爷，我知道，亲人的爱是宝贵的爱。

我收获了成功。

我优秀作文300字 篇2

我喜爱的不是宝马车，而是多工能汽车。

它有许许多多的功能，比如说潜水、飞行、等。它的潜水很好，如果发现有人落水，它就变成一艘船，潜入水底把那个落水的人救上岸。它的飞行的.速度非常快，比飞机飞得高飞得快。有一次，我和爸爸妈妈去庐山旅行，我们想快点到达庐山，走哇，走哇，走了很远，都没到达庐山，这时，多工能汽车飞了过来，我们坐上车，多功能汽车还叫我们系上安全带。起飞了，多功能汽车像只箭，“嗖”的一声，就到达了庐山，它又带我们欣赏庐山的风景，突然，爸爸说：“如果能从上往下看那该多好啊！多功能汽车听见了，便满足了爸爸，我和爸爸妈妈从窗户里往外看，哇！真像我们老师所说的一模一样。

有的小朋友开始问了多工能汽车没油了或坏了怎么办呢？我来告诉你吧！车子的窗户下面有几个按钮，白色按钮代表着没油了可以加油，红色按钮代表着修复......

“叮呤呤......”的声音把我从梦中拉了回来，我心想：如果真有多工能汽车该多好呀！我一定要好好学习让科学更上一层楼。

我优秀作文300字 篇3

有人喜欢粉色的草莓，有人喜欢火红火红的苹果，有人喜欢紫盈盈的葡萄；而我，却喜欢清凉爽口的大西瓜。

每到那炎热的夏天，西瓜就变成我们家中的常客。西瓜圆圆的，大大的，全身穿着一条碧绿碧绿的`大长袍，和乌黑乌黑的长条披风，一眼望去，真像一位骁勇善战的壮士。切开西瓜，里面露出火红火红的瓤，还有那小巧可爱的黑色小子，隐隐约约的，像是在跟我做躲猫猫的游戏呢！

上完兴趣班回家，我总是满头大汗。这时，妈妈就会抱出一个大西瓜，一刀切开，红艳艳的果肉露出了灿烂的笑脸，正在朝着我笑呢！我拿起勺子，不顾三七二十一跑上去大吃了起来。吃着吃着，我就觉得这西瓜甜甜的，香香的，香甜可口，好吃极了！

吃完了西瓜，我就抱着我那圆圆的肚子回到了客厅里，这时，一阵“哈哈大笑”把我吓了一跳，回头一看是妈妈，原来是我吃西瓜时不小心吃得满脸都是西瓜汁，还有一颗小黑子沾在脸上呢！

西瓜真是人间美味，让炎热的夏天变得很美好！

我优秀作文300字 篇4

回顾自己前阶段的学习、生活经历，多多少少伴随着一些小小的成功和喜悦，随着年龄的增长，大多数已经淡化了。但惟有在科技馆的`第一次成功讲解，让我至今记忆犹新。

一个暑假，我经过了面试、一周专门的培训和两次严格的考核，荣幸地成为一名中国科技馆的小小志愿者。

那是我的第一次讲解，在工作人员的指导下，我穿好了志愿者服装，配带上讲解器，走向自己的工作岗位。

熙熙攘攘的游客穿梭着，没人注意我这个“小小志愿者”的存在。我只好壮起胆子向一位面相和善的叔叔走去说：“我能为您讲解一下这件展品吗？”叔叔微笑着答应了。

我开始滔滔不绝地讲了起来，越来越多的人聚拢过来，在我的周围形成了一个大“包围圈”。但我也丝毫没受影响，顺利地讲解完一件展品。讲解结束，“谢谢大家”的话音一落，掌声响起，好多叔叔、阿姨和小朋友都纷纷围过来要求和我合影，有几位爷爷奶奶更是对我赞不绝口。指导老师一直在旁边“偷拍”，此时也走过来夸我讲得不错。一片称赞声中，我好不容易才“杀”出了重围。

这次讲解经历使我品尝到了成功，无数次重温那种成功的喜悦时，都带给我莫大的鼓舞，激励我在人生的赛场上跑得更好！

我优秀作文300字 篇5

光阴似箭，日月如梭，时间总是那么快。如今的我已经十二岁了。我有一张圆润的脸蛋，皮肤有些黑，脸上嵌着一对黝黑的眼睛。

叮铃铃！叮铃铃！上课了！数学老师走进了教室，嗓子咳了两声，说：“今天中午的奥数课，我们要学习的是组合排列。”老师把电脑打开，随后就是弹出了四个经典的原理，因为我早就学过了，所以迫不及待地做起了练习。

我写题时一路过关斩将，风平浪静。直到遇到了一个难题，我自己想了五六分钟才思考出来。当我全部做完时，我的同桌就和我一起讨论涂色问题，这题也正好是我的'那道难题。

刚开始，我们的做法都是一模一样的。到了后面，我们就开始出现了分歧。虽然我们的最后的答案都是七十二，但是解题方法上有着极大的不同。我们现在开始互相说服对方，但依然都各执己见，像是哥哥弟弟在说谁应该拿大梨一样。最后，我被他说服了。但我想来想去，总觉得自己的也对。我满怀信心去找老师问个明白，老师听了后讲：“这两种做法都是正确的。”我听了欣喜若狂，急忙去把结果告诉他。

感谢执着，因为你，才能让我把许多事情都坚持做到底。