关于树的三年级作文300字(精选12篇)
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的关于树的三年级作文300字(精选12篇),希望能够帮助到大家。
树的三年级作文1
春天是万物复苏的季节。桃树、梨树、玉兰树、柳树……都发芽了,长出了嫩叶。虽然有这么多树,可我最喜欢的莫过于柳树了。
给我印象最深的是柳树深深扎在泥土里的根,那它们看起来虬劲有力,仿佛要把它的身躯牢牢地屹立在那里一样。有的树根盘根错节,十分醒目,它高高地突出地面,好像要把人绊倒似的。
柳树的树干摸起来很硌手。它们有粗有细,粗的要几个人合抱才能围住,细的只有碗口那么粗。
柳树的树枝软软的,上面抽出了许多狭长的叶子,好似一条条翠绿的小船,随风摇曳中又像小朋友闪动的眼睛。远看柳树,仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖边梳洗她那缕缕秀发。一阵春风拂过,柳树更似一位风姿绰越的美女,正欣赏着自己美丽的水中倒影。
站在远处眺望,那朦胧的春雾、柔柔的春风,仪态万千的柳树,这不正是一幅如诗如画的春景图吗?
树的三年级作文2
柳树最大的特点就是无论什么样的环境它都能生长。因此,我喜欢柳树。
春天来了,柳树早早的发芽,长出了像心一样的小叶子,装点着随风飘舞的树枝。在放风筝的时候,我看见风儿在给柳树梳理头发,梳的整整齐齐。下雨时,雨水给柳树冲澡,冲的干干净净。
夏天来了,柳树长得枝繁叶茂。密密麻麻的叶子联合起来,遮天蔽日。经过连续几天的晴朗天气,柳树好像在说:“渴死我了!渴死我了!给我喝些水吧!”园丁给柳树浇水,水深深的渗进根部,让柳树快活的成长。
秋天到了,秋高气爽。柳树的叶子黄了,秋风无情的扫着落叶。
冬天来了,树叶掉的一无所有,像光头一样。一场大雪过后,柳树被雪覆盖了,它浑身上下满是白白的雪。可是它仍然高兴地说:“来年春天,我还能长上一头秀发的!”
柳树不仅能绿化环境,还能为祖国建设做贡献呢!
树的三年级作文3
你们知道生命最顽强的树是什么树吗?那我就告诉你们吧,是一棵美丽的柳树呀!
它的整体一排排的像一座围墙,里面有士兵在里面休息呢!一棵棵树像一座大山,又像绿色的瀑布呢!
它的枝条又细又长好像在低头照镜子呢!它随风起舞像在洗头发呢!”
它的叶子碧绿碧绿的像小蚂蚁坐在长条形的叶子上,把它当小船呢!
它的花叫柳絮,花的颜色是雪白雪白的像一团团的棉花,有的散落在池塘里;有的散落在云朵上,都分辨不出来了;还有的散落在草地上,柳絮毛茸茸的和蒲公英一栗轻呢!
柳树的作用是:能乘凉、能编草帽、能治病呢!
它的品质是:能用来治疗。上了这节课我知道了柳树能治病呢!我还学到了要像柳树那样顽强。我还知道了柳树的树枝把它种在土里它还是能长成大树长果实呢!
树的三年级作文4
在我家的院子里,有棵桃树。
春天,正是播种的季节,大家都在辛勤的播种。这棵桃树争先恐后的抽出新的枝条,长出嫩绿的小叶牙。狭长的枝条上开满了粉红的桃花,一簇簇。像一片片彩霞,在云雾中欢笑着。
五月左右,圆圆的小桃儿挂满了树梢,沉甸甸的,嫩绿的小叶变成了翠绿的大叶了。桃子有的像玛瑙,有的像翡翠,诱人极了。
还没成熟的桃子,一大半绿一小半红。咬一口,有点硬,又酸又涩但酸中带甜,涩的很不是滋味。刚熟的桃子半红半黄,吃一口,“呀”,甜津津的。完全熟了的桃子更是没法说,只要咬一口,用嘴一吸,嘴里便灌满了汁水,甜的像喝了蜜糖一样。当你吸完了汁水,肯定会大吃一惊,怎么只剩果皮和桃核呢?原来是熟透桃子的果肉大部分变成了汁水。
啊!我爱吃桃,我更爱家乡的桃树。
树的三年级作文5
它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士跟风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念,去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的'希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉跟悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时,就会充满希望。
树的三年级作文6
学校里,后山上。
一片片深红的树叶从枫树上掉下来,翩翩起舞,地上满是枫叶。远远望去,如同深红色的地毯,美得惊心。一阵寒风吹来,冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天枫叶飘落在空中,伴着那阵风翩翩起舞,无数枫叶像一团团火焰,红如火,令人深深地刺入眼中,忘不却。突然一阵凄凉的笛声从枫树前面的枫树传来,原来这是一片枫树林,“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛声婉转却凄凉,伴着这漫天红火的枫树,竟是如此的和谐,让着枫叶雨更添了一丝冰冷,但这不是寒风,而是这笛声的主人所吹出来的。
这首曲子硬是把人打进了万丈深涯,莫名其妙的让人回忆起那最不愿意回忆起的记忆,让人悲伤,而这漫天枫叶,那红色,却成了人们眼中最为刺眼的。让人为它怜惜,为它悲伤,为它不值。
树的三年级作文7
秋姑娘有两个娃娃,一个是秋风娃娃,一个是秋雨娃娃,他们特别团结,做什么都在一起。
秋雨娃娃、秋风娃娃要出去玩了,看看他们玩什么吧。
它们来到树林看到一位树伯伯快渴死了,秋雨娃娃说:我们去帮帮他吧。 两个娃娃齐心协力一个为他喝水,一个为她扇风,很快树伯伯得救了。
树伯伯说:谢谢你们救了我,我树上有许多苹果,你们拿去吃吧,两娃娃拿了苹果,就高高兴兴的去玩了。
秋风娃娃和秋雨娃娃到处玩耍,它们突然发现李树伯伯的果子掉不下来,秋风娃娃说:我们去帮帮它。
秋风娃娃使出吃奶的力气,帮李树伯伯把果子吹下来,秋雨娃娃用自己的雨水给李树娃娃,大加一起使劲,一、二、三果子倒下来了,李树伯伯连忙道谢,还把果子分给两个娃娃。
秋风娃娃秋雨娃娃高高兴兴地回家了,把故事讲给妈妈听。
树的三年级作文8
一天聪头和小乖出去玩,走着走着,聪头发现一棵弯了的小树气愤地说:“谁那么没有公德心那!把小树给弄弯了!”小乖说:“就是,就是。哥哥你也别生气,我想到了一个好主意!”“什么好主意?快说,快说!”哥哥急忙问道。小乖急忙说道:“哥哥别急,就是……先卖个关子,你先把小强见车和修车的木牌拿来。”
“终于做好啦!其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完,聪头插嘴说:“你怎么不早说,早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来,然后插好栅栏和木牌。
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到,就开始了他的“a计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗,就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他们更爱护树木了。
树的三年级作文9
前几天早上,妈妈送我去上学,我快走到教室时,惊喜地发现操场上又种了一棵桂花树。我情不自禁地向小苗走去,发现桂花的嫩叶是浅绿色,你只要轻轻一捏,就可以挤出水来。
午饭后,又跑去观察,我用鼻子闻闻,不由自主地赞叹道:“真香啊!”我再靠近一点,突然看见一根细枝被人折断了,我十分伤心,这么可爱的一株小树,却被人无情伤害。这时,小树哭了,天空也下起了雨,我边跑边想,连老天爷也觉得伤心。
到了晚上九点多,我已经睡着了,在梦中,也梦到了小桂花树长大了。
第二天,我发现桂花树的周围有一圈圈围栏,围栏旁有一条条红丝系着。桂花树已经长大了几毫米了,叶子的水分也更多了,我真想桂花树快点长大,因为长大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝,还美容呢!
树的三年级作文10
我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。
每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似得,柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹拂下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的,人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为他再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强的生长。
榆树从不夸耀自己,在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但他像哨兵一样,往往生长在公园的四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。
榆树再不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强的生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!
树的三年级作文11
植树节就要到了,中队委员会决定组织同学们在植树节那天参加植树劳动,并进行“绿化首都小能手”的比赛。植树节那天一大早,同学们就来到了离学校不远的一片荒坡上,分配任务之后,辅导员一声令下,大家争先恐后地干了起来。因为是劳动比赛,大家干得既带劲又仔细。挖坑的,挖出的坑又圆又好,土里的石头捡得干干净净。抬水的,一趟又一趟,及时地送到栽树的同学身边。李明和闫文是一组,俩人早就商量好了要争当小能手。李明老练地握着铁铲,铲起坑边的土,准确地填进坑里,累出了汗,索性解开外衣的扣子。闫文两手小心地扶着小树苗,目不转睛地看着小树苗,生怕有一点歪斜。培好了土,又绕着树坑给小树浇了一桶水,两人把树坑堆圆,踩实,树坑周围打扫干净。看着自己的杰作,两人满意地笑了,彼此交换了一个充满自信的眼神。两人心里都在想:我们要争当小能手,要为家乡的绿化建设做贡献,让家乡变得更美丽。
树的三年级作文12
我们学校有很多桃树。
它的外形是花单身,先叶开放,果实表面有短毛,白绿色,夏末成熟;熟果带粉红色,肉厚,多汁,气香,味甜或微甜酸。核扁心形,极硬。桃树生长较快,栽植后第二年即可开花结果。枝梢生长旺盛,一年可抽生3次新梢,二次梢也可形成花芽,开花结果。由于结果早,盛果期可维持10—15年,树的寿命很短短,大多在20—25年。
桃树的寿命不长,所以潜伏芽寿命也较短,萌发更新的能力也较弱,其萌发能力一般只能维持1~2年,在重剪刺激的情况下,10余年的潜伏芽也能萌发。所以,桃树容易衰老,更新也比较困难,这也是桃树的整形修剪不同于苹果、梨之处。
桃根中含有苦杏仁甙,此物质在腐烂分解时产生氰氢酸,能对幼树根部产生毒害作用,使其生长不良甚至死亡,故桃树忌重茬栽培,新栽桃树宜选新地。但若必须连作亦应在老树淘汰后行休闲耕作2—3年或采用挖大栽植坑换土的办法以保证幼树的正常生长。