我和字的故事作文300字

【实用】我和字的故事作文300字锦集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我和字的故事作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和字的故事作文300字 篇1

去年正月里，外公从外面抱回来了一只黑色的小狗。它全身乌黑油亮，像一块闪亮的黑缎子，我们就给它取名“小黑”。到了五月份的时候，小黑的肚子突然变得圆鼓鼓的，而且越来越大，到了六月，小黑竟然生下两只可爱的小狗狗。不知为什么，外公只留下了一只黄褐色的，拥有四只白色爪子的小狗狗。

有一天，外婆让我和姐姐给小狗狗取名字。我们想了很多名字，但又拿不定主意哪个更好。于是我们就一个一个地叫，当叫到“乐乐”的时候，正在一旁打滚的小狗狗，突然摇头晃尾地跑到我们身旁，两眼水汪汪地瞪着我们，好像同意似的。于是，我们就叫它乐乐。

乐乐是个小淘气，对什么都很好奇，一个小纸杯，就能又抓又挠地玩上半天。而小黑呢，是个好妈妈，总是静静地趴在一边，温柔地看着它，好像在说：“宝贝，慢点，别摔跤！”乐乐是小黑的小跟屁虫，小黑跳，它也跟着跳；小黑坐下，它也坐下；小黑叫，它也叫，而且学得一模一样。悄悄地告诉你，它俩都是我的小跟屁虫，不信，就来瞧一瞧！

“小黑，乐乐，我们骑车去咯！”我欢快地一拍手，小黑和乐乐一听，像箭一样一前一后地向我奔来，亲呢地围着我乱蹦乱跳，冲着我“汪，汪，汪！”，“汪，汪，汪！”地大叫……

我和字的故事作文300字 篇2

我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。

进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。

猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。

“老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。

第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”

这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。

我和字的故事作文300字 篇3

以前，我和书有一个故事，这个书，让我在老家迷失了方向。

那年冬天，我才三岁多，妈妈带我回老家看姥姥去了。到了姥姥家，妈妈让我跟王雷哥哥玩（王雷哥哥是我姨妈的大儿子，他比我大十一岁或十二岁，他又高又瘦，也很风趣）。王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书（儿童故事书）。一路上，我像一只小兔子，活蹦乱跳地，而王雷哥哥却一句话也不说，像一只乌龟一样。到了他们家，哥哥拿了六本书出来。我正看地津津有味，哥哥对我说：“我先出去玩一会儿，你在这别乱跑啊！”我说：“知道了。”我看完了书，就出去找大哥了，大哥也不知道去哪儿了。我去找他了，但不一会儿，我就在一个荒无人烟的麦田边了。我号啕大哭，哭了好久好久，走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭着说：“妈妈去哪儿了，我要找妈妈，呜哇……”于是，王雷哥哥抱着我去了一家门口，我哭得很累了，王雷哥哥见那家没反应，就把我抱到了姨姨家，我一哭，妈妈就出来了。我哭得喉咙都哑了。看见了妈妈，我就不哭了。

我因为看完了书，还想看，就出去独自找哥哥，这确实很危险，所以，我以后几乎没独自离开大人，这就是我和书的故事。

我和字的故事作文300字 篇4

书是人类的好朋友，俗话说：“书是人类进步的阶梯。”这句话启发着我，让我去多读书，读好书、读对我有意义的书。如果世界上没有书，那将有太多的时间没事干。

有一天，我和爸爸妈妈一起去书店，我一进书店就以百米速度直奔到新书区，看一看有没有新的书可以看，因为那些《小学生必背故事70首》我全会背了，所以我希望在这里能找到《唐诗三百首》，虽然我没在那里找到，但是我还是从新书区那里找到了《唐诗宋词100首》，我拿着《唐诗宋词100首》的走向动漫类书，找到了《多啦A梦》，这种书全部共有60多本！我一次只买一本，不过我现在已经有10多本了……这时爸爸妈妈走了过来，看着我手里的书对我说：“现在你已经长大了，该看一些有知识的书，像那些《多啦A梦》这些书尽量少看，能不看最好。”这些话启发了我，从那时起，我就决定：从此尽量不看那些书。

一天，我在我们家门口的书店里看到了《三国演义》这本书，我很想买，可是很贵！我只能在书店里有时间的.时候看，过了2小时，我就把它看完了，就连那里的老板也对我说：“嘿，你看得还真快。”我微微一笑，自言自语说：“今后我一定要多读书，增长我的知识。

这就是我和书的故事。

我和字的故事作文300字 篇5

书是一把金钥匙，帮我打开了智慧的大门，也把我带进了快乐的世界。

从书中，我知道了：宇宙时什么样的，我们生活的地球不是静止的，而是旋转的，天空中为什么会出现彩虹，天文台要依山傍水……

有一次我正在看书，爸爸叫我吃饭，我口头答应的好，但人却没动。爸爸等不急了就到我房间叫我，爸爸见我正在流眼泪，吓了一跳担心的问我：“你哪不舒服”？看看我手中的《三毛流浪记》，他突然明白了，原来我是为三毛的不幸遭遇感到伤心。在旧社会里，三毛受到假乞丐欺骗、老板的打骂、路人的误解……

有一天，我正在家里看书，突然听到“碰碰”的敲门声，原来是小表妹来找我玩了。我对她说，“你稍等一会，我把这一点看完就和你玩。”妹妹自己玩了一会就说“姐姐，你看完了没” ？我说：“快了”！就是不动，妹妹等了一会，就说姐姐我走了。我心想，虽然少玩了，但比别人得到了更多的知识。

书是我的好伙伴，也是我的好老师。

我和字的故事作文300字 篇6

我和书是从我一年级时相识相知的。说来也好笑，当时我并不爱看书，只爱看电视。记得是有一天突然停电了，一没电视看，二没电脑玩。我一时感到很无聊很无聊，就把书翻开看了起来。这一看，我从此就和书结缘了。

我认为书不仅是老师，还是一位好朋友。由于我一如既往地看书，于是也得到了书的馈赠，我每次成绩都名列前茅，特别是语文，我的作文下手与众不同，笔风别出心栽，每当我伤心、难过、无聊时，书就成了我的好朋友，让我忘掉一切，在书中找到无限的快乐。

我最钟爱杨红樱的《笑猫日记》。这本书犹如一碗心灵鸡汤，有时会让我哈哈大笑，有时会让我泪如雨下，她把人物描写得十分详细，这里面的情感抓得十分准确，这是一个多么神奇的作者！能把故事写得让我这么牵肠挂肚，让我也真切感受到了人间冷暖。

我们只有努力看书，才能更加聪明。好书伴我成长，我会让书伴我一生！

我和字的故事作文300字 篇7

书是知识的海洋，可偏偏读书的时候总是被家人们干扰，真是一言难尽啊！

记得有一次，我放学一回家就把门打开，然后将藏好的书悄悄地摸出来，藏在作业本下面。一边做作业，一边看课外书，看着看着，我就哭了出来。“砰”的一声，妈妈着急地打开了门，我的心差点都跳出来了。看我没事，妈妈又把门关上。我又继续看书，看着看着，又哈哈大笑了起来。“咚”，爸爸又把门打开了，她问我：“你笑什么笑，快写作业。”我吐吐舌头，长舒了一口气说：“嗯。”爸爸说完就把门关上了。接着，我又开始看起课外书来，看着看着，我又像吃了火炮似的，顿时火冒十丈，差点把整栋大楼给烧了，谁叫故事情节这么令人悲喜交加呀。这时爸爸妈妈都进来了，看见我正在津津有味地看书却没写作业，于是一把将我的书全没收了。最后我只好苦苦哀求他们把书还给我。

通过这件事，我明白了做事一定要合理安排，不应为了看课外书而耽误学习呀！

我和字的故事作文300字 篇8

许多名人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”“书是全世界的营养品。”我很喜欢读书，书成了我成长过程中不可缺少的一部分。

听妈妈说，在我八九个月大的时候，妈妈买来一些小人书给我看，那时我还不会说话，更不会认字，我就依依呀呀地要妈妈读给我听。等我两三岁的时候，妈妈就教我背古诗，妈妈说我记性特别好，一首古诗教我三四遍，我就会背了。后来，我又看一些内容简单的书籍，只要一看到图片，就能把内容熟练地背下来。那时我会背《人有两个宝》、《聪明的大公鸡》、《乌鸦喝水》等。等我读幼儿园小班的时候，把妈妈的课本拿来，边听录音机边看课本，这样，我就把字记住了。我还从电视上认识了许多字，一篇简短的文章我一个人就能把它读下来。慢慢地，我的识字量越来越多，我什么书都看，我看的书可多了！像：《影子人》、《爱的教育》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《格林童话》、《调皮的日子》、《窗边的小豆豆》、《青铜葵花》……我从这些课外书中学到了很多知识。

我爱读书，书永远是伴随我的伙伴！