声音作文300字

精选声音作文300字6篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的声音作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

声音作文300字 篇1

我喜欢学校广播通知我获奖的声音，我一直很认真的听，可是广播一直叨叨叨叨叨说个没完，根本没提获奖的事。正当我不想听的时候，广播突然说：“请甄紫绚同学到主席台领奖。”我咯咯咯地笑着，然后“噌噌噌”飞快的跑出教室。

我还喜欢小鸟叽叽叽叽的叫声，每当我出去玩的时候，它就在身边欢快的歌唱。

我不喜欢滴滴答答的下雨声，因为下雨的时候要穿雨鞋。穿上雨鞋时我的脚就感觉特别闷，难受极了。而且这下雨的声音，就像一个人不停的在我身边唠叨，听得我只想睡大觉。

我还讨厌小猫喵喵的叫声，就像一个巫婆的怪笑声。有一次一只猫跳到了我家窗户外面的一个阳台上，想要吃我家的鸟，把我气得一下子就把它打跑了。从此以后我就特别讨厌猫的叫声。

这就是我身边的声音。

声音作文300字 篇2

轻轻地，轻轻地秋风姑娘吹走了炎热的夏天，带来了凉爽的秋天。秋雨姑娘像一把钥匙，轻轻地，轻轻地，乘你没留意打开了秋天大门。

秋，是一个丰收的季节。果园里那红彤彤的苹果你争我抢地向我们露出他那红红的脸颊；黄澄澄的甜梨有的藏在树叶丛中，有的欢蹦乱跳地跑了出来，好象在和我们捉迷藏；那一个个小柿子挂满枝头像一个个小灯笼……

秋，是个热闹的季节。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天开始打起了呼噜；可爱的松鼠妹妹开始猛吃松果，把自己吃得像个大肥猪，然后，就回到洞里呼呼大睡；小蚂蚁弟弟也不例外，他背起那一粒粒面包渣开始往家里背，准备回去打包可福……

秋，又是个五彩缤纷的季节。秋仙子把红送给了枫树哥哥，让他成为秋天的一处亮点；秋仙子把澄色送给了桔子妹妹，给人们享用；秋仙子把黄送给了菊花姐姐，让她给人们观赏……

秋，还是个要保暖的季节。人们给大树爷爷穿上了一件雪白的棉袄，大树爷爷的棉袄与冬天的雪交相辉映；女孩子们脱掉了夏天的裙子换上了暖和的秋装……

秋风姑娘把秋姑娘给我们的信送到了我们的手中，让我们听听秋的声音。

声音作文300字 篇3

一年有四季，四季各不同，四季的声音也各有特色，我喜欢四季的声音。

春天，万物复苏，欢快的小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着。历经严寒的小溪“哗哗啦啦”地流淌着，河边的小青蛙开心地“扑通扑通”跳下水，在水中“呱呱呱”地欢快合唱，仿佛是在迎接春姑娘的到来。

夏天，烈日当空，知了“吱吱吱”地抗议这炎热的天气。不一会儿，大风“呼呼”地刮起来，树叶“沙沙”作响，天空乌云密布，紧接着天空“嘀嗒嘀嗒”下起了小雨。不一会儿，瓢泼大雨“哗哗”地下起来，屋檐下仿佛挂起了一张“雨帘子”，这个时候，雷伯伯也来凑热闹，只听“轰隆”一声，天上闪下一条“白龙”。

秋天，秋高气爽，树叶离开了大树妈妈的怀抱，慢慢悠悠地飘在空中，好像一只只美丽的黄蝴蝶在空中嬉戏。田野里，蚂蚁正急急忙忙地搬运食物，农民伯伯也在赶着收庄稼，汗水从他们的额头上“哗哗”地往下淌。远处，收庄稼的机器也忙着“轰隆隆”地忙活着。

冬天，冰天雪地，刺骨的`寒风“呼呼”地刮着，河里的水也“咔咔”地冻结了。天空飘起了鹅毛大雪，孩子们高兴地在院子里吵吵着，哈哈哈地开心极了。

四季的声音多么美妙啊，我爱这美妙的声音！

声音作文300字 篇4

走在回家的路上，我觉得喉咙很痒，一张嘴，一团空气飞了出去。我根本不在意，等到家的时候，才发现我说不出话来了！

爸爸妈妈正盯着只有画面而没有声音的电视摇头晃脑，一个拼命向对方指手画脚，另一个竟张牙舞爪地向对方比划着什么。

我被两人弄得郁闷不已，就上街散心去了。

坐在公交车上，仔细……震动！哪来的震动？

原来是追尾了啊，怪不得呢！有什么好奇怪的……停！什么叫“追尾了”？啊呀！我明白了！世界没有声音，喇叭就响不了，响不了的话……我吓得蹦了起来。

与此同时，一整条公路，不，全世界的人都想到了，想象一下，全世界的人在此时此刻一起蹦起——是会造成大地震滴！这一蹦，造就了史无前例的“人工大地震”！

我急忙回到家，爸爸妈妈正争相寻找聋哑学校呢，好不容易联系上一家，等到教室却发现学员已经爆满了。通过聋哑学校的艰苦学习，我算是体会到了什么叫“哑巴吃黄莲，有苦说不出”了！原来，做聋哑人实在是痛苦不堪，还时时承受着各种不平等，许多人想起以前对聋哑人的冷嘲热讽，全都面红耳赤。

“你们已知错，将声音还给你们吧！”一个声音在天上响起。我们如释重负……

声音作文300字 篇5

有这样一种声音会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，悄悄地盘旋在耳边，凝结在空气的浮动中，轻易地叙向那个叫从前的地方。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡……”朗朗的读书声从这栋教学楼的一间小教室里传出来。我坐在椅子上，撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮随着梁老师的声音，伴着有节奏的读书声，一上一下，抑扬顿挫。这样的声音，模糊了岁月，清晰了惦念。

梁老师身材正好，但在小小的课本前面显得很宏伟。美妙的书声让课本看起来更像一片足智多谋的面包。但在我看来，她们更像形影不离的好朋友。

有一次在课堂上，又听到梁老师的读书声，抑扬顿挫。我们听她的读书声，仿佛自己就是书中的人物，梁老师总让我们坐上“书本火车”开到每一个地方，听着朗朗的读书声，感受书本中的情景。看！那是和蔼可亲的江泽民。阳光明媚，热火朝天，这是哪里？听梁老师的读书声：“水成了我们村子最珍贵的东西；请我喝酒不如请喝水。”

梁老师就这样让同学们身临其境，让我们的成绩渐渐上升。

的确，有这样一种声音催促我们成长，更有这样一种声音让我们身临其境。

声音作文300字 篇6

生活中有许多美妙的声音，你听过吗？嘿嘿，这个星期天呀，我就打算用上我敏锐的耳朵，来听一听我家厨房里的声音。怎么样？跟我一起来吧！

十点过后，妈妈就从街上回家了，“噔噔噔”地来到了厨房。“咯噔咯噔”，咦，这是什么声音呢？让我想想。哦，是她走到冰箱前，打开冰箱门了呀！嘿嘿，肯定是从里面拿出青菜了。这不，“哗哗哗”的声音传来了，妈妈已经在洗菜了呀！

“咚咚咚”，哈哈，我妈妈多能干呀！一会儿就把菜洗干净了，你听，三下五除二，她已经把菜切好了。一切准备就绪，妈妈该炒菜了，哦，“刺啦啦”，那声音怪吓人的，我都可以想象出把切好的菜倒入锅中时的恐怖样了。“滋滋滋”，翻炒了一会儿，青菜就熟了。“嚓嚓嚓”，听声音妈妈把菜炒了出来，嗯，一阵扑鼻的香味装满了整个

屋子。妈妈又“咯噔咯噔”地走到桌子前，把菜放在桌子。

“嗡嗡嗡”，哎呀，这香气不仅仅引来了馋嘴的我，还引来几只讨厌的苍蝇呀！你快听，旁边还有我妈妈的吆喝声呢！怎么样？这样一来，厨房里是不是更热闹了？哈哈，下次你可一定要好好来听一听哦！