乒乓球作文

乒乓球作文300字（通用15篇）

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的乒乓球作文300字（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　乒乓球作文1

一场乒乓球赛今天是一个风和日丽、天气晴朗的星期天，我跟爸爸准备出去打乒乓球。在打球之前，我必须做好热身运动。我拿起球拍和乒球就哒哒哒地掂起球来，眼睛也随着乒乓球一上一下地看。我都不敢眨一下眼睛，实在忍不住了，就迅速地眨一下眼，没想到，一眨眼乒乓球就掉到地上了。

开始打乒乓球了，我用我新学的下削球来开球，但爸爸很容易地打了回来。我又来了个侧削球，爸爸有轻而易举地接了回来。哼，看来爸爸还有点本事，不过要是没有本事又怎么能当我的爸爸呢。后来，我越战越勇，有时候我能连续扣好几个球，但也有时候连个球边也碰不上，就这样我们打得天昏地暗、日月无光，最后爸爸还是战胜了我，这可真是所谓姜还是老的辣呀。

通过这场比赛，我感受到了人外有人、天外有天的道理，不能应为有点本事而骄傲。

　　乒乓球作文2

一天，上体育课打乒乓球的时候，小华居然一个火龙球把球扣到场上，瘪了。小华垂头丧气，体育老师说：“同学们谁能帮小华的忙啊？”同学们举手如云，他们真乐于助人。杨倩说：“可以用打火机点火烤呀！”小军开玩笑说：“杨倩，你烧烤呀！”杨倩一本正经地说：“我是亲眼看见的，我们小区清洁工爷爷用打火机点火来烤，烤了大约一分钟就可以啦。”李松霖说：“按热胀冷缩的原理来说好像有道理，但是在桌面上轻轻地压凹陷的边缘，凹陷的边缘就会变得越来越小，最后鼓起来了。”小军又开玩笑说：“松鼠（李松霖的花名），你好专业呀！”林卓岚说：“放在热水里。”那个爱开玩笑的小军又说：“林卓岚你煮汤呀！”潘继尧说：“我的办法费时间，用风筒吹。”老师说：“你们一个个都是小鬼机灵，办法不错。”

最后，老师把那个乒乓球放在热水摇来摇去，乒乓球像在水中跳舞，摇了一会儿，乒乓球又圆了。

小华感谢给他出主意的同学。

　　乒乓球作文3

啊！月老师要来了！真的！我刚进教室，就听见里面吵吵的。

原来月老师上科技课，不知道今天要玩什么游戏。哇！今天我们玩乒乓球不落地。规则：一、先用粉笔在地上画一个圆圈。二、两个人背对背站在圆圈里，每个人手里拿着一个乒乓球拍。拍子上托着一个圆圆的乒乓球。三、谁能用力把对方挤出圈外，乒乓球又不落地，谁就是胜利者。月老师先拿出乒乓球和乒乓球拍子，然后在地上画了一个圆圈，又选出两名同学比赛。

是乐乐和天天的比赛，他们俩先在圆圈里站好，各自拿好了拍子和球。然后月老师一声令下，比赛就开始了。乐乐先用力拱了一下屁股，天天没有注意到，然后就出界了。这时，乐乐也没站住，忽然一屁股坐在地上了。我们哈哈大笑起来。下课了，我问乐乐：做这个游戏，你明白了什么？乐乐说：“做完这个游戏让我明白了做事一定要专心。”

　　乒乓球作文4

教学楼下的乒乓球台旁，每一个球桌前无不都是人声鼎沸，这些人当中必定少不了我们那位多才多艺的英语老师了。

一桌球台旁的人格外多，好奇心重的我，自然也要一探究竟，原来是同学小雨与英语老师之间的对抗，英语老师早已换好了运动鞋，弓着腰，一手持球拍，整装待发的站在球桌旁，现在他完全是以为洋溢着青春活力的`少年！同样小雨并没有因为老师年纪大而放松警惕，只见他将球一把抛上了空中，两眼紧盯着球，右手把握好时机，与此同时往后一撤，球拍用力往前挥，一个精彩的开头打响了一场精彩的比赛。

白色的在空中急速旋转的球朝老师面前射去，老师虽说是老将，但却见不得一丝大意，身体往后一闪，将球拍用力往前挥，将球拍抬高，只见球在桌面上撞了一下，“啪“的一声在空中极速的划出一道优美的弧线，飞向死角，一个完美的扣杀使老师斩获一分。

我相信在场的每个人都对老师在心中竖起了大拇指，因为老师用行动证明了自己乐活无极限，只有爱拼才会赢！

　　乒乓球作文5

我在娄底的一所学校，同学们听说过我是乒乓球高手吗？牛皮不是吹的，火车可不是推的。

我打乒乓球可是一流的棒哦！就说前天吧，我看见一位哥哥悠闲地坐在乒乓球台子上，我以风似的速度跑过去说：“哥哥我们来打乒乓球好吗？”哥哥高兴地说：“来吧，我还怕你不成。”这时，我心想：对手可不是那么简单，这次不得斗智还得斗勇。开始了，一来我就给哥哥发了一个像小旋风似的旋球，可是哥哥只用横拍轻轻地把我的球挡了回来，我心想：不能轻敌了，一定要小心为妙。当球要落下来的时候我反抽了哥哥一下，哥哥现在是想挡也挡不住了，抽球可是我的绝活。

“叮零零”下课了，哥哥问我是几年级的，我说：“我是4年级的。”哥哥朝我翘起了大拇指。

同学们现在知道我是乒乓球高手了吧。

　　乒乓球作文6

今天，我们班要进行一场乒乓球比赛，全班同学高兴的一跳万丈高。

总算把下午盼到了。可天公不作美，下起了毛毛细雨。但这丝毫没有影响到同学们。一下课，同学们拿着球和球拍，三步并作两步冲到楼下，开始准备起来。在老师的指导下，很快进行完抽签。第一组是申润祺和韩顾澳。我作为申润祺的同桌当然要支持他。只见韩顾澳一开球，就来了"高血压"。发高了。这次申润祺发球。只见他眉头一皱，深深的对我们点点头。我们鼓掌。他把球往案子上轻轻一抛，一道美丽的弧线划过天空，来了个"心脏病"，发歪了。对方没能接到，0比1。"申润祺加油"，呼喊声惊天动地。响彻云霄。同桌又得1分，对方急得又是跺脚又是檫汗。嘴里只说，"谁帮我呀！"就这样经过激烈的比赛，老申顺利的进入下一关。

经过几十分钟的决战，王鼎澄获得了冠军，申润祺获得了亚军。

　　乒乓球作文7

星期日早上，小方和小森去体育馆打乒乓球。

宽敞的体育馆里，放着几把椅子，其中一把椅子上坐着一位三十多岁的教练，他穿着一套运动服，看起来很精神。明亮的灯光，照着干净的地板和乒乓球台，球网静静地躺在球台上等待我们去叫醒它。

这时，小方和小森开心地跑到球台前，小方站在左边，小森站在右边。教练给他们拿来球拍和乒乓球，小森把乒乓球往球桌上使劲一扔，只听“啪”的一声乒乓球弹了起来，小森握紧球拍，用力打了过去，站在对面的小方没有接住，球“乒乒乓乓”滚在地上，发出清脆的声音，跑了一会停下来了。小方捡起球说：“我来发球，你接。”小方打了过去，小森也没接住，球又落到地上。就这样，他们练了很长时间，两人都累得气喘吁吁。教练走过来笑着说：“你俩的时间到了，该回家了。”

小方和小森放下球拍，谢过教练，挽着手回家了。

　　乒乓球作文8

放了寒假，妈妈给我报了一个乒乓球班。我高高兴兴地来到乒乓球馆。

在那里，我看见他们正在练习对打，你一下我一下，球弹来弹去。我想：这不是很简单吗！老师教了我基本动作，让我去对着墙练动作。我两腿弯曲，身子向前趴，手臂不停地挥来挥去。我反复练了好几百个，手都酸了。我把球拍交到左手，不停地甩着右手。我着急地问老师：“老师，什么时候让我上台啊？”老师大声说：“什么时候动作标准了，就上台。”

又练了几百个，老师终于让我上台了。老师发了一个球，我猛地一挥拍，球没接着。老师说：“别灰心，再打几个！”我又打了好几个，但是一个球也没接起来。我心里有点着急，想：“我就不信接不着你！”在最后一次发球中，我终于接起了一个，我高兴地又蹦又跳，大声喊：“成功了，成功了！”。妈妈也向我竖起了大拇指。

通过这件事，我明白了，有些事情看起来简单，做起来难，只有反反复复地练习，才会熟能生巧。

　　乒乓球作文9

记得在四年级的时候，我们班转来了两名新生，他们分别是李晨曦和常玉森。是他们教会了我打乒乓球。

体育课上课了，我们跑到后操场，他们拿起球拍，喊道：“高昊宇，走打乒乓球去。”打乒乓球，可我……可我不会呀！不知是丢不起那个人还是什么就硬撑着去了。

到了，我低声说：“我……我不会。”他们拿起球拍跟和球，我挥了几下，突然拍子飞了出去，我赶紧跑了过去，终于抓到了拍子。然后我又继续学挥拍子，最后我终于学会了挥拍子。他们让我把乒乓球向上打五次，我用力一打，把球打得高高的，突然球掉了下来，，我心里想：“我一定要学会打乒乓球。”我又继续打着，终于打到五个了。我欢蹦乱跳地跑到老师哪，打给老师看。老师又让我学接球，老师把球发过来，我一挥拍，结果球一跳，就到我拍子的上面了。我练很久终于学会了接球和发球。

我高兴极了，心里想：“我终于明白了世上无难事，只怕有心人的道理。

　　乒乓球作文10

今天，我的心情跟天气一样晴朗，因为我要去学打乒乓球了。

晚饭后，我迫不及待来到了球室，看到很多小朋友在练球。他们年纪与我相当，球技却十分精湛。我本以为教练会直接教我们练球。不料，教练把我们几个新生拉到一边，训练大家站姿，练完站姿练移步，练完移步练手势……

四十分钟过去了，我开始变得不耐烦了，眼睛时不时地瞥向台上打球的学员，心想：唉，这么简单的动作，练得我的手都抽筋了，我好想上台打球啊！

教练看到我开小差，语重心长地说：“小朋友，你们不要光看到台上的学员打得很好，他们都是跟你们一样，从最基本的动作学起的。动作不标准，球就打不好。不信，你们上台试试。”说完，教练便把我们领到了球台边。我自告奋勇第一个上台挑战，可让我感到挫败的是：我连对方的球都没接住。

看来，做什么事都得脚踏实地才行啊！

　　乒乓球作文11

这个暑假里有意义的事很多，但最有趣的事，还是学打乒乓球了。

每当看着乒乓球员——马龙：在乒乓球台上挥舞球拍的时侯，我感觉他的动作很酷弦，他是乒乓球界的姣姣者，看到他操纵自如的身影，我就下定决心要学乒乓球，于是就报了一个乒乓球训练班。

记得刚训练的时侯，我的球技很差，也没有耐心，每隔十分钟休息一次，教练过来告诉我要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练了几天，手都磨红了，疼得我直叫。我一直说“不练了。不练了。”这时，教练又走过来循循教导我说：“做什么事都要有耐心，不能半徒而废，什么事都要付出代价的。”这时，我才知道冠军马龙，在赢得了鲜花和掌声的背后，要经过多少岁月的磨练和拼搏，才能有这样辉煌的成就。

现在想想马龙的成功，让我明白了，只要功夫深，铁杵磨成针。从此我便更加努力学乒乓球，这不，球技又进步了很多很多，这就是我暑假里最有收获的一件事。

　　乒乓球作文12

今天是“六一”儿童节我特别兴奋应为学校给我们每个同学一件自己最喜欢得礼物，有魔方、还有空竹、还有电风扇等等，好多各种各样的游戏。我们个个小朋友都高兴的跳起来。早晨一来到教室，我们的班主任叫几位同学把48个杯子平均放在12张桌子上，每个桌子上放4个杯子，里面有装满了水，再把一个乒乓球放在上面。同学们纷纷走出自己的座位去参加吹乒乓球游戏。

有的人从上面用力一吹就把球吹到了桌子上，左吹一下右吹一下怎么也吹不过去，有的人成功地把球吹到了第四个杯子里，还有的只吹到了第二个被子里就掉了，轮到了我了，我就向上轻轻一吹球就跑到了另外一个杯子，我就照这我第一次吹的那样一个一个地吹过去，到了第三个的时候我一点紧张，生怕会吹到外面，我暗暗的给自己加油，我轻轻的吹了一口气就把气球吹进了，这是我心里在想这东西会不会有点太容易了吧！

这就是我快乐的六一儿童节了。

　　乒乓球作文13

前天，我上完课，直接叫上王子研，向地下室跑去。我们跑到了地下室，看见许多小朋友在玩打乒乓球。我们立刻脱下衣服，放下书包，把乒乓球拍和球从书包里拿出来。我们也加入到他们打球的快乐中。

时间一分一秒地过去，老师从外面走进地下室，我们立刻站得比直比直的，老师吹了一声哨，说：“集合，集合！”我们很快的站好了队，拿上乒乓球拍和球。围着球场跑了一圈，接着，老师说：“你们练颠球，要闯三关，如果三关闯成功，就在我这里排队。”我们很快就闯过了三关。排好了队，老师说：“你们一个一个和我打，记着，往前推，往前推。”王子研站在我后面，我很快就打完了。该王子研打了，他很快也打完了。就这样，一直循环，循环……终于，快下课了，老师又吹了一声哨说：“背上书包走了。”老师带着对走到了门口，之间一大群家长向我们跑来。我的奶奶第一个把我接上带回家。

通过这次学打乒乓球，我学会了很多本领。

　　乒乓球作文14

最近，我们年级段非常流行——对墙打乒乓，很多同学抽屉里放了乒乓工具，老是盼望着早点下课。铃声一响，同学们就争先恐后跑到前后黑板前面玩起乒乓球来，我也不例外，也跟着玩起来。那“喷喷”声响个不停，真是太混乱了。

虽然我也会露两三手，但这技术远远落后于我的同学，他们一分钟可以对墙打个100多个，而我却只有70多个，比我厉害多了。我羡慕有些同学放学后就约上几个好友去他家楼下打乒乓球，而我只能乖乖的去老师家写作业。

我们班许多同学都迷上了乒乓球，上课也在那里玩，坐得很远都能听得见。不时听到球落地的声音，如果你去问某个同学你们能掂几个乒乓球，他们一定毫不犹豫地回答100多个。

再过几个星期就是乒乓球比赛了，我在家努力地练习，可是妈妈看见了总会说：“少玩乒乓球，去看会课外书。”

妈妈，马上要乒乓球比赛了，为什么你总是叫我少练乒乓球啊！

　　乒乓球作文15

我现在越来越喜欢打乒乓球，因为现在我在家里是一个打乒乓球的小高手了呢，和家里人打球几乎成了我每晚必做的功课之一。

刚学的时候，我和妈妈打乒乓球，手上的球拍不听我的使唤，每次总把球打得往天上飞。爸爸说我老是往天上打小鸟。家里人都嫌我球技差，不愿意和我打。我就只能灰溜溜地站在一边看爸爸妈妈怎么打的。一边也反思着自己为什么老没打好。过了几天，爸爸语重心长地对我说：“你好好学，我教你动作吧。”我说：“好的。”就这样爸爸手把手地教我发球与接球的标准动作。我每天都用心地学，没过几天就进步了很多。现在大家可都愿意和我打球了，每天晚饭后我总是期待着这段快乐的时光呢！

通过学打乒乓球我也懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。