【推荐】肩膀作文300字四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的肩膀作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
肩膀作文300字 篇1
在小学生涯里,许多朋友给予我力量。其中,我忘不了拍肩膀的手掌,那就是我的同桌杨弈玲。
记得一个晴朗的日子,万里无云,小鸟叽喳唱歌。学校正举办一年一度的艺术节,我将表演舞蹈。
“哦!天哪!下一个节目就轮到我表演了!”我的心里像揣了个小兔子,卜卜乱跳,脸也胀红了,也许像红红的苹果。突然,不知谁用手掌拍一下我的肩膀,回头一看,原来是好同桌杨弈玲。她笑着说:“别紧张,别害怕,我们全班同学为你打气呢!”我望了望全班同学,又看了看杨弈玲“打气”的目光,微微点了点头。杨弈玲又举起拍肩膀的手掌,朝我竖起了大拇指……这时,我的心头涌上一股从未有过的自信的力量。我像训练有素的战士,汇聚了平时苦练舞蹈的正能量,带着杨弈玲给予我的鼓励、友情,以及全班同学的支持,大踏步地登上表演的舞台,以熟练的动作,优美的舞姿,赢得了全场观众热烈的掌声!
表演结束了,我并没有辜负全班同学对我的期望,获得一等奖。那拍肩膀的.手掌,一个能传递友情的手掌,令我热泪盈眶……
肩膀作文300字 篇2
有一次课间的时候,同学们都在帮赵老师按摩,赵老师很高兴,说:“按吧!我刚好肩膀有点痛,谢谢你们!”大家都卖力地按了起来。有按摩的、有捶背的、有捶腿的、有揉肩的……样样都有。赵老师真是在享受“皇家级按摩时间。”
不知谁说了一句:“赵老师,你的肩膀好硬啊,像一块石头一样。”“是啊,最近打字打多了,作业改多了,自然就这样啦。”赵老师说。听见同学和赵老师的话,我也忍不住要按一下。啊!果然像同学们说的,硬硬的,揉都揉不动。原来赵老师每天都在呕心沥血地处理班级的事情,刚做完一件连休息都不休息就做下一件事情了。
赵老师,你那硬硬的肩膀象征着管好这个班级。赵老师,你那硬硬的肩膀象征着做好每一件事情。赵老师,你那硬硬的肩膀象征着……
肩膀作文300字 篇3
看到这句话的时候,心竟会如此痛,我会记得,这是你给的。
——题记
曾以为我们可以永远,曾以为我们会是最好的姐妹,曾以为我们是彼此的唯一……
一切的一切就这样毁在一个问题上。我像个傻瓜一样,被你骗了整整三年,对你是掏心掏肺,换来的呢,是你的满口谎言。姐妹情就这样狠心的背叛了死刑。我们,回不去了。
记得曾将说过,你是我左半边的肩膀,汤汤是右边的肩膀,那时的我们是如此天真,彼此是真心相对的,可人是会变的,一切都会因时间而变,一切都将会终结。知道吗,当你失去自己的半边肩膀的时候会是如此痛,纠心的疼。这一切的一切只是我一人在承受,一人独自“分享”着痛苦。
我们之前绘下的蓝图,在此刻都将化成烟雾随风而去了。真可笑,我们的承诺竟会轻得像空气,那些个日日夜夜,那些你我的誓言,那些承载着我们梦想的笑语,已在我的泪水的陪伴下滋润了脚下的泥土。这就是我们的曾经,美好而短暂的曾经。
我左半边的肩膀,就这样,忍着痛,和你最后说一声再见了。
曾经的友情,再见!
肩膀作文300字 篇4
肩膀是我们遇挫折时的支柱,肩膀是我们遮风避雨的遮风港,肩膀是我们可以依靠的地方。肩膀,我们温暖的港湾。
记得小时候的我总是喜欢懒洋洋地趴在父母的肩膀上,那时候的我并不懂事,也不知道问问父母累不累,只是觉得那样很舒服,简直是把它当做属于我自己的一个小家。今天看到“肩膀”这个题目,却回想起了儿时的调皮与任性。事隔多年,却依旧记忆那么清晰就像刚刚过去一样,我的记忆不曾模糊过。
记得有一次,我与父母一起去苹果园去摘苹果,当苹果摘满时,正要回家,我要母亲抱着我,那时候我总问:“妈妈,爸爸,你们肩膀为什么这么硬呢?”父母都不说话但我依旧还是会喜欢这个温暖宽厚的肩膀。
长大后,我明白了,那是他们在饱经岁月的洗礼和对儿女的爱的冲刷之后留下的见证。它硬,它温暖,它在别人眼里看来是一个很小的空间,但是让我看来它很宽阔。
从前,现在,我舒服的趴在您的肩膀上,你们给我的太多太多,我目前能回报你们的是我要努力地学习,让你们过上好生活,孝敬你们,现在你们宽厚的肩膀是我的依靠。
肩膀永远是我们的避风港,肩膀永远是我们的依靠,永远是我这棵小草的栖息地。