儿童的作文300字

2021-09-06 14:11:01
关于儿童的作文300字

关于儿童的作文300字

内容简介:2009年10月18日 星期日 晴今天是哥哥的生日,哥哥的朋友给他寄来了两件礼物——一只玩具大公鸡和... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:儿童日记

2009年10月18日 星期日 晴

今天是哥哥的生日,哥哥的朋友给他寄来了两件礼物——一只玩具大公鸡和一个星空伊人。

我喜欢那只大公鸡,因为只要捏一下它的肚子,它就会“喔、喔、喔”地叫。

我也喜欢星空伊人,只要打开它两边的开关,墙壁上便会映出点点繁星。躺在哥哥的床上,看着墙壁上的繁星,我觉得自己像是躺在绿油油的草地上望着夜空,星星一闪一闪的,像在向我打招呼。突然,我不小心捏了一下大公鸡的肚子,它“喔”的一声,把我从想象的世界里叫醒了。

我喜欢哥哥的这两件礼物。我要和哥哥一起玩,祝他生日快乐!

评:

日记中写清了哥哥所收两件礼物的特点,流露出小作者地它们的喜爱之情。开头交待礼物的来历,结尾表达对哥哥的祝愿,前后呼应,首尾圆合。

第二篇:儿童日记

儿童日记

广州市暨南大学附属小学二年级 陈徽音

2009年7月16日 星期四 晴

今天,妈妈给我报了一个奥数班,上课时间是下午2:30-4:00。

妈妈把我带到奥数班门前时,我心里既兴奋又紧张。进了教室,只见几个小朋友正在嬉戏,我的紧张顿时烟消云散。

老师念完参加奥数班同学的名字后,就开始讲课了。老师认真地讲着课,我们仔细地记着笔记。之后,我们做完课本上的例题,又做了练习题。

不知不觉就到了下课的时间,老师快速地把课后作业告诉了我们。

回到家里后,我想:如果第一节课布置的作业我就完成得很好的话,一定会得到老师的表扬的。于是,我认真地把作业做完了。

评:

日记写的是小作者第一天上奥数课的事。因为是第一次,记忆比较深刻,感受也不一般,写进当天的日记,很合理。日记语言流畅,叙事有条理。

须指出:这则日记完成的质量不高,有点儿像记“流水账”,没有重点 。

第三篇:关注留守儿童

如今的社会是促使留守儿童增加的关键所在,每个学校,社区,都有几十个甚至几百个留守儿童。他们期盼父母回家的眼神更加让人心酸。

父母都在家的我们却不懂得这样的感受,我们是温室中的花朵从小受到庇护。他们则是从小干着我们未曾干过的农活。

我所在的班级就有这样的一位留守儿童,一次偶然的机会让我去了他家做客,简陋的房屋让我不敢相信这就是他的生活居住地,当我问起他们的爸爸妈妈时,只见他摇摇头说,每年会寄钱回家但却不回来过年都没有办法回来。说到这里,她哭了。我却在一旁不知道怎么安慰他,或许坚强的他也需要一个可以依靠的肩膀。

我们和这些留守儿童相比,是不是觉得自己好幸福,可以有一个温暖、幸福、美满、和谐、健全,的家呢?我们不应该在不满足的去要求什么,这样就很好了。

帮助留守儿童,让我们一起。

初二:翟晨宇

第四篇:美丽的儿童公园

乌鲁木齐的儿童公园是一个非常美丽的地方。

夏天,奶奶带我去儿童公园玩,一进大门,我就看见一大片绿油油的草地,我就有想扑上去打滚的念头。草地上还开满了各种各样的野花,美丽极了!不远处还有三只可爱的羊,羊妈妈领着两只小羊,羊妈妈好像在给小羊们说着什么,小羊们低着头津津有味地吃着青草呢!

再往里走,一排排整齐的'大树撑开一把把绿色的大伞,为人们遮阳挡雨。不远处有一个小山丘,山丘上有一条石头铺成的小路,就像山丘的腰带。公园里到处都是游乐设施:电动车、摩天轮、碰碰车、飞椅,到处都是小朋友的身影,到处都是小朋友的欢身笑语。

公园里最引人注目的就是人工湖了,湖水清澈见底,湖面上停着几条小船,有鹅的形状、鸭子形状、兔子形状。湖边的柳树好像口渴了似的,纷纷把枝条垂到湖面上。三三两两的人们自由自在地划着船,为人工湖增添了许多乐趣。

漫步在儿童公园,欣赏这美丽的风景,听着爽朗的笑声,放飞我的心情。

三年级:巩睿琦

第五篇:给残疾儿童的一封信

亲爱的残疾小朋友们:

你们好,我是你们的好朋友,我知道你们的困难,但你们不要伤心,要振作起来,那里面对困难。你们知道吗?英国的物理学家霍金是怎样面对困难的,他得的是一种全身不能动的病,只是用计算机打字和人们交流,他一分钟才打五个字,但是,他没有灰心,而是振作起来,和疾病来斗争,他没有放弃学习,而是一直研究宇宙的形成变化,最后成了世界着名的物理学家和宇宙学家,知道了宇宙是只有形成的,什么是宇宙等。

残疾小朋友们,还有中国的张海迪她五岁的时候,双腿不能动,不能上学,但她凭着自己的毅力自学完了小学、初中、高中的知识,还学了日本、美国等几个国家的语言,她还自学了医学,免费给人们治病。她努力顽强的学习最后有名的文学家,成了我们学习的榜样。

残疾小朋友们,还有许多残疾人成了明星,你们一定要向他们学习,学习这种坚持不懈,持之以恒,敢于面对困难,不放弃理想和生活的信心,成为对人们有益的人。

五年级:魏增玮

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