精神的作文300字

精神的作文300字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的精神的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

精神的作文300字 篇1

蚂蚁的团结精神是力大无比的，它们齐心协力，能把比自己重几十倍甚至上百倍的东西举起来，让人赞叹不已。

那一次，我在店门口吃面包，有许多碎屑掉到地上，对蚂蚁来说这些碎屑已经是庞然大物了。不一会儿，一只蚂蚁“侦察兵”随着香味，慢慢地来到这里，看着那美味的面包，一溜烟地跑回洞里。一瞬间一支蚂蚁大队浩浩荡荡开过来。它们思考着怎么把面包运回家，享受这美妙的口中之食。

过了一会儿，我又看了一下，吓得我目瞪口呆，它们竟然把面包抬了起来！一队又一队地出动，很快把地面上的面包屑一扫而光。我站着那傻呆呆地看着那壮观的情景。

啊！蚂蚁那团结的精神让人吃惊，团结是它们强大的力量来源，如果我们人人都像蚂蚁那样团结，那我们的国家就会变得更强大。

精神的作文300字 篇2

冬天快要来临了，燕子们排好了队伍，准备向南方出发了。

在队伍的最后面有一只最小的燕子，它叫莉儿。它想：“每年都是春天来北方，秋天去南方，飞来飞去多累多无聊啊！”于是，莉儿悄悄地离开了队伍。

莉儿飞到了森林上方，但是不幸的事发生了，一只箭朝它飞来，莉儿躲闪不及，翅膀被射中了。莉儿努力地用另一只翅膀扑腾着，可是没用，它落进了森林深处。趁着猎人没注意，莉儿费尽艰险，躲进了旁边的一个树洞中。

正好有两个小孩路过，他们发现了瑟瑟发抖的莉儿。女孩说，好可怜啊，我们把它带回家吧！男孩点头同意了。于是，两个小孩子带着莉儿一起回家了。

孩子们天天给莉儿喂水、喂食物，不久后，莉儿的伤好了。看到莉儿仍旧是一副沮丧的表情，孩子们把它放走了，可莉儿一点也高兴不起来，因为它失去了亲人。

蓝蓝的天空中，一只孤独的鸟儿飞翔着……

精神的作文300字 篇3

秋天，蒲公英他*的孩子长大了，他们头上白绒毛，活像一群“小伞兵”。小伞兵的好朋友就是小苍耳。他们全身长满刺，所以就叫小刺猬。

一会儿，一阵风吹来，原来是风伯伯带小伞兵去旅游了，最后他们飞到了 一个小花园里。小刺猬呢？被粘在小鹿的身上，也被带到了这个花园。从此它们一起长大。长大以后，给小主人观赏，成了小作者作文中的主人公 。它们没有找自己喜欢的地方，而是去给人们观赏。这是多么高尚的无私奉献精神。

我们的老师不也是这样吗？她们全心全意为学生，为国家培养人才。晚上当别人看着精彩的电视，或者出去休闲娱乐时，他却在灯光下默默地批作业，备课。老师，我知道您有多辛苦。他不图回报，乐意奉献的这种精神不正是“小伞兵”和“小刺猬”的这种精神吗？

同学们，当教师节就要到来时，我们衷心的对老师说一声“老师，您辛苦了！谢谢您！”我们一定会努力学习，以优异的成绩来回报您。

精神的作文300字 篇4

*月31日，我们肥城市小记者团的小记者来到肥城市特殊教育学校采访。在这个校园里，老师们都像妈妈一样照顾孩子们，给予他们关爱。孩子们虽然身体残疾，但身残志不残，好好学习，在顽强的生活着。

在采访中，最让我感动的.就是在走到律动室时，那些聋哑孩子为了欢迎我们小记者的到来，竟然在老师的辅导下演起了节目。也许，平常人演一个节目十分容易，但是，如果让一个残疾的孩子来排练一个节目，是多么不容易啊!要知道，他们要面临多么大的挑战啊!尤其是当我听到音乐中响起一阵阵高亢的声音时，不禁眼泪在眼眶中打转。不光是我，其他小记者也被他们这种顽强拼搏的精神感动了。

除此之外，学校老师还特意安排我们听了一堂课。虽然有些小朋友吐字有些不清楚，但在他们的声音中，我清楚地感觉到：他们并没有因为身体特殊而放弃生活的权利，而是坚强地站起来，顽强地向前冲。

采访结束了，小朋友顽强拼搏的精神却深深印在我的心里。我要用他们的精神激励自己，好好学习，长大后尽自己最大的努力，给予弱势的群体最大的关爱。