哪儿作文300字

哪儿作文300字合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的哪儿作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

哪儿作文300字 篇1

门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发，时间总在不经意间悄悄流逝，它可能在你童年的记忆里，中年的奋斗中，老年的无奈时，它也可能在铁轨上、大树上

时间在铁轨上，在一条有着五十年历史的铁轨旁，静静地立着一座火车站，这个火车站已经不再使用。之前这里非常繁华，人山人海，过往的火车也很多，随着时间的流逝，火车站渐渐变得破旧，失去了往日的风采，那承载历史的铁轨也变的锈迹斑斑。然而历史的车轮在人们的记忆中留下了深深的印迹，是无法磨灭的。

时间在大树上。春天，树上长出新芽；夏天，树叶的颜色变深了；秋天，树叶变成了金黄色，随着时间落下，铺满大地；冬天，时间把最后一片叶子也带走了。即使四季变化，春去秋来，留给人们的回忆是永恒的。

时间在每个地方。当你在读书时，时间就从那朗朗读书声中流过；当你在上课时，时间就从老师的讲课声中流过；当你在玩耍时，时间就从嬉戏声中流过；当你在弹钢琴时，时间就从指缝中流过；就像我现在写这篇作文时，时间就从笔尖慢慢流过

时间就像一个脚步匆匆的游客，它不停地奔走，不停地路过许多地方，却始终没有停下来过，也始终不会再回到原来的地方。

哪儿作文300字 篇2

在春节联欢晚会上我听得一首歌《时间去哪儿了》“时间去哪儿了，还没有好好看看你的眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩满脸皱纹了。”这首歌多么触动人心啊。

时间都去哪里了？那些曾经陪伴我们走过人生的人，现在都脸上已经都已经长满了皱纹。那青涩的黑发，什么时候变得斑白了，那年轻的父母，什么时候有有满满的皱纹？时间都在我没个动作间溜走了。

时间都去哪里了？朋友，为什么我们之间的笑容，现在却变得那么的无奈，又要分离了，我的脸上又挂满了悲伤。我已经长大了，在不同的学校遇到不同的同学，朋友，我们的亲人，用自己青春年华，换来我们美好的生活，换来我们幸福的长大，可是你们却慢慢的老了。

在时间的面前，我们每个都无能为力。我们都不能倒流时光。只是我们失去的，又有谁知道呢？时间留给我们的只有那些回忆，那些曾经以为我不会在乎的人，现在却给我留下了那么多的回忆。

时间是世界上最快而又最慢的，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。这句话是高尔基说的。对啊，时间就是这样，时间永远不会等待任何的人。

所以我们要好好珍惜时间，珍惜身边的人。

哪儿作文300字 篇3

就在去年，一场重病将爷爷从我们身边夺走了。爷爷走了，但表妹到奶奶家还会在房子里跑来跑去，似乎在寻找着什么，许久，她跑了过来，问我们，“爷爷去哪儿了？”为了不让她伤心，而她也不懂什么叫做死，因此，我们只能骗她，“爷爷去很远很远的地方去啦，等他回来一定会给宝宝带好多好多玩具的！”但我们都知道，爷爷，他再也回不来了。

想起爷爷，我就回想起了他的音容笑貌，想起他送我的礼物，想起他与我一起的时光。但是，这一切都随着爷爷的离开离我而去了，爷爷走了，我永远找不到他了。

曾经，爷爷带着我到公园玩，在那里钓鱼，玩耍，公园中常常有我的欢笑，我长大了，不再玩那些现在认为幼稚的游戏了，而爷爷也走了。

爷爷去哪了？爷爷走了，而我的童心似乎也随着爷爷的离去不见了。现在，每一次到奶奶家，都会有一种感觉，感觉家中似乎缺了点什么，原来是爷爷与我在一起时的快乐，如今，我的心中空落落的。

爷爷去哪了？爷爷再也不能回来了，他竟随着我的长大走远了。

哪儿作文300字 篇4

今天晚饭后，爸爸去上班了，只有我和妈妈两个人在家。妈妈同意我用他的手机听一会儿音乐，我高兴极了，迫不及待地找到我最喜欢的歌曲，津津有味地听了起来。

正听得起劲时，隐约间似乎听到妈妈说要下楼办点事，我象征性地应了声，继续陶醉在优美的歌声里。

一曲过后，我突然想起妈妈了，心里不由得紧张起来。再看看外面的天渐渐黑起来，我变得害怕起来，我大喊两声：“妈妈！妈妈！”可是没有人回答。我的心怦怦直跳起来，大脑一片空白。这时，一阵风把窗帘吹了起来，我眼前立刻浮现出《西游记》里的场景：“妖怪！”我抱住头蹲到了一个角落,感觉有许多看不见的东西在我眼前晃动。我很想出去找妈妈，却不知道妈妈去哪里了，我真后悔刚才没有认真地听清妈妈的话啊！

正在我害怕又无助的时候，妈妈回来了。“妈妈，你去哪儿了？”啊!我终于放心了！

哪儿作文300字 篇5

家委会的叔叔阿姨：

你们好！

这次春游我想去乡下人家，那里有高高的大山美丽的瀑布从山顶直冲地面，发出了巨大的响声。每天早上我们都可以去攀爬这座山去观赏山上的瀑布。下午我们有可以在山的旁边的一条干净小河，河里住着小鱼我们可以在河里戏水和抓鱼，天热了还可以在那里游泳。玩累了又可以到旁边的下村庄里住下来，在村庄里有一片竹林可以让我们在那里挖竹笋，每当自己挖出一个竹笋开着洁白的笋肉心里肯定美滋滋的。不仅有竹林还有新鲜的水果和蔬菜，每天中午吃完饭都可以摘几个来吃这有助于消化。 在屋子的周围有总有一只母鸡率领着它的小鸡一起去觅食，在母鸡的旁边有一只高傲的公鸡抬头挺胸地走着。 这构成了一幅美丽的山水画。

在乡下，可以呼吸新鲜空气，亲近大自然，所以我想去乡下。

谢谢。

哪儿作文300字 篇6

我建议春游去长壁水库观赏桃花。

水库四周桃花正红，远远看去，就像给水库围上了一条粉色的纱巾。一进去，一阵香味扑鼻而来。近看桃花，更加美了。花的形状可真是千姿百态：有的是花骨朵儿，看上去饱胀得马上要裂开似的;有的未完全绽放，像一个娇羞的小姑娘，偷偷地张开粉红的小嘴巴;有的已经盛开了，仿佛是一个迫不及待的孩子，在向人们炫耀着自己美丽的新衣裳……虽然绿叶不多，但花儿却不显孤单，艳丽的花瓣紧紧地相拥在一起，将自己那最美的一面绽放在枝头。向四周望去，山坡上绿树成荫，枝头上鸟儿啾啾地叫着，似乎在欢迎着我们。再往下看，近水旁几个垂钓者正悠闲地钓着鱼。他们泡着一壶清茶，边喝边赏美景，好惬意呀！

长壁水库如此美丽，你还在等什么呢？

哪儿作文300字 篇7

一年365天，一天24小时，一分钟60秒，时间在一点一点的流逝，你知道自己每分钟在干什么吗？你知道自己每小时在干什么吗？你知道自己一年下来干什么了吗？或许，你是回答不知道，或许，你是回答我干了很多事情。可每一年下来，都有很多人不知道自己干了什么，我就是一个。21900个小时，你浪费了21900个小时，365天。春夏秋冬，四个季度，12个月......

静下心来，把自己关在房间里，想想你今天发生了什么事情，想想你学到了什么，想想你干了什么。静下心来，总能收货许多东西。

有时候，我会抱怨上天的不公平。为什么每个人的一天时间就只有24小时，为什么不是26小时，为什么不是32小时。多一些时间，或许有些人能学到更多的东西；可多一些时间，也让游手好闲的人多一些没用的时间。

回想当初，刚上一年级的时候，懵懵懂懂无知的我们，刚入小学，对小学的所有事情充满了好奇，可如今，不知不觉五年过去了，迎来了六年级。五年的时间，似乎刚入小学的事情就发生在昨天，仿佛只有一眨眼的`事情。珍惜时间吧，也珍惜童年。时间会带走好多东西，这让我们更要珍惜。

别等后悔了，才知道时间的重要性。

时间都去哪儿了？

哪儿作文300字 篇8

盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——题记

时间是一个很抽象的东西。可以说大多数人都知道，也可以说很多人不懂他。那么回忆一下，时间都去哪儿了？

我们无时无刻不被母爱包围。从出生到现在这匆匆流逝的十三年中，妈妈慢慢的老了。想想过去，这十三年中孝敬父母的时间又有几何呢。

记得那天又和妈妈闹别扭了。那天天阴沉沉的，我又在网上挑起了帆布鞋。这是我的最爱，并且我买前都要让妈妈看一下，但妈妈总说：你往家买那么多些能穿过来嘛。那天我又让妈妈看鞋，妈妈不看，我几番要求妈妈都拒绝了。我一生气把门一摔，把自己所在屋里我心里乱糟糟的，什么帆布鞋都不想看了。看看窗外，好像要下雨了。滴答滴答，时间过得真慢。到了晚饭的点儿，妈妈好言好语叫我吃饭，我却拗着不吃，妈妈急的不得了，最后同意买鞋，这我才罢休。

在这十三载中，我让妈妈操尽了心。时间都去哪儿了，我还没有好好孝敬妈妈。我现在明白了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。以后，我要好好孝敬妈妈。

滴答——滴答，飞快流逝的光阴从现在慢了下来，我会把握每分每秒孝敬妈妈。

哪儿作文300字 篇9

一只挺大的蜘蛛正停留在窗户角，快乐地在自己网中央休息。一阵风吹过，蜘蛛在网中央起舞。

“妈妈，快看，那只蜘蛛像在玩蹦蹦床一样！它的网很像蹦蹦床呢！”我像发现了新大陆一样兴奋。

“嗯，真的很像！它的网织得真漂亮，很有弹力和黏性！既可捉到虫子又可当蹦蹦床玩。”妈妈很惊讶我如此细心的发现。

我注视蜘蛛很久，问道：“妈妈，蜘蛛是用嘴巴还是用尾巴吐丝？”

“尾巴。”妈妈说。

“那么蚕用什么吐丝？”

“这个……好像是嘴巴吧。”妈妈说。

“为什么他们吐丝的地方不一样啊？”我很急切地想知道答案。

“我也不知道。”妈妈诚实的答道。这让我有点失望。

“你是老师还不知道啊？那你怎么教学生啊？”我开始笑话妈妈。我觉得老师是百科全书，老师应该什么都知道才对。

“老师又不是神仙，并不是什么都知道啊！有很多的知识我们是一辈子都学不完的。你要好好学习，快点多认识一些字，自己会认字了，就可以看很多很多的书，从书中就可以学到很多你不知道的东西了。以后你还可以教妈妈了呢！”

“嗯，好。”我很认真并爽快的应着。

哪儿作文300字 篇10

这个“六一”我过得一点儿也不愉快，因为妈妈“妨碍”着我。

妨碍一

在“六一”前夕，妈妈答应我到外面玩，我听了手舞足蹈。到了“六一”那天，我起得特别早，高高兴兴地穿上漂亮的衣服，等待妈妈带我去外游玩，可是等来的是妈妈强迫我先把作业写完，要不然就不能出去玩。我一听，兴奋的劲儿一落千丈，撅着嘴巴，慢吞吞地拿出作业本，把作业写完，最失望的是等我写完作业，妈妈却翻脸不承认。

妨碍二

写完老师布置的作业，中午睡了一觉，起来的时候，我以为妈妈会带我出去玩，可她又强迫我写课外练习，什么语文测试呀，数学题库呀......一大堆的课外练习拿到我的书桌前，我趴在桌子上，没精打采地写着......

妨碍三

等我好不容易写完妈妈布置的作业，已经是下午4点了，我想轻松一下，去哥哥家玩电脑，可妈妈不准，说我课外书还没看，再次强迫我回自己房间看书。书架上书很多，看什么呢？妈妈说：“看少儿百科”。我目瞪口呆，因为这本书很厚呀，我有气无力地看起来......

这个“六一”都属于妈妈了，我的“六一”哪儿去了呢？