动作作文300字

精选动作作文300字5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的动作作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

动作作文300字 篇1

在三亚时候，妈妈给我报了名，参加红树林酒店的成长季夏令营活动。“成长大使”接待了我们，首先我们来到了成长小屋，在酒店的10层，这里是专门为参加活动的人准备的，我和妈妈就要住在这间房子里了。

房间里有沙发、床，阳台还有竹椅、工艺品，很漂亮。成长大使说我要参加很多活动，首先要熟悉酒店环境。这里有大大小小30多个建筑，有住宿的高楼，也有三层、两层的艺术中心、画廊、餐厅等等。30多层的高楼是帆船形状的。低房子都是人字形的屋顶，很漂亮。

我们还参观了这里的热带植物，椰子树、棕榈树、也门铁树、木棉、米兰等等种类很多。这里还有三个游泳池，有小孩的0。9米深，也有大人的。一个游泳池在一楼，两个在3楼。游泳池上面还有一个大的亭子，如果下雨可以在里面躲雨。

我参加的活动是在艺术中心折纸、绘画、陶艺的活动，在餐厅学会了做甜点、西餐，在泳池学游泳，在沙滩上玩放风筝、做沙雕、寻宝藏。每一项活动参加完成都会得到徽章，攒齐了就可以毕业了，还有毕业典礼的礼物呢。

动作作文300字 篇2

星期三下午，我校乡村少年宫活动又举行了。校园里异常热闹，大多是孩子们的欢呼声。我想，每个孩子都很高兴吧。

我走到我报的IT精英社。一走进去，发现大多数的孩子都在玩游戏，只有小部分的人没有在玩游戏，静静地等着老师的到来。我走到一台电脑前，拿出凳子坐下等着老师。

铃铃铃！熟悉的声音响起了，老师走进教室，说：“把游戏关掉！”我们马上把游戏关了。老师又说：“大家先打字，打半节课，就玩游戏啊。”

我打开金山打字，打了起来。

打了一会儿，我才知道，原来打字这么累，打完一百个字，我的手已经“伤痕累累”了，疼得不得了了，只好停下来休息一会儿。等到不疼了，就继续。

就这样，时间一分一秒过去。半节课的时间好像一眨眼就过去了，老师看了看时间，说道：“好！现在开始玩打字游戏！”靠！玩打字游戏，不是说玩游戏吗？怎么是打字游戏？我在心中大叫道。可是又没办法，谁叫他是我老师呢？我只好照办，玩起了打字游戏。经过练习，我感觉打字的速度加快了。

铃铃铃！下课铃响了，我们陆续走出了教室。一次愉快地活动结束了。

动作作文300字 篇3

星期五，早上来到学校，老师就在黑板上写:一会儿有好事。全班同学欢天喜地地叫起来，这个同学叫，那个同学喊，当然我也是兴奋的不行了。

老师打手势是让大家停下来，然后说一下纪律:一.只能看不能碰，你可以发出赞扬的声音。二.有序下楼不能跑。说完后，广播里的声音让我们下楼。

好多同学激动地跑出来站队，有的还争着往前站，因为都想快点见到自己的作品。

中间一会儿堵住了，很多同学都议论有没有自己的作品，也有的同学都迫不及待的踮起脚尖往前看，有没有到我们班。等了好久，终于往前走了。

到了操场又停了，我有些着急，因为我想知道有没有我，有没有我们班。

走走停停，到了作品前台，我仔细看他们做的，好精致!像其中有一个恐龙化石，要不认真看，我还真信了。这个恐龙化石是用橡皮泥先捏成样子，再涂上金粉，非常精致。

到了手抄报这边，他们画的非常好看，差不多都是关于春节习俗这些来画的。

还没来得及看剩下几幅，队伍就飞跑回了教室……

这次观赏让我很难忘，也让我有点儿小小的遗憾，因为我的作品没有选上，但我并不灰心，下次努力吧！不过这次观赏是真的精彩!

动作作文300字 篇4

有一天，同学们正在谈论过生日的经历。小宇说：“我上个星期过九岁生日，我妈妈给我买了一个大大的蛋糕。”

欣欣班长说：“我也刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”大家你一言、我一语，十分热闹。

坐在旁边的'李晓明默默走到外面，小声地说，“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作呢，这次生日又泡汤了。”

可是这话被细心的小宇听到了。小宇趁晓明不在班级，和同学们商议说：“明天就是李晓明生日了，我们给他一个惊喜吧。”大家赞不绝口。大家一想到能帮李晓明过一个快乐的生日，同学们的心情便十分激动。

第二天，第一节课下课了，几个同学们把李晓明叫走，大家在教室里拉上彩带，挂上气球，把教室打扮得漂漂亮亮。还准备了生日贺卡、足球、书、玩具和生日蛋糕。

一切准备完毕，最后李晓明进来。同学们看见李晓明刚到教室门口，齐声说：“李晓明，祝你生日快乐！”说着大家一起开心地打着节拍，一起唱生日快乐歌。他们一起吃蛋糕，一起玩“奶油大战。”小宇还叫李晓明和爸爸妈妈视频电话，李晓明感动得热泪盈眶。

今天是李晓明最难忘的一天！

动作作文300字 篇5

是谁下定决心说，一定要好好学习，课后认真复习功课？是谁说，每天坚持记十下单词？又是谁说，尽量少玩手机的，却在课余时间握着手机不放？那书桌上的课本，你是有多久没去翻了？上节课学的单词，你还记得几个？当别人问你，今天学到了什么？你沉默了。

不，我不能这样了！我要放下手机，做点有意义的事情，我要让自己变得优秀！

你不甘于平庸，不安于现状，却不付诸行动。除了上课时间，手机没有一刻离开过你。下课铃一响，你立马就掏出手机，着魔了般玩起来，一发不可收拾。待空闲时间慢慢耗尽时，你又焦虑了：我怎么浪费了这么多时间？我不过是看了下朋友圈，刷了会微博，逛了会淘宝，时间怎么过得这么快？一天，两天，三天……你就这样浑浑噩噩地度过了。没有了老师严格的管制，没有了堆积如山的作业，确实过得很安逸，很悠闲。

“生于忧患，死于安乐。”难道你想一直这样碌碌无为吗？你要自甘堕落吗？你忘了你的初心吗？你要追逐的梦想呢？我知道有时你也不想这样，但是你克制不了自己，总是受环境和其他因素影响，放慢了前行的脚步。

既然不甘于平庸，那就努力奋进，追上那些走在你面的人。