快乐是作文300字

快乐是作文300字五篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的快乐是作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐是作文300字 篇1

五一劳动节，我跨上小竹篮高高兴兴地和爷爷去田里摘豌豆。

我东摘一个西摘一个，爷爷说：“这样摘豌豆浪费时间还会漏掉很多。” “粒粒皆辛苦”，不能放过一个“漏网之鱼”。我仔细观察爷爷的手势，他树皮样粗糙的大手干起农活像绣花，他摘得又快又干净，不愧是个老农民啊。我学着爷爷的样子，把豌豆茎拿在左手里，右手从上到下一摞，果真是又快又准，还省力，一举三得。我学会了摘豌豆的技巧，有点飘飘然。我向全家人大声宣布：“我要挑战爷爷，和老农夫来个摘豌豆大赛。”倒计时开始，时间一分一秒的过去，我埋头苦干，争分夺秒，手机定时一响，一小时结束，爸爸这个铁面无私的.裁判宣布挑战失败。“我可没有输啊，我可摘了满满一篮子呢!嘻嘻……”爷爷也连声夸我是个合格的小农夫。

回家的路上，我挎着满满一篮子“胜利果实”，像只快乐的小鸟唱着歌：“劳动真美好，劳动真快乐，豆子一满筐，豆汤香又香。”

快乐是作文300字 篇2

星期一，陶小明又要上学了，一路上他和小雷有说有笑的。

这时，他看见一个男盲人要过马路，但小雷怕他不小心，被撞了。 于是对陶小明说：“小明，你去扶一下那个盲人吧!”

“不干有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高兴了，小雷问：“这是为什么呢?

“”你总是要帮助那些人，就像个太平阳警察——管的宽。“ “帮助他难道你不觉的快乐吗?”

“不快乐，这样反而会浪费我的时间。”

“我们不差这五分钟。”

“反正我不干!”

“那可对不住了!”

小雷、的手合上、拉开、推。陶小明的手脚不听使唤不由主的去扶那个盲人慢慢悠悠地过马路。这时，响起了雷鸣般的掌声，所有人都夸陶小明是个乐于助人的好孩子。

陶小明对小雷说：“我想我知道什么是乐于助人的快乐了。 从此，陶小明喜欢上了帮助他人。

快乐是作文300字 篇3

我是一株快乐的小草，哈哈^_^——这就是我每天面对生活的态度。

——题记

我是一株快乐的小草。清晨，我借着微风，梳理自己的头发；伴着露珠婆婆的降临，我吮吸着一滴滴纯净的“自来水”，滋润我的生命根须；每天，大树爷爷都把都把枝叶拉过来，让我不用再受到阳光的暴晒，冬天，它让我不再受到“头皮屑”的困扰。

我是一株快乐的小草。每天，都和同伴咬咬耳朵，说说悄悄话。别看我们只是一株草，可八卦新闻一点儿也不比你们人类少。什么隔壁家又发生“婆媳大战”了；前院老张又上电视了；后院“大马脸”“又丢钱了”等等。对于我，不管是好事还是坏事，都是快乐的。

我是一株快乐的小草。春天我享受清爽的气息，看着调皮的小溪“咯咯”笑着奔向远方；夏天里，硕果累累，果实的香气扑鼻而来，深深地吸了几口，感觉心旷神怡；秋天，你们人类说的“狂风扫落叶”可真不假啊。当那些落叶飞到我面前时，它们似乎在向我告别，我也向它们挥手。心想：明年我们就又能见面了；冬天，我弯弯腰，拾起一点雪，向同伴扔过去，这就是我们所说的“打雪仗”。呵呵，怎么样，不错吧？

我是一只快乐的小草，每天我都快乐无穷。

快乐是作文300字 篇4

曾经的童年，有一个人这样问过我：“你知道快乐是什么吗？”曾经的我一定会说：“快乐就是和朋友一起玩呀！”可是，在我经历了那次成功后，我的回答，变了······ “啦啦啦，今天虽然没有朋友和我一起玩，但有我新买的滑板陪我呀！”说着，我抱着滑板，走出了家门，来到小区里的一个广场上。

我的滑板是双轮的，滑起来极难掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失败了。因为失败的次数已数不清，我便扶着椅子，慢慢的滑着滑板，向右滑。滑到了椅子边，我猛的推了一下椅子，身体和滑板以迅雷不及掩耳之势滑了出去，可我手刚离开椅子，身体就向前倾斜，摔了个“狗啃泥”。因为觉得这个方法很好，我就仍然按着这种方法训练。又是练了不计数次，可我依然没有学会，就在我因为失败而沮丧时，成功了！那个时候，我哭了······

经历了这件事的成功，我的回答变了，变成了这样一句话：“快乐，是成功之泪；快乐，是成功汗水；快乐，是成功的滋味；快乐，就是成功的，那一刻······”

快乐是作文300字 篇5

快乐是什么？有人说是奉献，有人说是战胜自己……我认为快乐是自己通过努力，获得成功。

不愧是七月盛夏，杂草抵抗不住烈日的烘烤，耸拉着脑袋；柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连树林里的小鸟也张着嘴，不愿出去觅食。在这闷热的下午，人总会特别疲倦，懒洋洋的。

这时的我，正待在书房里，全神贯注地攻克着一道数学题：有若干个大于0的自然数，平均数是10。若去掉一个最大的数，平均数是9。若去掉最小的一个数，平均数则是11。这些数最多有多少？哎，这道该死的题，已经足足花了我20分钟了。不管我用算术法，还是方程，都毫无头绪，它就像顽固的病菌一样，根深蒂固，我的草稿纸上布满了密密麻麻的算式。要强好胜的我不愿是这样的结果，重新调整好情绪，演算起来。五分钟，十分钟……草稿纸一张张的更换，我的信心也随之消减。突然，头绪从脑海里一闪而过，我拿起笔就写……“啊！我算出来了，算出来了！”我犹如发现了新大陆般，心花怒放。一种前所未有的快乐涌遍全身。