作业作文300字

【精品】作业作文300字5篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的作业作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

作业作文300字 篇1

31、从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分偏激;多了一分行动，少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以十六岁，我多了一分 为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。

②写一篇600字左右的记叙文

题二：阅读下面的赠言，按要求写一篇议论文

不要因为某一个梦想未曾实现，而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败，而放弃所有的`努力;不要因为某一个朋友曾背叛你，而怀疑一切友谊;在人生的道路上，总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

本篇作文要求如下：

①就以上赠言，选取一个方面，提炼观点，自拟题目，写一篇500字以上议论文;

②观点鲜明正确，结构清晰完整;

③论据典型充分，论证严密有力。

作业作文300字 篇2

大年初三，我和爸爸妈妈泡了温泉。我是第一次泡温泉，所以非常开心。

到了那边，我泡的第一个池是芦荟池，池水是碧绿碧绿的，我很喜欢，因为它不深，我刚好可以坐着，水温也不烫。过了一会儿，我们去了小鱼温泉，池里面全都是小鱼，那是一种从海南引进的热带小鱼，专门吃人身上的死皮。我到了水里，一开始没有小鱼来咬我。后来教了我一招：要保持一个姿势，不能动。结果，小鱼一窝蜂地涌到我的身上，连十根手指都有很多鱼来叮咬，被小鱼叮咬的感觉是痒中带麻的，非常舒服。此外，还有药池、啤酒池、清水池……温泉池太多了，我就不一一介绍。你心动的话，可以亲自来体验一把哦。

我们泡好温泉后，洗了个澡，然后去麦当劳吃了午饭。之后爸爸请我们吃了DQ冰淇淋，我们吃得津津有味。

因为是第一次泡温泉，我觉得一切都很新奇，很好玩。

作业作文300字 篇3

今天本是一个很平常的一天。已经放学了，我们正在等待老师给我们班布置家庭作业。可下面的一件事可以说是让我们大为惊讶：只见语文老师大步走进教室，拿起粉笔在黑板上写了六个大家：今天没有作业！

顿时，教室里炸开了锅。大家都在庆祝、欢呼。有的人还爬到桌子上摆手，似乎还想吹小号来增加喜庆的气氛。许多同学三个一群、五个一伙，互相商量着有这宝贵的机会中干些什么。我也开始幻想这美好的晚上到底干什么——

首先，要先汇报爸爸妈妈这个好消息。之后就不管那么多了，赶紧冲到电脑前，打开游戏。一定要玩到六点半吃饭，到少要玩三个游戏。一定要吩咐妈妈多炒几个好菜，美美享用。还要在跳舞机上多跳几下，再放出音乐，疯狂地看书。看到8点，立刻打开我的电脑E盘，看一个电影，嘴巴还吃着巧克力。看完电影，再翻翻报纸、玩玩手机，然后上床睡觉。这将是多么的美好啊！

“快排路队啊！”我一下子从幻想中“蹦”了出来，心想：“对呀，赶紧回家才能玩得更痛快呀！”于是马上抓起书包，跑出教室门，连撞到了门也没有管。真希望快一点回到家里，这样便可以开始疯玩了！

作业作文300字 篇4

不一样的课堂与作业

我可以想象未来的课堂是什么样的，大家在动物园，海洋世界玩耍，嬉戏。大家玩的非常开心。在上课期间，大家认真听老师讲的东西，它们是怎么生存的?它们是怎样生活的?还有，它们所要吃的东西是什么？ 下课啦！大家一起给它们喂食物，玩耍。看着都有趣，都喜欢。 放学后，我们回到家，为家长表演节目，为家长讲述今天学到的知识。为什么？因为，这就是老师给我们布置的作业。做玩这些，我们就开始玩耍了！ 这就是我的想象。

不一样的课堂与作业

我可以想象未来的课堂是什么样的，大家在动物园，海洋世界玩耍，嬉戏。大家玩的非常开心。在上课期间，大家认真听老师讲的东西，它们是怎么生存的?它们是怎样生活的?还有，它们所要吃的东西是什么？ 下课啦！大家一起给它们喂食物，玩耍。看着都有趣，都喜欢。 放学后，我们回到家，为家长表演节目，为家长讲述今天学到的知识。为什么？因为，这就是老师给我们布置的作业。做玩这些，我们就开始玩耍了！ 这就是我的想象。

作业作文300字 篇5

要是谈起我最不喜欢的作业，我则会毫不犹豫地告诉大家：我最不喜欢的作业是

——背课文。因为我的记性不好，所以背书的时候老是落字，十分不熟练。

今天老师又留下了一个令人头疼的作业—背书，一听到这个消息，我就像是个泻了气的气球，心想：我的天呐！怎么又是背课文。

回到家，老规矩——先写作业最后背课文。我捧起书本眼睛直直地望着这一段拗口的文字，很心烦意乱地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先认认真真地读了起来，一次、两次，我像一个考古家，细心地观察着，仔细地记忆着，几遍之后，我竟然对那一段拗口的文字有了大体的了解！我大喜过望，得意洋洋地“哼！”了一声，又心急如焚地读了几遍，就自以为是的开始背给妈妈听，在开头的时候还行，但不一会就变得吞吞吐吐，像进水的机器卡壳了，还不断地加字，减字。妈妈听了就生气地说：“你要用心一段一段的背，然后再连起来背”。 听了妈妈的话，我拿过书本，将课文读了一遍又一遍，接着一句一句地背，一段一段地背。一分钟，二分钟，三分钟……时间匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟练中，我终于能十分流利地在妈妈面前背通。

唉，背书怎么这么难啊！我真想不用背书啊！