关于同学作文300字5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的同学作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同学作文300字 篇1
我有一个乐于助人的好朋友,那就是我们班的刘xx。下面,就让我来介绍一下她吧。
她长得胖胖的、壮壮的,有一双机灵的大眼睛,脸上经常带着笑容,看起来很可爱。有一次,刚开学的时候,我的课程表还没有抄完,所以上美术课的时候,我忘了带美术工具,急得像热锅上的蚂蚁,这儿问问,那儿瞧瞧,可就是没人借给我工具,这一切都被刘梦琪看到了,她说:“来吧,我的工具借给你。”我被刘梦琪的行为感动得流下了眼泪。拿着她借给我的工具,我心里感到非常温暖。
还有一次,我的数学作业有一道题不会写,怎么想也想不出来。她知道后,就走过来,耐心地给我讲解,很快,我就弄xx白了。以后,我有什么不会做的题,她都会帮助我。她不仅是我的好朋友,还是我的好帮手。
她就是一个热心的人,有这样的一个好朋友,我觉得好开心呀!
同学作文300字 篇2
我们听过很多笑声,有爽朗的,有害羞的,有的哈哈大笑,仰天长笑,有的捂嘴偷笑,轻轻地笑着……在我的印象当中,我最难忘的就是同学的笑声!
我的同学都很爱笑,每个同学都有他们的招牌笑。
"嘻嘻嘻!”这洪亮的笑声发自周涛嘴里,经常没事,就嘲弄女同学,气得女同学脸都黑了。
"哈哈哈!”这是王慧的笑声,她的笑声经常使人起鸡皮疙瘩,那是她在和别人说笑,她的笑声真不大让人解释,一旦笑起来,没完没了。
“呵呵呵!”这是文静的夏虹的笑声,嘴巴一张,眼睛一弯,听到响亮的`笑声,周围的也会跟着笑。
还有很多很多不一样的笑声,每个同学的笑声都在我的耳边响起,让我回忆起那一张张笑脸。很快我就要和这些笑声说再见了,或许接下来的日子我会听到更多不一样的笑声,但是我想我一定不会忘记这些同学的笑声,因为是他们用笑声让我感觉到这个世界充满了爱!
同学作文300字 篇3
在我6年的学习生涯中,有许多帮助我的同学。但是,给我最印象深刻的就是他,他是谁?先不告送你。请接着往下看。
他在我们班,个子最高。是“众人之仰慕”,他头发杂乱而乌黑,脸长长的,高高的鼻梁上架着一副眼镜,别看他戴着眼镜,其实学习一点也不好,但是,她又一项运动非常好,那就是——打篮球。
他酷爱打篮球。我每次来到学校都看到他和几个“球迷”在打球,有时竟达到废寝忘食的地步,我们不让他打了,他非但不听,还说:“你们懂什么,这叫享受。”我么只好摇摇头走了。
还有一次,更能体现出他酷爱打篮球。那是星期4,轮到他扫地了。我们都以为他到卫生区去打扫了,所以就没担心。没想到过了大半节课他才回来。原来,他又去打球了,根本就忘了扫地这回事,到了打预备玲了,他才去。最后他遭到了老师的一顿批评。我以为它再也不敢在课间打球了,没想到,他“老毛病”又犯了,唉。
现在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后见了他,别忘了跟他打招呼呀。
同学作文300字 篇4
你要问我李进最大的特点是什么,我会毫不犹豫地回答你:馋!
李进确实是个小馋猫。记得上星期五,桑秀军说谁跟着他走就请他吃五角的冰棒,可能是五角的冰棒不太有吸引力,我们拒绝了,只有小馋猫李进把身体一振,眼睛一瞪,嘴角慢慢往上翘好像以为又可以白吃一根冰棒了,便大声叫道:"我去!我去!"说罢便连忙飞快地把作业本把往书包里乱塞一通,书包拉链也没拉好,就冲了出去跟在桑秀君后面生怕别人把他的冰棒抢走了。
走出校门,桑秀军走进商店买了一根冰棒,一包薯片和一包辣条,出来时递给李进一根冰棒。接到冰棒的李进像三天没吃饭似的连忙把包装袋撕开,大口大口地吃了起来,不到一分钟,一根冰棒就战死在李进口中,李进美滋滋地舔了舔嘴巴,又闭了一下眼,仿佛还迷恋在那根冰棒的美味中。
睁眼时他竟然做出了一首诗:桑哥请我吃冰棒,这种盛情难推却。于是我便接过来,大口大口吃起来。
听了以后我们哈哈大笑。
这就是我的小馋猫同学李进!
同学作文300字 篇5
我的一位同学叫小芳,她的个子又高又瘦,乌黑发亮的头发扎着马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,她很文静,走起路来静悄悄的,当她走到你身边时,你都不知道。
她还是一个乐于助人的人,那天,天气晴朗,太阳把光耀洒向大地,小鸟在天空中展翅高飞,还不时地发出阵阵的鸟啼声,我和小芳边走边说话,这时一位盲人正要过马路,小芳看到了连忙对我说:“我们去帮助那位盲人过马路吧!”我果断地说:“如果帮了,我们就迟到了,老师会批评的。”小芳听了二话不说,三步并作两步走,过去双手挽着老人过马路,走到马路中间时,一辆汽车飞奔而来,小芳挽着老人站在马路中间,等车辆过去了,她们继续向前走,终于,她们到了马路的对面,老奶奶高兴地笑了,小芳也露出了笑容。
看到了眼前这一幕,我的脸火辣辣的,就像被火烤过一样,小芳是我的好朋友,我们朝夕相处,为什么她能助人为乐,而我去不能呢?
这就是我的同学,一个助人为乐的小女孩,一个值得我学习的好同学。